部编版语文八年级下册第二单元检测卷(含答案)
部编版语文八年级下册第二单元检测卷
(时间：120分钟　总分：150分)
A卷
B卷
题号
一
二
三
四
五
总分
一
二
三
四
总分
得分
 
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题，共21分)
一、基础知识(每小题3分，共12分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(C)
A．朔方(shuò)迸射(bìng) 忏悔(chàn) 目光灼灼(zhuó)
B．污秽(huì)  虐待(lüè)  犀利(xī)  长吁短叹(xū)
C．稽首(qǐ)  罪孽(niè)  执拗(niù)  夜阑人静(lán)
D．雷霆(tǐng)  鞭挞(dá)  踌躇(chú)  海誓山盟(méng)
(解析：A项“迸”应读“bèng”；B项“虐”应读“nüè”；D项“挞”应读“tà”，“霆”应读“tíng”。)
2．下列句子书写全都正确的一项是(D)
A．在无边的旷野上，在凛洌的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
B．别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能弛骋。
C．彻夜不眠让我形容樵悴。因为我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。
D．在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
(解析：A项“洌”应为“冽”；B项“弛”应为“驰”；C项“樵”应为“憔”。)
3．下列加点词语运用不恰当的一项是(A)
A．为将风险降到最低，一些官员精心挑选“合伙人”，制造范围极小的“共腐圈”，甚至订立了海誓山盟。
B．汽笛一声长鸣，好像在为他鸣锣开道。
C．我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可自以为是，盛气凌人。
陂怎么读D．尽管风狂雨暴，排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持挺立，纹丝不动。
(解析：A项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。用在此处不合语境。)
4．(梧州中考)下列句子中有语病的一项是(B)
A．菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。
B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。
C．通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。
D．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。
(解析：B项两面对一面，应删去“能否”。)
二、阅读下面的文言文，完成5—8题。(每小题3分，共12分)
记承天寺夜游
苏　轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
5．下列句中加点词的意思有误的一项是(A)。
A．念无与为乐者　念：思念，想念
B．相与步于中庭　相与：共同，一起
C．庭下如积水空明　空明：形容水的澄澈
D．但少闲人如吾两人者耳　但：只是
(解析：A项“念”应解释为“考虑，想到”。)
6．选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项(B)
A．水陆草木之花　宋何罪之有
B．自李唐来　屠自后断其股
C．濯清涟而不妖　丁壮者引弦而战
D．可远观而不可亵玩焉　且焉置土石
(解析：A.结构助词，的/宾语前置的标志，无实义；B.介词，从；C.连词，表转折/表顺承；D.句末语气助词/于何，在哪里。)
7．下列句子翻译正确的一项是(D)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
A．庭院的地面，积水清澈透明，水中有像藻、荇似的水草交织纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
B．庭院的地面，像积水那样清澈透明，水中有藻、荇交织纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
C．庭院的地面，积水清澈透明，水中有藻、荇交织纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
D．庭院的地面，像积水那样清澈透明，水中有像藻、荇似的水草交织纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
8．下列对文章的赏析不恰当的一项是(C)
A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B．作者把自己列为“闲人”，表达了虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。
C．“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D．本文运用了叙事、写景、抒情多种表达方式。
(解析：本文的“乐”主要是个人的快乐，而《醉翁亭记》中的“乐”更多的是与民同乐。)
第Ⅱ卷(其他类型题，共76分)
三、默写(共6分)
9．默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①亭亭山上松，瑟瑟谷中风。(刘祯《赠从弟》(其二))
②少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
③行到水穷处，坐看云起时(王维《终南别业》)
(2)请默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(4分)
天街小雨润如酥，草遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
四、阅读下面的课文选段，完成10—12题(共10分)
盐促进了华夏民族的形成
杨孝文
①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。
②此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。
③盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满
了感恩之情。舜帝曾创作了一首《南风》，诗化了盐对百姓和国家的重要性。
④春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。
⑤在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。

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