十部电影
一、《红河谷》  关键词:战争  民族  情谊
《红河谷》是九十年代上影投资1500万人民币拍摄制作的一部反映汉藏军民誓死抵御英国侵略者的电影。1500万元的投资在当时的中国大陆绝对称得上大制作,由我国著名的战争片导演冯小宁执导。同时《红河谷》也是冯小宁“战争三部曲”(《红河谷》、《黄河绝恋》、《紫日》)(也称为“洋人眼里看中国”三部曲)的开篇之作。上半篇美丽的西藏景、纯朴的西藏民俗、甜美的爱情故事、汉藏人民对英国伤兵的细心照料与盛情款待和下半篇汉藏军民齐心协力,誓死抵御英国侵略者形成了鲜明的对比,上半篇的美与下半篇的凄惨与悲壮深深地烙在了观众的心中,其对中学生的爱国教育和审美教育自然水到渠成了!
类似影片,《黄河绝恋》也是部同题材电影,甜美的爱情故事和日本侵略者的恶行形成了鲜明的对比,可作为备选影片。至于《紫日》,虽对战争进行了更深入细致的剖析,但其观赏性有所下降,鉴于中学生的认识水平,不作推荐。
二、《冲出亚马逊》  关键词: 励志 荣誉 尊重
《冲出亚马逊》是根据真实事件改编的一部军旅题材的电影,反映了两名中国特种兵参加国际特种兵大赛,为了祖国的荣誉,克服了各种常人难以想像的困难,完成魔鬼训练后,不但最终比赛胜过了对手,更赢得了各国对手和教官甚至校长的赞誉和尊重!此片虽属主旋律电影,但
故事精彩,制作精良。观看时,影片高潮迭起,观众掌声不断,当出现99年国庆大阅兵镜头时,不少学生甚至激动得流下了眼泪!所以我认为这是一部对学生时行励志教育,爱国教育,集体荣誉教育,彼此尊重教等教育的绝佳影片!
三、《霍元甲》 关键词: 武术 励志 爱国
《霍元甲》那极强的观赏性,我想即使是曾经观看过此片的学生也很有兴趣再次观看。李连杰亲自担任主演和制片,由于仁泰,袁和平(中华第一武指)执导,斥资一亿精心打造了这部李连杰的终极武术电影。最终剪辑完成的只有九十分钟片长的《霍元甲》,主线清晰,武打精彩,节奏紧凑,看罢令人心潮澎湃。值得一提的是,为了追求完美,李连杰甚至替身来完成自己不擅长的文戏,袁和平忍痛剪掉了自己精心设计并完成的李连杰与泰拳高手对决的那场戏!同名主题曲由青春偶像周杰伦创作并演唱,更是吸引了广大中学生。
值得强调的是,极具观赏性的《霍元甲》可能会由于欣赏水平的限制,出现“外行看热闹”的现象,尤其是初中生,更需教师作好引导。此片两大主题:一是霍元甲由一位轻浮,气傲的青年成长为受人敬仰的一代宗师的励志故事;一是霍元甲为气滥用武,醒悟后息武,参悟后为国再次起武的爱国情怀,最终用自己的死赢得了对手的尊重,唤醒了国民的爱国意识,从此国人“自强不息”!
四、《叶问》 关键词: 武侠 喜剧 爱国
由叶伟信,洪金宝和甄子丹强强连手打造的《叶问》,是反映当时与霍元甲齐名,后为著名功夫明星李小龙师傅的一代宗师叶问的生平轶事的影片。精彩绝伦的武打设计和文戏与武戏的较完美的结合是作为武侠题材的《叶问》在同题材影片中出类拔萃的主要原因。洪金宝为《叶问》精心设计的武打,明显突出了各派武术的风格,如叶问(甄子丹饰)与金山(樊少皇饰)的比武,是典型的南派武术与北派功夫的较量,两位演员更是具有真功夫的实力派演员,外加导演叶伟信对这场切磋较为喜剧化的处理,其效果甚是精彩!相比而言,叶问与日本武士一对十的较量以及最后叶问与日本将军的对决,中日武术招式、风格上的区别显而易见,导演对这两场对决的设计只能用四个字来形容:“拳拳到肉”,充满了愤恨。值得一提的是,饰演日本将军的日本籍演员并不会武功,与甄子丹演对手戏有如此表现,足可见武术导演洪金宝的武术造诣和拍摄技巧!
此片中甄子丹的文戏有重大突破,文武戏也较为融合,武戏为文戏起到了确实有效的叙事,铺垫与推动作用。如影片中的几场精彩武打,反映出了南北拳虽风格不同,各有千秋,但其本质相同;而日本武术虽源于中国武术,但其只讲实战,不讲修为的武术文化很明显是歪曲了中国武术,所以也没有学到中国武术的精髓。
任贤齐拍过的电影观看此片,观众不知不觉得由轻松,灰谐的剧情与武打转到了对日本侵略者的愤慨与鄙视,体内热血沸腾,作为中国人,内心深处的爱国情怀被充分激发了出来!
五、《人工智能》 关键词: 科幻 爱 母爱
《人工智能》是著名导演史蒂芬•斯皮尔伯格的代表作,也是高二教材中的推荐影片。很难想象,导演居然成功地拍摄出了一部科幻题材的反映伟大母爱的电影,其对爱与母爱的深层剖析远远胜于单纯的摧泪影片(如《妈妈再爱我一次》、《暖春》等),无论是普通观众还是专业的电影人士无不被导演那高明的电影艺术水平所折服,也反映出了电影那独到的艺术魅力!我曾经组织过一次高三学生观看此片,当主人公(一个十岁男孩大的机器人)凄惨衰求妈妈(真人妈妈)“不要丢下我,我以后会更乖,更听话”,当主人公被关进机器人屠宰场,居然胆怯地衰求“救救我”时,同学们泪流满面,甚至个别女生哭出了声来;当主人公为寻求母爱,独自流浪,等待千年并最终实现愿望(虽只有一天),幸福地流下了眼泪(他是机器人呀!),并且有生第一次安然入睡,全班同学陷入了沉思:母爱的力量有多大?她能让一个机器人变成一个真正意义上的人!
值得一提的是,放映此片,要考虑学生的认识能力和接受能力。对于平时接触优秀电影较少的低年级学生而言,若不能欣赏到其深层含义,反而会觉得此片稍有沉闷,自然会降低它的
观赏性,教育效果也会大打折扣,若是那样,还不如那些摧泪影片来得痛快!
六、《快乐的大脚》 关键词: 动画  音乐  励志
《快乐的大脚》是部三维动画电影,连续三个月荣登北美票房榜,五周票房榜冠军。如此成功,自有其成功之处。虽是一部环保题材的电影,虽是一部动画片,却老少皆宜,由于其制作精良,音乐动感十足,观赏性极高。观众在完全融入电影的同时,不知不觉地随主人公(一企鹅)一起完成了那不可能实现的愿望,在被主人公那坚定的信念,顽强的毅力,乐观的精神所折服的同时,其励志的教育效果已经不言而喻了!
值得强调说明的是,此片最大的看点就是那美妙,精彩的画面和悦耳动听,动感十足的音乐,所以尤其要注意片源,要选择带有国语配音的正版影片,否则观赏性大打折扣,教育就无从谈起了!
七、《人鬼情未了》 关键词: 鬼片儿  爱情  励志
“爱情”一词,是学生们非常敏感的词眼,教师们避之不及,我还把她拿出来,真是“胆大妄为”呀!我想光是“鬼片儿”和“爱情”这两个词就已经吸引了所有学生的注意力,但作为“鬼片儿”,它不恐怖;作为“爱情”电影也唯美之极,至今无数次被抄袭,而无一次被超越!无论教师在学生面前怎样避讳“爱情”,有一点儿是不争事实:早恋现象越来越普遍,越来越低龄化。
所以与其避讳,不如正视,引导,提高其审美标准,培养其高尚的情操和高度的责任感!这正是我选择此片的原因!
这是一部大家熟知的凄美而又完美的爱情故事,影片无论是画面或是音乐都可谓美仑美焕,在此我就不再过多点评了。我曾经对初二学生做过调查,喜欢听鬼故事,看鬼题材的书或电影的同学高达95%,相信世上有鬼的同学居然有三分之一。究其原因,或因恐怖、刺激;或因幽默、搞笑;或因简单地“好玩儿”。问其是否害怕?大部分同学大部分时候不害怕,有些时候也害怕,但还是爱听,爱看。由于没有正规途径获得,他们偷看的都是从地摊上买得的一块钱左右的低劣、粗俗的小书,学生的审美教育从何谈起?同题材有许多优秀作品,中国的如《西游记》、《聊斋志异》、《封神榜》等,外国的如影响欧洲近一个世纪的托尔斯●金的《魔戒三部曲》,为何没起到应有的教育、引导效果,很值得我们这些教师反思!
针对部分学生相信有鬼,我说我也相信。在哪儿?在心中。这就是为何每个人描绘的鬼的模样都不一样,这就是古人所说的“心中有鬼”,“不做亏心事,不怕鬼敲门”,这就是为何“君子坦荡荡,小人常戚戚”。倘若真是变成鬼就厉害了,就上天入地无所不能了,那谁有仇就变成鬼得了,厉害了,仇不就报了吗?你看电视中,有人临死前无奈地说:“我做鬼也不会放过你。”但他不还是死了?(学生大笑)。故这是不符合逻辑的无稽之谈!你看过,听过,笑过,
吓过也就罢了,切勿放在心上!
这部电影对这个逻辑作了一定的阐述,故有了主人公变鬼后的励志故事!当他心有不甘地突然死去后,发现自己的爱人身边仍有威胁而又无能为力时,历尽千辛万苦,保护了心爱的人,并与她有了短暂相遇的机会。而影片的唯美,早已让人忘记了这是一个鬼故事,只知道这是一个感人至深的爱情故事!
此片获奥斯卡金像奖后,被各国抄袭翻拍。由张柏芝,任贤齐,苏永康主演的《星语星愿》算是一部较为成功的抄袭之作,若考虑学生的认识与接受能力,此片可作替代。至于张家辉主演的《完美情人》,则抄袭得不伦不类,令人作呕,不提也罢!
八、《功夫熊猫》 关键词: 动画  武侠  励志
这部由好莱坞梦工厂制作的充满了中国元素的动画片,说到底讲述的还是美国式的励志故事。不过中学生们未必能看得那么深入透彻,所以他们应该读不出美国文化,而应该感受到中国情操。不管怎么说,《功夫熊猫》确实是一部好莱坞向中国示好,甚至可以说是献媚的影片,确实是一部制作精良,文化考究颇深的上乘之作。难度颇大,真人无法实现的中国杂耍,居然利用动画实现,目不暇接,精彩绝伦!主创们丰富的想象,务实,求真的精心制作(连仙鹤几根羽毛,乌龟大师升仙时几朵桃花都有严格的考究)和对中国文化的挖掘不得不
说是用心良苦,至诚至善呀!
这部影片美仑美焕,老少皆宜,外加上影译制部那灰谐的配音,更是锦上添花!再次强调,注意片源,它虽是部动画片,但从音效,视效和投资制作的角度来说,它绝对是好莱坞大片!上影的配音更是无可挑剔,所以强烈推荐正版的《功夫熊猫》。
九、《加菲猫》 关键词: 动画  喜剧  和谐
推荐此片,只因为它是喜剧,只因为它能让人轻松,让人开怀大笑,让人返老还童,别无他意!虽然二十世纪福克斯公司把这部同名漫画改编成了美国式英雄的励志动画电影颇受争议,但配合高明的CG技术,将漫画利用动画电影的艺术形式表现出来,更加丰富了加菲猫的形象。好莱坞精良的制作外加中影公司中国(本土)化的配音,成就了精彩的加菲猫。如果说它有什么教育意义的话,猫狗由敌对到互帮互助,和谐相处的过程值得玩味,探讨与学习。
十、《肖尚克的救赎》 关键词: 励志 励志 励志
由于其观赏性较低,鉴于中学生的认知能力,不对中学生推荐。但无论你做怎么的电影评点,《肖尚克的救赎》都是不得不提及的励志电影。所以我在此向全体教育同仁推荐这部《肖尚克的救赎》。在此我就不做任何点评了,一是因为它的内涵远不是三言两语能说完的,
二是因为广大的教育同仁都具备了足够的认知能力,相信只要静下心来,认真欣赏,都会有自己的认识,感悟,都能仁者见仁,智者见智,对其进行点评,我就不再班门弄斧了。
再次吐血推荐:《肖尚克的救赎》。

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