诗词五首
学习关键词:诵读、积累诗词名句、体会诗歌情感、赏析名句
夯实基础巩固知识
预习自测
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)问君何能尔 尔: 如此，这样
(2)浑欲不胜簪 浑: 简直
(3)黑云压城城欲摧 摧: 坍塌
(4)折戟沉沙铁未销 销: 销蚀
(5)殷勤问我归何处 殷勤: 情意恳切
(6)我报路长嗟日暮 报: 回答
2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是 (D)
A.采菊/东篱下，悠然/见南山
B.黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开
C.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝
D.九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去
【解析】正确的划分应是“九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去”。
3.下列文学常识表述不正确的一项是 (D)
A.陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑人。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。
B.杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”。
C.杜牧，字牧之，号樊川居士。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。
D.李清照，号易安居士，宋代(南北宋之交)女词人，豪放派代表词人之一，有“千古第一才女”之称。其诗文并美，尤长于词，人称其词为“易安词”“漱玉词”。
4.把下面的诗句补充完整。
① 山气日夕佳 ，飞鸟相与还。
②感时花溅泪， 恨别鸟惊心 。
③报君黄金台上意， 提携玉龙为君死 。
④ 东风不与周郎便 ，铜雀春深锁二乔。
⑤闻天语， 殷勤问我归何处 。
⑥在《饮酒》(其五)中，写出了诗人闲适自在的隐居生活，表现人与自然和谐统一的名句是“ 采菊东篱下 ， 悠然见南山 。”
⑦杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的诗句是“ 烽火连三月 ， 家书抵万金 ”。
⑧《雁门太守行》中，写将士们黑夜行军以及苦战场面的诗句是“ 半卷红旗临易水 ，采菊东篱下悠然见南山 霜重鼓寒声不起 ”。
⑨李清照的《渔家傲》中，展现一幅辽阔、壮美的海天一图卷，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是“ 天接云涛连晓雾 ， 星河欲转千帆舞 ”。
5.阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二胡、诗词等)，在横线处补写句子。
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， 。
示例一:跳动在二胡凄美的琴弦上
示例二:传扬在诗词浪漫的意境里
基础运用
6.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠，优秀的诗歌可以跨越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香; 她像清澈的甘泉 ， 滋润干涸的心田 。cháng徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
心弦(xián) 天籁(lài) cháng(徜)徉
(2)文中有错别字的词语是“ 拔动 ”，正确写法是“ 拨动 ”。
(3)“潜移默化”中“潜”的意思是 (B)
A.隐在水下 B.隐藏，不露在表面
C.秘密地 D.潜力
(4)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处补写句子。
7.(长沙中考改编)某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的综合实践活动，请你参与。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句进行分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的是 (C)
A.仍怜故乡水，万里送行舟。
B.烽火连三月，家书抵万金。
C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
D.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请根据谜面写出谜底。
(谜面)最恨凡尘世，一生独爱菊。
(谜底) 陶渊明
(谜面)生梦铁马冰河，死悲九州未同。
(谜底) 陆游
(3)【新闻撰写】班上还举行了古诗词诵读比赛，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，其中有些问题，请你帮助修改，并为其拟写标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，同学们能进一步感受古诗词的神奇魅力，【甲】我班于12月23至25日开始了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。【乙】通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
①【甲】处画线句子搭配不当，应将“ 开始 ”改为“ 开展 ”。
②【乙】处画线句子缺少主语，应将“ 通过 ”删去。
③新闻标题: 古诗词诵读比赛圆满结束 。
阅读探究拓展延伸
课内精读
(一)阅读杜甫的《春望》，回答问题。
8.诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含意。
“望”到的景物:国都、山河、草木、花、鸟。
“望”字的含意有:①诗人眼中所见，即山河破碎的凄凉景象;②诗人心中的期盼，即亲人团聚，国家。
9.花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？
移情于景的写法。诗人移情于景，将花鸟拟人化，花也溅泪，鸟也惊心，感时伤别，以乐景衬哀情，表达了诗人忧伤国事、恨别家人之情。
(二)阅读李贺的《雁门太守行》，回答问题。
10.第三、四两句分别从 听觉 、 视觉 两个角度描写了激战中的壮美的边塞风光，营造出一种 凄凉悲壮 的气氛。
11.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请你从修辞手法或炼字的角度谈谈它好在何处。
示例一:这两句运用比喻、夸张等修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美了守军将士具有誓死守卫城池的高昂士气。
示例二:一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等现象，淋漓尽致地表现了出来。
(三)阅读杜牧的《赤壁》，回答问题。
12.这是一首咏史诗，诗人借“ 戟 ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 英雄无用武之地的抑郁不平之情 。
13.(常德中考)赏析诗歌后两句的妙处。
示例:这两句不直接叙写政治军事形势的变化，而间接地通过大乔与小乔的命运来反映这种变化，以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。
(四)阅读李清照的《渔家傲》，回答问题。
14.简析“学诗谩有惊人句”一句的含意。
一是词人慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感;二是对社会动乱，文章无用之叹。
15.“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”运用了什么写作手法？表达了词人怎样的思想感情？
用典。借用了《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的典故，表达了词人具有大鹏高飞之志，暗含了对现实社会的不满。
拓展阅读
阅读下面的文字，回答问题。
【甲】结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(选自陶渊明《饮酒》(其五))
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
16.解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)悠然见南山 悠然: 闲适淡泊的样子
(2)欲辨已忘言 辨: 分辨
(3)予独爱莲之出淤泥而不染 而:表转折，却
(4)亭亭净植 植: 竖立
(5)可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重
17.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)结庐在人境，而无车马喧。
(我)居住在喧嚣扰攘的尘世，却没有车马的喧嚣声(令我心烦)。(2分)
(2)莲之爱，同予者何人？
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？(2分)
18.【甲】文中能印证“晋陶渊明独爱菊”的句子是“ 采菊东篱下 ， 悠然见南山 ”。【乙】文中作者认为菊的象征意义是“ 花之隐逸者也 ”。(用原文语句回答)(3分)
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