青岛市即墨市中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共9题；共46分)
1. （2分） (2016九上·邵阳期末) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）
A . 虬枝qiú 阔绰chuò 涸辙hé 锲而不舍qiè
B . 禀赋bǐng 皲裂jùn 枝柯kě 揠苗助长yà
C . 猗郁qí 酣然hān 秀颀qí 惴惴不安zhuì
D . 槲树jué 脱臼jiù 淅沥xī 不屈不挠náo
2. （2分） 下列划线字注音和字形全对的一组是（ ）
A . 风靡（mǐ） 旋律（xuán） 纯粹（suì） 山岚（lǎn）
B . 骤然（zhòu） 一泓（hóng） 堪称（zhàn） 谛听（tí）
C . 静谧（bì） 幢顶（zhuàng） 红桧（huì） 青苔（tái）
D . 恍如隔世（huǎng） 招揽（lǎn） 镶嵌（xiāng） 匹敌（pǐ）
3. （2分） (2016八上·陇西期末) 下列句子中划线的成语运用正确的是（ ）
A . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B . 王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C . 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D . 他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马 ， 稍不注意就会出现错误。
4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A . 海峡组合夺得法网女子双打冠军的原因，是她们长期刻苦训练的结果。
B . 王书记郑重地说：“你们这次活动，我一定鼎力相助。”
C . 改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。
D . 2014年6月的巴西将是全世界球迷的节日。
5. （2分） 说明文中常用的说明方法是（ ）
A . 议论 拟人 列数字 下定义 分类别 打比方
B . 作比较 抒情 插叙 引用 排比 反问
C . 打比方 作比较 列数字 举例子 分类别 下定义
D . 描写 比喻 反问 拟人 排比 设问 对比
6. （2分） (2017七下·丹江口期末) 将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ）
①记得前人有两句诗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心。②莲子的心是很苦的，然而，正是这颗“苦心”，为人类造出了许多财富来。③莲心里还有着充满生命力的小胚芽，而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗？④的确，我们想取得工作或学习的成就，没有像莲子这样的“苦心”是不成的！⑤莲心里含有莲心碱、荷叶碱、木犀草甙、金丝桃甙等，有强心和降血压的功效。（参见教材131面）
A . ⑤③①④②
B . ②⑤③①④
C . ⑤③④①②
D . ②⑤①③④
7. （2分） (2017九上·扬州月考) 下列关于文学作品内容及常识的表述，有错误的一项是（ ）
A . 《鼎湖山听泉》是一篇写景散文，按照作者的行踪，描绘了山泉的各种声响和情态，透露出对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。
B . 《林中小溪》作者普里什文，苏联作家。本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写，表现出自己的生活信念和人生理想。
C . 《陈涉世家》选自我国第一部纪传体史书《史记》，作者司马迁，是西汉时期的史学家、文学家、思想家。本文记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
D . 《与朱元思书》作者吴均，南宋文学家。本文刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
8. （22分） 阅读下文，回答相关问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（1）
用现代汉语，翻译下列句子。
以中有足乐者，不知口体之举不若人也。
（2）
下列加线的词用法不同的一项是（ ）
A . 同舍生皆被绮绣
B . 食之不能尽其材
C . 蝉则千转不穷
D . 策之不以其道
（3）
作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难？
（4）
你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀？
（5）
作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种学习态度和从师尊师的方式？陂怎么读
9. （10分） 默写填空。
（1） ________，________，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。（培根《谈读书》）
（2） 四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，________，________。”这话是有道理的。
（3） ________，马鸣风萧萧。（杜甫《后出塞》）
（4） 别有幽愁暗恨生，________。（白居易《琵琶行》）
（5） 军听了军愁，民听了民怕。________？（王磐《朝天子·咏喇叭》）
（6） 《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句
是：________，________。
（7） ________，人无两度再少年。（《增广贤文》）
二、 阅读与鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） 阅读下面这首诗，完成小题。
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注】①陂(bēi)：池塘，这里指池边或池边小洲。。②这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。
（1）
发挥想象，用自己的语言描绘“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春”所呈现的画面。
（2）
“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达的情感有何不同？
三、 解阅读理解 (共2题；共55分)
11. （35分） 阅读文章选段，完成后面的小题。
第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬”。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只因当大总统的人，信得
过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书，比较英法的两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们埋头执笔做他们的事；到法国人公事房里头，只看见他们衔
着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切，姑且不论；但很可以为“敬业”两个字下注脚。若果如他所说，英国人便是敬，法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以，敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
（1）
以上文段选自课文_______________，作者是________，号________，又号________。他是中国近代________派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为_____________。
（2）
解释文中加点的词语或根据词义到文中对应的语句。
①亵渎：________________________________
②做事不分心，精神就能集中。__________ __
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