第四单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音，写词语。（8分）
páo xiào shēn yín zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
（ ） （ ） （ ） （ ）
dènɡ yǎn xiān kāi xī miè jiū chū lái
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）。
A.勉强 （qiǎnɡ） 倔强 （jiànɡ）
B.埋怨（mán） 埋伏（mái）
C.吞没（méi） 淹没（mò）
D.缝补（fénɡ） 缝隙（fènɡ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.废话 沙哑 跌跌撞撞 你拥我挤
B.糟糕 魁悟 自做自受 心惊肉跳
C.淋湿 悼念袁隆平的句子勺子 势不可当 挨声叹气
D.困难 嗓子 目不转睛 无边无崖
3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静
B.孩子呼吸均匀而安静，睡得正香甜
C.听到这个消息，她的心久久无法平静
D.月光下的小村庄一片寂静，似一位沉默的老人
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰
B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
C.门吱嘎一声，仿佛有人进来了
D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来
5.下列句子中，对省略号的用法解释有误的一项是（ ）。
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来（表示列举的省略）
B.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（表示说话结结巴巴，欲言又止）
C.渔夫说：“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（表示语意的跳跃）
D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表示引文的省略）
6.下列选项中，说法有误的一项是（ ）。
A.《童年》是高尔基的一部自传体小说，主人公是阿廖沙
B.《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事
C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部日记体小说
D.《回乡偶书》是唐代诗人杜甫写的一首七言律诗
三、回顾课文《穷人》的内容，体会感叹词表达的意思，把序号填在括号里。（8分）
A.吃惊 B.果断 C.商量 D.忧虑 E.惊喜 F.同情
1.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦（ ）？什么时候？”“……唉（ ）！她死得好惨啊！……”
2.“嗯（ ），是个问题！”……“嗯（ ），你看怎么办？……”
四、按要求完成句子练习。（8分）
1.用修改符号修改病句。（3分）
当今中国正处在一个历史的拐点上。能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。在这样的大条件下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。
2.小朋友见到了都不认识，笑着问：客人从哪里来啊？（根据句子意思写诗句）（2分）
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3.根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。（3分）
裁判马上就要公布跳绳的成绩了。__________________________________________
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五、口语交际。（5分）
今天，你来到校长办公室，到周校长，想要说服他在学校组织一次爱心义卖活动。你会怎么说呢？
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六、语言实践。（5分）
站在百年风华的历史高处，中国共产党正引领中华号巨轮驶向伟大复兴的光辉彼岸，一个持续走向国家富强、人民幸福的新中国，正以更加雄伟的身姿巍然屹立于世界东方。中国人民用今天的幸福生活（ ）前辈先烈：____________________________________
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1.根据语境，填在括号里的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.慰劳 B.慰问 C.告慰
2.结合语段，并联系本单元所学，在横线上填上恰当的句子。（3分）
阅读感悟
七、阅读课文选段，完成练习。（12分）
①渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。
②“我？”桑娜脸发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
③“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
④两个人沉默了一阵。
⑤“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
⑥“哦？什么时候？”
⑦“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么
小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
⑧渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
⑨但桑娜坐着一动不动。
⑩ 你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜
⑪ “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.在方框中填上合适的标点符号。（2分）
2.品析句子，完成练习。（5分）
（1）第②段是对桑娜的_________描写和_________描写，桑娜之所以欲言又止，是因为____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。（3分）
（2）画“_____”的这段话是对渔夫的_________描写，表现了渔夫______________________
_____________________________________________________________________。（2分）
3.选文中桑娜有两次“沉默”，下列说法正确的一项是（ ）。（2分）
A.这两次沉默都表现了桑娜内心忐忑不安，不知如何对丈夫说自己抱回了西蒙的两个孩子的事
B.这两次沉默的原因是不一样的，第一次是因为面对刚刚从恶劣天气中回来的丈夫，不知道该怎样和他说收养两个孩子的事情，而第二次是试探性的，她想看看丈夫的反应，也在等待他的决定
4.桑娜第二次沉默时，她会想些什么呢？写一写。（3分）
桑娜会想：_____________________________________________________________
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八、阅读下列材料，完成练习。（12分）
国之仁士——袁隆平
【材料一】“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。
国内外机构、报纸、网友对此消息纷纷发表感想或致悼词。
联合国：袁隆平院士为推进粮食安全、消除贫困、造福民生作出了杰出贡献！
人民日报：侠之大者，国之仁士！
网友1：感谢袁爷爷无私的奉献，让许多人不再饿肚子。祝愿袁爷爷一路走好您是中国的骄傲！
网友2：袁爷爷的离去，不禁让大家想起父辈们当年挨饿的故事。二十世纪六十年代的时候，由于自然灾害，很多庄稼颗粒无收。后来稍微好点儿了，但粮食依旧是稀罕物。袁爷爷科研团队的成果，让无数人摆脱了饥饿，他是人民的英雄，他的离去让我很伤心。
【材料二】袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家。
1973年，实现三系杂交稻配套；1995年，突破两系法育种关；2000年，实现超级稻亩产700公斤第一期目标；2014年，突破超级稻亩产1000公斤大关……现在杂交水稻已经推广到60多个国家和地区，在中国，每年增产的稻谷可以养活7000多万人。
【材料三】袁隆平说过他有两个梦想。一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。全球1亿6千万公顷稻田，如果一半是杂交稻，每公顷增产2吨，可以多养活5亿人。
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