人教版初中语文七年级上册期末知识点复习
人教版初中语文七年级上册期末
知识点复习
第一单元知识点总结
1.《春》朱自清
一、作者介绍
朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战
士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称?扬州人？。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽
沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表
作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释
①欣欣然：欢欢喜喜的样子
②朗润：明朗润泽
③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先
恐后地开花
④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓
⑤婉转：形容声音抑扬动听
⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动
⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天
是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好
⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面
不寒杨柳风。
三、中心思想
这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机
勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和
迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表
达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍
一、作者简介
老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名?舍予？?老舍？（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。?舍予？是?舒?字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有?舍弃自我？，亦即?忘我?的意思。?舍予？?老舍？，就是他一生忘我精
神的真实写照。
二、词语解释
①响晴：（天空）晴朗无云
②温晴：温暖晴朗
③着落：可以依靠或指望的来源
④空灵：灵活而不可捉摸
⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧
⑥澄清：这里指水清澈见底
⑦贮蓄：存放，储藏
三、本文的中心思想是什么？
在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候
"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发
了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。
3.雨的四季刘湛秋
有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又
美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是
雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，
冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被
花枝招展的意思
誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》
就是这样一首四季雨歌。
一、作者
刘湛秋  1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为?当代抒情诗之王？。
二、思考：
1.文章为什么叫?雨的四季?而不叫?四季的雨?？
（1）更有韵律美
（2）文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。
?四季的雨？：单纯强调?雨？，显得呆板、生硬。
?雨的四季？：充满灵动，赋予了?雨?一定的人格化，充满情趣和意境。
2.分析四季的雨各有什么特点？
春雨：柔情而生机
夏雨：热烈而粗犷
秋雨：端庄而沉思
冬雨：自然而平静
3.结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？
雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。
4.四季的雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？
5.分析文章的语言特征
树?睁开特别明亮的眼睛？使用了什么修辞方法？有什么效果？
使用了拟人的修辞方法，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄
青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。
6.?春雨图？这段文字是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？
是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说，这应该是一幅?春雨初霁?图，因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。
7.作者说：?只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。?那么在春雨到来之前?世界的
姿容?是什么样的呢？
植物是僵硬的，颜是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是寂静的，然而润物细无声的春雨来了，一切都变了。
8.春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物？
树、水珠子、水雾、小草、空气等
9.作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？
①树：?树睁开特别明亮的眼睛?把树写活了，人格化了
如果把?特别明亮的?去掉，是否影响表达效果？——影响。
?特别明亮的?生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
②花：把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比，说它

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