2022-2023学年陕西省渭南市澄城县“梦启航”联盟七年级上学期期末语文...
2022-2023学年陕西省渭南市澄城县“梦启航”联盟七年级上学期期末语文试题
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．挑 捡 （jiǎn）  蜷 伏（quán）  温 驯 （xún）  咄 咄逼人（duō）
B．确 凿 （záo）  云 宵 （xiāo）  怂 恿（sǒng）  参 差不齐（cān）
C． 澄 澈（chéng）  缥 缈 （miǎo）  粗 犷 （guǎng）  大相 径 庭（jìng）
D． 莅 临（lì）  贮 蓄（chǔ）  搀 和（chān）  骇 人听闻（hài）
2. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
A．当今社会，经营者应怀有 悲天悯人 的胸襟，并以正义为前提。
B．这对相声演员一上台，那滑稽相就让观众们 忍俊不禁 地大笑起来。
C．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬 不耻下问 的精神。
D．改革开放以来，惠州经济发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人 叹为观止 。
3. 下列句子顺序排列恰当的一项是(  )
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤
B．④③①②⑤
C．④①②⑤③
D．④②⑤③①
4. 下列句子，标点符号使用错误的一项是（  ）
A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C．接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”
D．他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
5. 下列句子中，说法有误的一项是（ ）
A．“这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这一句运用了反问的修辞。
B．“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这个句子中的“没有一个不”表达了肯定的意思。
C．文章第二段通过白求恩同志与一部分人的对比，突出强调了学习白求恩同志毫不利己专门利人，对工作极端负责任、对同志对人民极端热忱的共产主义精神的重要性。
D．“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这一段运用了排比的修辞。
6. 下列表述与原著意思不相符的一项是（ ）
A．在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B．《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C．鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常"，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
7. 用工整美观汉字默写。
（1）非淡泊无以明志，__________。（诸葛亮《诫子书》）
（2）君问归期未有期，__________。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）王湾的《次北固山下》中直接抒发诗人思乡怀亲的情感的两句诗是：__________，__________。
（4）《<论语>十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：__________，__________。
8. 班上准备举办以“文学部落”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
(1)班上要布置一个文学角，需要你请班上的绘画能手小黄同学设计一幅画点缀。绘画要求简洁、美观、大方，墙和书架协调，还要体现文学角的特。你会对他怎么说？
(2)假如要开展“读书写作交流会”的活动，请你针对此活动设计两种形式。
9. 阅读下面的诗，完成问题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)阅读画线诗句，观察下面两幅图画，问要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
(2)下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）
A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。
B．颔联“阔”写出春测水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。
C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真实，首尾呼应，浑然一体。
10. 阅读下面《世说新语》中的两个小故事，完成下面小题。
甲
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乙
一劳永逸的意思孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣①门者，皆俊才清称②及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既③通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼⑤与君先人伯阳⑥有师资之尊，是仆与君奕世⑦为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑧。
注：①诣：数往，到……去，②清称，美誉，这里有声望的人。③既：已经。④仆：我。⑤仲尼：即孔子。⑥伯阳：老子的号，老子姓李，故称之为李元礼的“先人”。⑦奕世：几代。⑧踧踖：恭敬与不安的样子，这里指窘迫。
(1)解释下列加点的词语
太丘舍去____
下车引之____
皆俊才清称及中表亲戚乃通____
小时了了，大未必佳____
(2)翻译句子
元礼及宾客莫不奇之。
(3)结合两则内容简要说说，元方和孔文举在反驳对方话语时有哪些巧妙之处？
11. 阅读《谈语言》回答问题。
①语言是人们表达思想感情的工具，是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
②许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢？弄巧成拙，适得其反。他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
③有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。
④还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。
我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
⑤著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。
⑥是不是说口语与书面语没有区别呢？也不是的。文章是有组织的语言，在这一点上，也可以说文章和语言不一样。我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。有的同志在小组会上发言头头是道，娓娓动听，但是人家把他的话记录下来，仔细看一下，却又会发现毛病百出，缺乏逻辑性和科学性。所以，我不反对对口语加工。并且，我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语。
⑦报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者仿效，因而更应该强调准确性，规范化。否则，会在语言文字的运用上制造混乱。
⑧比如，我曾在《人民日报》上发表过意见，认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去，而在报刊上运用就不对了。“水平”，原意是水的平面，水的平面永远是平的，只有高低之分，没有好坏之分。因此，说“最好水平”，是违背事理的。但是，至今有些报刊还在使用“最好水平”这个词。
⑨又比如，有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。这也是不对的。“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思，而不是“满不在乎”的意思。从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。
⑩但是在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。否则，这种上升就失去了意义！
⑪有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”。谁“约定”的呢？恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧！所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。
⑫语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。
(1)通览全文，作者谈论了语言运用问题，重点阐述了哪两个观点？
(2)文章在论述两个观点时都运用了事实论据，试各选一处分析其作用。
(3)对于语言规范化问题，文章从哪几个方面进行了论述？
12. 阅读《先让自己成为一朵花》回答下列问题。
先让自己成为一朵花
田野
①读初中的时候，家里很贫穷。一双黄球鞋穿一年，衣服也是补了又补，一副灰头土脸的样子。由于自卑，我的学习更是一塌糊涂。因此，常常遭到同学们的嘲笑和鄙视。我曾经憎恨过那些嘲笑我的人，甚至产生了退学的念头。前路迷茫，我不知道自己以后该干什么，能干什么。

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