《日用陶瓷设计一》课程教学大纲
《日用陶瓷设计一》课程教学大纲
课程代码：ABTM0515
课程中文名称：日用陶瓷设计I
课程英文名称：ceramic design一
课程性质：必修
课程学时：48学时
课程学分：3学分
授课对象：陶瓷艺术设计专业
本课程的前导课程：模型制作、设计制图
一、课程简介
日用陶瓷设计是陶瓷艺术设计专业的核心课程，它是建立在具有一定陶瓷造型基础，针对现今的陶瓷市
场而进行设计与制作训练的一门课程。它主要涉及设计理论、市场状况、设计方法与步骤、表现方法、制作工艺等几方面内容，主要目的是为了培养学生结合市场需求进行独立设计陶瓷制品的能力，成为现代陶瓷设计的专门人才。
二、教学基本内容与要求
课程教学要求：
通过日用陶瓷茶具设计的课程，在实践中考验学生在本专业所掌握运用的业务水平、生产单位与专业人员协调的能力，及工作中的设计能力。学生应该在日用陶瓷设计中就我国陶瓷茶具设计与生产、国际市场的现状等问题展开思考，收集资料，从陶瓷茶具的设计工艺流程到产品销售和消费的全过程去考虑，设计出来茶具能够面向社会、面向市场的产品。
1、培养学生正确的设计思想；
2、提高学生的创新意识；
3、锻炼学生的计算机等新技术的应用能力；
4、提高学生的综合动手能力
课程的重点、难点：
1、讲授陶瓷设计的理论知识和设计规律；
2、讲授陶瓷茶具生产工艺；
3、市场调查、收集资料；
4、陶瓷茶具造型设计练习；
5、陶瓷标准制作图绘制练习；
6、陶瓷茶具效果图绘制练习。
教学重点、难点、深度和广度
1、培养学生敏锐的观察生活的能力和以生活为创作设计第一源泉的思想；
2、培养收集资料融会贯通的能力和对市场变化的敏感度；
3、瓷陶瓷茶具的设计创作；
4、图纸的绘制以及效果图的绘制；
三、实验教学内容与基本要求
本课程以理论理解和设计思维训练为主，要求结合计算机等新技术进行三维设计和效果图的绘制，并能够根据设计效果绘制陶瓷茶具图纸和效果图。
四、教学方法和手段
1、多媒体实例演示教学法：利用多媒体教学手段，实时演示示范，增强形象性和生动性；
2、问题教学法：由教师或者学生提出问题，共同分析，积极求证，锻炼思维水平。
3、个案教学法：围绕某一设计类型，重点学习，加深理解。
五、教学学时分配
1、理论讲授（4学时）
讲授日用陶瓷设计的理论知识和设计规律
2、市场调查（8学时）
要求学生根据自己的实际情况，带着问题进行陶瓷茶具市场走访。开阔学生的视野，培养学生分析和解决问题的能力，激励学生的创新意识，并为学生的陶瓷茶具设计以及选题收集有关资料，做出符合实际的分析。
要求：
１）学生不得无故缺席调查走访活动；
２）学生应该注意调查中的纪录，要详实；
３）学生应该按照教师要求在规定时间内完成调查走访活动，并按质按量完成调查报告。
作业：
市场调查报告一篇，不低于1500字。指导教师对市场调查报告进行批阅。
市场调查报告要求：
１）形式完整，内容翔实；
２）结构合理，格式正确；
３）有较详细的数据、图表来验证自己的结论；
４）图文并茂，用A4纸打印；
５）不得抄袭，如有发现，以不及格论处。
3、查阅资料（8学时）安排在图书馆外文阅览室
收集优秀的陶瓷茶具40张，对陶瓷茶具进行分析和归类和总结。
4、草图设计及方案优化（40学时）
要求学生绘制20张陶瓷茶具草图，指导学生对所绘制的草图进行挑选，并定好选题设计样稿，进行系统的设计。
5、制图练习（12学时）陶瓷茶具原大制作图一张。
6、效果图绘制练习（12学时）日用瓷效果图一张。
六、考核方式与成绩评定标准
建议按照《学院日用瓷评分标准》进行评分，并且参考平日出勤情况。课堂作业和出勤情况占40%，设计作业占60%。
评分标准：
其评分标准如下：优秀、良好、中等、及格、不及格。具体量化为：
优秀（100—90）良好（89—80 ）中等（79—70 ）
及格（69—60 ）不及格（59—0 ）
优秀（90分以上）
1、造型设计新颖、独特，充分的考虑到工艺制作的要求及配套关系，能够有较强的前瞻性，实用性强，装饰能够与造型完美的结合，完全符合“适用、美观、经济”三原则。
2、设计图纸整洁规范，构图饱满，各个视图理解、绘制正确，通过视图能充分的了解物体的结构比例
关系，粗细线条均匀得当，各种线条、标注完全符合国家制图标准。
3、效果图能充分的展示立体效果，比例适当，构图新颖，材质以及彩准确，给人以
立体的形象思维，能够完美的补充说明设计图纸。
良好（80-89分）
1、造型设计较为新颖，创新意识较强，配套以及比例关系得当，有较强的前瞻性，实用性较强，装饰与造型结合较好，符合“适用、美观、经济”三原则。
2、设计图纸绘制规范，构图饱满，但有较小的错误，不影响对设计图纸的理解。视图表达欠准确，线条粗细均匀程度一般，各种线条、标注基本达到国家制图标准。
3、效果图大小比例有所欠缺，但整体效果良好，彩和材质的表现也比较到位。
中等（70-79分）陶瓷制作工艺流程
1、设计基本符合“适用、美观、经济”三原则，有一定的新意，实用性较好，装饰考虑的不够成熟。
2、设计图纸有错误，视图表达不准确，但不严重，没有影响对设计图纸的理解。图纸绘制不够规范，
线条表达一般，离国家制图标准有一定距离。
3、效果图表达不能很好的反映设计的图纸，比例大小欠缺，但整体效果能够表现设计意图。
及格（60-69分）
七、教学参考资源
1、《陶瓷造型基础》，杨永善著，中国轻工业出版社，1980年
2、《日用陶瓷造型设计》，李雨苍著，中国轻工业出版社，2000年
3、《陶瓷的现代设计》，陈进海、李正安著，湖南美术出版社

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