小班美术教案母亲节
小班美术教案母亲节
  小班美术教案母亲节1
  一、活动目标
  1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。
  2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。
  3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。
  4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说母亲节快乐。
  二、活动准备
  1、相关的节日贺卡图片
  2、材料包、胶水、各种颜的水彩笔
  3、课件《感恩贺卡》制作过程
  本次活动的重要提示以及重难点：
  1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。
  2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。
  3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。
  三、活动过程
  1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。
  (1)教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。
  (2)教师出示相关的节日贺卡图片。你们见过什么样的贺卡?是在哪儿见到的?又是谁送给你的呢?
  2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。
  (1)在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜，避免画面彩单一。
  (2)出示材料包15，介绍要用到的材料。
  (3)教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。
  3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。
  (1)将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。
  (2)为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。
  4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题?教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。
  四、活动结束
  在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说母亲节快乐。
  而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。
 
 
  小班美术教案母亲节2
  【班会背景】
  母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国 母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
  在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
  【班会目的】
  1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
  2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
  3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
  【班会时间】
  【班会准备】
  资料查，课件制作
母亲节是每年的哪一天
  【班会过程】
  一、导入
  又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。

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