初三人生规划书500字
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篇一 人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票。
当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。似乎在曾经的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到现在我才明白,人生其实就是计划的过程。
对于我们每个人来说,过去和现在的情况已经显得并不重要了。重要的是对自己的未来进行规划。在我看来,对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标,因为有了目标,内心的力量才会到方向,有目标才可能会成功。
下面就是我对自己的规划:
一、工作方面
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1、我希望自己能达到年薪10万;
2、我希望自己能达到经理职位;
3、我希望在工作中收获更多的经验,而且赢得下级的尊敬与上级对自己工作的肯定。
二、社交方面
1、我希望自己能够成为共产党员;
2、我希望自己拥有许多好朋友;
3、我希望经常参加公司或社会中的各种活动,并成为一个很好的组织者。
三、家庭方面
1、我希望家庭中父母健康,子女开心上学,一家人和和美美;
2、我希望住进一座交通便利,周围环境优美的小公寓;
3、我希望自己的孩子受到良好的教育,敬老。企业宣传标语
对于上面的这些,虽然仅仅是一个长期的美好的目标,虽不能一时实现,但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是非常短暂的,我们每个人都必须慎重的规划自己的人生,这样才能在黑暗中到光明,在大海中到方向,在困难挫折中永立于不败之地,坚定不移、勇往直前的追逐自己的梦想。
“你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责”。所以,我们一定要规划好自己的人生。
篇二 正如很多人回忆自己的高中生活一样,总感觉高中的三年一晃而过,高一入学时的那些记忆,现在想起,都感觉像在昨天。然而,当自己暮然回首,看看这三年走过的路,发现自己走了很远,很远。是的,从择校录取最低分,到实验班的第三,然后到宏志班的第五,最后的在这里,感觉出乎意料,但是,这三年高中路上的每一个足迹都告诉我,这不是神话。为什么无法连接APPLE STORE
1走进广中
三年前,刚经历完中考几乎死档的恐惧和绝望,感觉一切初三的苦读,一切希望,一切梦想,一切未来,都因为没有一个高中的录取通知书而化为乌有。在那个暑假,别的同学都因为刚摆脱初三学习的轻松而k歌,玩电脑。而我干这些事情,只是为了麻痹痛苦的自己。后来,因为家长和学校的努力,我以最低的录取份择校来到了广渠门中学。
身为择校生,有着自己总感觉低人一等的自卑,有着对高中生活到底何去何从的迷惘。我清楚地记得那一年在接待新生大会的时候,主任对我们说的第一句话是:“首先,祝贺同学们以优异的成绩考入广渠门中学。”那一刻自己的心里有说不出的苦痛。总觉得这句话是有意的将我排斥在外。总希望自己能在那时便痛下决心努力奋斗,向别人证明自己的存在,但是,说实话,那时伤心得连哭的想法都没有了。但是,我知道,自己必须坚强。毕竟,有了广中,就有了来之不易的高中生活,就有了曾经一度失去的希望,就有了自己人生足迹新的开始。
苹果手机怎么投屏到电视上 2追寻自信
高中生活的第一个月对我来说是一段抬不起头的时光,总觉得实验班里高手如云,自己根本不是他们的对手。所以很长一段时间不到自己在班里的位置,没有勇气成为办理的一
员。幸运的是老师知道了我的情况,也了解到我对化学科目感兴趣,于是我当上了班里的化学科代表,科代表的工作,让我在能在新的集体中献出自己的一份力量,听到老师和同学认可我的声音,久而久之,到了自己的位置,也收获了自信。于是我重新打起精神,全身心是投入到高中的学习和生活中。然而,自己学习的方法不尽如人意,总是晚上学到很晚,却不注重上课的宝贵时间,并且有片化学科目的坏毛玻所以在班里的排名一直不理想,而且极不稳定。所以士气低下,总为自己非常努力却不能有所提高而郁闷。班主任了解后,指出了我学习方法的问题,并告诫我不要丧失信心,有了刻苦的精神,再加上正确的学习方法,一定能有所进步。明白了自己的问题,我便开始着手应对,经过一段时间的调整,成绩总算稳定了下来。于是我便对以后的学习充满信心,希望能在老师的指导下取得更大的进步。以后,在我一次又一次的进步中,我留下的,是欣喜而自信的是足迹。
作品 3唱响生活
当然,我知道,到自信,只是走进高中生活的基石,没有学习的高中是可怕的,但只有学习的高中是悲惨的。我并不希望仅仅用体育课和课间与朋友闲聊来给我的生活带来些彩,我想唱响生活的主旋律,在自己的高中时光看到一些不一样的风景。所以我主动参加
了星光合唱团,与团员们共同分担练习的辛苦,共同分享成功的喜悦,也结交了许多朋友。我不仅在班级认真地做好课代表的职务,而且在学校积极参加学校组织的各项活动,当化学科代表的工作事情不多,无非是搬作业,讲难题,有时组织做课外实验,但学校的活动却丰富多彩。从军训国旗班强忍练正步造成的大腿酸痛,到运动会3000米比赛前每天6000米的练习,从模拟联合国有板有眼的讲话,到假期活动展示激-情澎湃的演说,在拓展训练中以队长的身份挥舞着自己的队旗向大家报到,在成人仪式上忍着激动的泪水向大家发表感言……还有好多好多,在这些活动中不求样样出,但求事事尽心。这其中,饱含着自己希望用勤劳与奉献换取快乐的愿景,更埋藏着自己对学校对老师的感恩,我希望以这种方式回报学校当初对我的接受和老师的精心指导。在这些丰富多彩的活动中我留下的,是坚定而又快乐的足迹。
篇三 随着社会的发展,知识的更新,社会分工的精细,工作对个人来说不只是维持生存的基本需要,而是要追求更高层次的社会和心理的满足。工作和人的关系,由以前的为生活而工作,发展为工作即生活。工作的选择也是生活方式的选择,不再只是赚钱的手段,因此有必要进行生涯规划而从小培养生涯规划的理念和能力就显得很重要。
一、大、中学生职业生涯规划的缺乏
(一)中学生情况:
空调制热一会变成h5 教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示,高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为%,初三学生只有%的城市学生和%的县镇学生认为自己可以从容就业。高考生对所选专业与学校的了解程度:非常了解%,完全不了解%,比较了解%,不太了解%,说不清楚%。
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