2 雷 雨
一、语基落实
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.讣告/朴素 灾难/难过 伺候/侍候
B.薄弱/停泊 处所/犯怵 角逐/诡谲
C.宿敌/夙愿 江堤/提防 磊落/擂鼓
D.懈怠/机械 帷幕/纬度 卑鄙/奴婢
思路解析:A项,fù/pǔ,nàn/nán,cì/shì。B项,bó,chù,jué。C项,sù,dī,lěi/léi。D项,xiè,wéi/wěi,bēi/bì。
答案:A
2.下列语句中加点的部分,不能用括号内的词语替换的一项是( )
A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。(举步维艰)
B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑)
C.我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?(软硬兼施)
D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道么?(蒙在鼓里)
思路解析:A项,“举步维艰”,迈步艰难,比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。B项,“遇人不淑”,本指女子所嫁的人不好,也泛指所结交的人不好。C项,“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义),与语境不符。D项,“蒙在鼓里”,比喻受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。
答案:C
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。
B.当时虽然作者还不能从理论上清楚认识他的人物的阶级属性和特性,但在具体描写上,已经接触到了现实阶级关系的某些本质方面。
C.传统戏曲不需要近代话剧舞台上所应用的布景和幕,即使应用,也总是带有虚拟性质,因此剧作家可以较自由地处理他的故事内容。
D.课文节选部分鲁侍萍与周朴园在客厅相遇的这段情节戏剧效果很强,因此作者正是通过这一情节突出地表现了周朴园的丑恶嘴脸。
思路解析:A项,缺主语,删除“由于”或“使”。B项,关联词语位置不当,“虽然”应在“作者”后面。D项,不合逻辑,前后不能构成因果关系。
答案:C
4.下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是( )
①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了的金丝也还是主人家的。”
②而这一伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。
③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化。
④正如曹禺自己所说的那样,《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上,也有自己独特的改造与发展。
⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩,无论在情节结构、主题思想,还是在艺术技巧的运用上,都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。
A.⑤②④①③ B.④③②①⑤
C.⑤②①④③ D.④③①⑤②
思路解析:这段文字的中心是谈《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时,进行了民族创新。⑤句应放在段首,总体提出《雷雨》的地位;②句承前转折,过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处”;①句中的“这一点”指“相似之处”,①句应在②句之后;④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言;③句承接④句“独特的改造与发展”。
答案:C
5.下列各句中,语言表达得体的一句是( )
A.各位书友!新版《中外戏剧精品选集》业已售罄。本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!
B.兹捡到钱包一只,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实,定当奉还。
C.先生迟暮之年,仍躬耕三尺讲台,实令后学感佩!值此六十华诞之日,恭祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!
D.十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国。
思路解析:B项,“惠存”,敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。此处用错对象。C项,“迟暮之年”,“迟暮”比喻晚年。这样称呼对方不当。D项,“马齿徒增”,谦称自己虚度年华,没有成就。老年人常以此自况自谦,此处用于年少学子不当。
答案:A
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读文本选段,完成第6~8题。
周朴园 (忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!
鲁侍萍 什么?
周朴园 留着你养老。
鲁侍萍 (苦笑)哼,你还以为我是故意来你,才来的么?
周朴园 也好,我们暂且不提这一层。那么,我先说我的意思。你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。不过——
鲁侍萍 你不要怕,你以为我会用这种关系来你么?你放心,我不会的。大后天我就带着四
凤回到我原来的地方。这是一场梦,这地方我绝对不会再住下去。
周朴园 好得很,那么一切路费,用费,都归我担负。
鲁侍萍 什么?
周朴园 这于我的心也安一点。
鲁侍萍 你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?
周朴园 好,好,好,那么,你现在要什么?
鲁侍萍 (停一停)我,我要点东西。
周朴园 什么?说吧。
鲁侍萍 (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
周朴园 你想见他?
鲁侍萍 嗯,他在哪儿?
周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
鲁侍萍 哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的。我明白他的地位,他的教育,不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生的孩子。你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他也是不愿意认我的。
周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍 好,我希望这一生不要再见你。
周朴园 (由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票,把它撕了。
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
周朴园 可是你——
6.从文中画线的两句话中,可以看出周朴园对鲁侍萍的到来是怎样理解的?请简要分析。
思路解析:可以结合周朴园前后的语言和当时的心理理解,注意舞台说明的提示作用。
参考答案:周朴园对鲁侍萍的到来是十分害怕的,他认为鲁侍萍是来他的,于是他“忽然”明白了,说:“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”当鲁侍萍表示不是来要钱时,他又接着问:“好,好,好,那么,你现在要什么?”可见周朴园一直认为鲁侍萍是来他的。
7.当鲁侍萍提出要见周萍时,周朴园为什么要断断续续地说“他很大了”“以为他母亲早就死了的”这样的话?
思路解析:回答时要重点思考周朴园说话时“断断续续”的原因,以及“他很大了”的言外之意。
参考答案:周朴园对鲁侍萍提出见周萍的要求感到意外,一时不知所措。他担心鲁侍萍会在周萍面前揭穿他的虚伪,破坏他“幸福”“体面”的家庭,故而断断续续地说出上述一段话。
8.周朴园为什么一再提到钱?为什么在“我们就这样解决了”之后,他还要签好五千块钱的支票给鲁侍萍?
思路解析:对周朴园的这一行为,可以从周朴园对鲁侍萍的“怕”入手分析,这实际上是周朴园想彻底解决这个问题的做法。
参考答案:在周朴园眼中,金钱至关重要,他认为一切问题都可以通过金钱解决,所以他一再提到钱。最后他签好支票,也并不是想解决鲁侍萍的养老问题,而是想收买鲁侍萍的感情,稳定这个罪恶的家庭,使其不至于因鲁侍萍的揭穿而崩溃。
(二)拓展延伸
阅读下面的文字,完成第9~12题。
《雷雨》第四幕(节选)
曹 禺
周朴园 (在门口)你叫什么?你还不上楼去睡。
蘩 漪 (倨傲地)我请你见见你的好亲戚。
周朴园 (见鲁妈,四凤在一起,惊)啊,你,你——你们这是做什么?
蘩 漪 (拉四凤向朴园)这是你的儿媳妇,你见见。(指着朴园向四凤)叫他爸爸!(指着鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍 太太!
蘩 漪 萍,过来!当着你父亲,过来,给这个妈叩头。
周 萍 (难堪)爸爸,我,我——
周朴园 (明白地)怎么——(向鲁妈)侍萍,你到底还是回来了。
蘩 漪 (惊)什么?
鲁侍萍 (慌)不,不,您弄错了。
周朴园 (悔恨地)侍萍,我想你也会回来的。
鲁侍萍 不,不!(低头)啊!天!
蘩 漪 (惊愕地)侍萍?什么,她是侍萍?
周朴园 嗯。(烦厌地)蘩,你不必再故意地问我,她就是萍儿的母亲,三十年前死了的。
蘩 漪 天哪!
(半晌。四凤苦闷地叫了一声,看着她的母亲,鲁妈苦痛地低着头。周萍脑筋昏乱,迷惑地望着父亲,同鲁妈。这时蘩漪渐渐移到周冲身边,现在她突然发现一个更悲惨的命运,逐渐地使她同情周萍,她觉出自己方才的疯狂,这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。她不自主地愧恨地望着自己的冲儿。)
周朴园 (沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。
周 萍 (半狂地)不是她!爸,您告诉我,不是她!
周朴园 (严厉地)混账!萍儿,不许胡说。她没有什么好身世,也是你的母亲。
周 萍 (痛苦万分)哦,爸!
周朴园 (尊重地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。
四 凤 (向母痛苦地)哦,妈!
周朴园 (沉重地)萍儿,你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在,今天到这儿。我想这只能说是天命。(向鲁妈叹口气)我老了,刚才我叫你走,我很后悔,我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了,我想萍儿是个孝顺孩子,他会好好地侍奉你。我对不起你的地方,他会补上的。
周 萍 (向鲁妈)您——您是我的——
鲁侍萍 (不自主地)萍——(回头抽咽)
周朴园 跪下,萍儿!不要以为自己是在做梦,这是你的生母。
四 凤 (昏乱地)妈,这不会是真的。
夙愿是什么意思鲁侍萍 (不语,抽咽)
9.节选部分开始,蘩漪倨傲地向周朴园说“我请你见见你的好亲戚”一语,其意思和目的分别是什么?
思路解析:结合下面的剧情可以看出,此时蘩漪还不知道周萍和四凤是同母异父的兄妹,这里的“好亲戚”只针对四凤作为周家的佣人地位低下而言,目的是阻止周萍与四凤交往。
参考答案:她的意思是,看看周萍干了些什么,竟然与周家的佣人有这种关系。目的是嘲讽周朴园,阻止周萍与四凤来往。
10.当蘩漪说“萍,过来!当着你父亲,过来,给这个妈叩头”时,周萍和周朴园各有怎样的反应?这种反应表现了两人怎样的心理?
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