湖南省2015年下半年小学教师资格证：教育法律法规汇编及解读考试试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.下面对心智技能的描述不正确的是。A：合乎法则的活动方式B：借助于内部言语在头脑中完成C：动作结构具有展开性D：通过有意识的反复练习而形成
2.经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。A：理性概括B：感性概括C：形象直观D：言语直观
3.记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为。A：感觉记忆B：短时记忆C：长时记忆D：瞬间记忆
4.在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。A：形成性评价B：标准参照评价C：配置性评价D：诊断性评价
5. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。A：避免失败者B：力求成功者C：自我实现者D：
追求荣誉者
考教师资格证需要什么条件6. 根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?A：初一B：初二C：初三D：高一
7. 学习英语单词属于。A：概念学习B：符号学习C：命题学习D：原理学习
8. 练习律和。A：准备律B：刺激律C：失败一成功律D：成功一成功律
9. 规则是用什么来表达的?。A：句子B：词C：符号D：图式
10. 皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是。A：2到3岁B：3到7岁C：8到10岁D：11岁到12岁
11. 平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质
12. 对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好。A：变通性B：流畅性C：独创性D：批判性
13. 创造性测量的常用量表是。A：明尼苏达多相人格测验B：主题统觉测验C：瑞文标准推理测验D：南加利福尼亚大学创造力测验
14. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男性智力分布的离散程度比女性小
15. 态度改变的先决条件是。A：社会风气B：认知失调C：态度定势D：道德认识水平
16. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是。A：艾宾浩斯B：巴浦洛夫C：冯特D：弗洛伊德
17. 监视计划执行(监视策略)和。A：调节策略B：精细加工策略C：组织实施策略D：价值性
18. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法
19. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种。A：吸引的人际关系B：合作的人际关系C：沟通的人际关系D：平等的人际关系
20. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展
危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是。A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角混乱D：自主感对羞耻感
21. 教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。A：20世纪20年代以前B：20世纪20年代到50年代末C：20世纪60年代到70年代末D：20世纪80年代后
22. 提出认知结构迁移理论的心理学家是。A：苛勒B：布鲁纳和奥苏伯尔C：贾德D：桑代克
23. 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利
24. 下列不属于专家型教师和新教师的区别的是。A：专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到B：专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C：专家教师注重回顾先前知识D：专家教师具有丰富的教学策略
25. 态度改变的先决条件是。A：社会风气B：认知失调C：态度定势D：道德认识水平
26.平衡而不灵活的神经类型称为。A：安静型B：抑制型C：兴奋型D：活泼型
27.研究者认为创造性思维的核心是。A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维
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