学习之道作文(精选9篇)
学习之道作⽂(精选9篇)
学习之道作⽂(精选9篇)
  在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想,聚集在⼀块。那么你有了解过作⽂吗?以下是⼩编整理的学习之道作⽂(精选9篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧!
  学习之道作⽂篇1
  ⼈的⼀⽣都在学习。俗话说,活到⽼,学到⽼。世间种种,皆有法门,⼩⼩凡夫,穷其⼀⽣,也只窥得
⼀⼆。话虽如此,但我们依旧努⼒学习,学着怎样做学问,也学习怎样做⼈,在不断向前奔跑的路上,悟出⾃⼰的学习之道。
  我认为,学习之道在于思考。
  古今多少⽂⼈墨客,博览书,满腹经纶,这样的⼈令⼈敬佩。若以前⼈为⽬标,只知道死读书⼜有何⽤?⽂字是沉默的,需要智慧的头脑将它们精彩的故事唤醒。这便要你思考。从书中读到什么,你⼜悟到什么,这点犹为重要。每个⼈思维⽅式不同,获得的启⽰也不同。不断地思考,不断地反思,站在巨⼈的铁肩上,将前⼈的智慧变为⾃⼰的学问,读书的意义⽅才显现。⼦⽇:学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。在思考中悟道,成就更好的⾃⼰。善于思考的⼈总是有⼀颗玲珑的⼼,⽽⼼亦是镜,平凡的⽣活中,也可以思考中考获得启发。例如读史。道德三皇五帝,功名夏后商周,英雄王霸逐春秋,顷刻兴亡过⼿。以史为镜知兴替,以⼈为镜可明得失,以⼼为镜则可容世间百味。反思历史,展望未来,不也是⼀件有趣亦有意义的事吗?
  我认为,学习之道在于态度。
  每⼀个踏实做学问的⼈,都是谦逊,质朴的。学者从不骄傲⾃⼤,他们怀着对知识的敬畏与热爱,在各⾃的领域中研究。⼀步⼀个脚印,⾛得沉稳⼜坦荡。名誉于学者,就像过眼云烟。或许这离学⽣太远,但亦有相通之处。学⽣也要谦逊,如此⽅能虚⼼接受⽼师的教诲与同学的建议。切记浮燥,遇到不
懂的地⽅就⼤胆提问,兴致来了便与⼈激烈讨论,天长⽇久地积累下来,定有成效。勤勤恳恳地积极进取,踏踏实实地学习思考,莫要怕吃苦,有道是书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈。在学习中修得⼀颗坚毅的⼼,也是⼀件美事。
  我认为,学习之道在于⽅式。
  学习不仅学知识,也学做⼈;不仅从书本上学,亦从世间学。平凡的世界,在你不曾驻⾜的地⽅,亦有⼩⼩的精彩。向⼤海学习海纳百川的宽容,向深⼭古藤学习⽣⽣不息的坚韧,向苍鹰学习博击长空的勇⽓与⼒量……也可向⼈学,⼦⽈:三⼈⾏必有我师焉,择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。每个⼈
攀谈
都有长处和短处,取长补短⽅是⼤智慧。
  学习之道,岂是三⾔两语能慨括的。唯有紧握当下,努⼒学习,以⾝实践,我们会越来越好的。
  学习之道作⽂篇2
  学海⽆涯,其路漫漫。随着教改的降临,学⽣的任务愈发愈繁重,任务加重可不是⼀件好事,可能不少学⽣会哀声抱怨,可是,我们必须要清楚的是,社会不需要庸才,这世道适者⽣存,只有拥有精英存在。当然,这么说有点绝,但绝⼤多数⼈才都源于教育。既然如此,我们就不得不看重这个学习。  有⼈觉得学习很难,是,这点除⾮是学霸,否则没⼈会否认。我分析了⼀下学霸学习的动⼒,发现他们的
学习之道分为三点:1、觉得学习特别不容易的,这种属于那种寒窗苦读,家境⽐较贫寒的学⽣,⽆疑,抱有这种想法的学⽣学习肯定顶呱呱。2、认为学习具有莫⼤好处,坚持我要学习的原则,这种学⽣也⼗分刻苦,不过具体还要看学⽣的意志。3、这类学⽣⽆法⽤⾔语来形容。因为他们觉得学习和玩⼀样,兴趣才是最好的⽼师,抱着这种⼼态的学⽣,都是学霸。综上所述,发现现在在的学⽣,第⼆类居多,那我们来谈谈它吧。学习的好处每⼈的理解都不同,我认为其能开阔⾃⼰的视野,提⾼⾃⼰的精神层次和修养,读书修⾝。现在北京许多学⽣都是富⼆代,但他们依然刻苦学习。纵使家⾥的钱让他们都花不完,他们拼的不是爹,⽽是⾃⼰,⾃⼰的才华,这些⾸都的孩⼦,给我们树⽴了榜样,传播时代正能量啊!
  是啊,如果富⼆代不学习,那么长⼤后不学⽆术,整天活在酒⾊财⽓之中,如同⾏⼫⾛⾁,有意思么?没有,这样的⽣活没有精彩,只有⾃⼰努⼒,才能留下精彩的岁⽉。⽽学习⽆疑是⼀种⽅式,即使你学习了但没效果,你最好还坚持⼀下,毕竟还是要努⼒⼀下,万⼀咸鱼翻⾝成学霸了?学习之道就就说到这⾥,我不想说学习有多么重要,,然后劝你们,这没⽤,只是⼈家富⼆代都认真学习了,更何况我们这些寻常⽼百姓?
  以后,祝各位学⼦在学习这条道路上越⾛越远,体会⼈⽣的精彩!我们年轻,更要拼搏,挥洒汗⽔。
  学习之道作⽂篇3
  今⽇归家,路遇好友,攀谈致志,谈笑风声,不亦乐乎。忽然,好友说到了学习的事情,他总是认为学习苦乐交加,悲喜皆有,好事多磨,累⼈之极。我呢,为了保全⾯⼦,碍于⾝份,因为都是志同道合的好伙伴,不安慰总有点过意不去,于是,我便语重⼼长地说起来了:“学习,好似磨剑,越磨越显出它的锋利,越磨越磨出它的刃⽚,你可以在课堂上“磨剑”,及知及练,也不失为⼀种好⽅法。你也可以在家中“练刃”,预习复习,多多益善,也是⼀个不错的良策。”他似懂⾮懂地点了点头,神情茫然不知所措。我为了再加深,⼜接上话说:“你不是挺厉害的嘛,不必太过于愁感了!你也是⼀把锋利的剑,只是没有拔出剑鞘,没有显露锋芒⽽已,只要你⼀触即发,不断磨学习之剑,定能⼀番成就!”他若有所悟,⾼兴地对我说:“不愧为⼩秀才!阅历深奥,⾔辞漂爽,⾔必有益,我必当效仿!多谢了!”接着,我们⼀欢⽽散,各向家中⾛去。
  朋友们,看了我上⾯的这故事后,你是否有点收获呢?你是曾想过,学习的整理⽅法?你是否领悟到,学习的微妙之处?你是否感受到,磨⼑与学习有何关系?学习如磨⼑,此点真不假,乐于观察的⼈能够发现到磨⼑的艰⾟与井然有序,磨⼑的意义与乐趣。磨⼑不正是⼀步⼀步地磨出锋利吗?磨⼑不正是⼀个苦乐交织的过程吗?磨⼑不正是艰难困难的吗?但你是否知道,⼑越磨会越锋利,学习越钻研越会显着成果,我们要多多“磨⼑”,磨出真知,炼出真理,学出快乐,才为成功,才是收获。
  ⾄于⼀些壮志未得显出,英雄⽆⽤武之地的朋友,莫急莫慌,你要知道,是⾦⼦总会发光的,我们只要多多努⼒,经常学习,你的锋芒必能展现,你的风采将⽆⼈不知晓,你将感到前途光明⽆量,快乐
永伴,神清⽓爽,何乐⽽不为呢?开始磨⼑吧,多磨多现,百利⽽⽆⼀弊,如此美事,现在不⾏,更待何时?
  不要悲观失望,相信⾃⼰的学习之⼑⼀定能重放光芒。
  学习之道作⽂篇4
  书是我们的翅膀,放飞我们的梦想。我们的⽣活不能没有书的陪伴。
  曾经,我以为只要长⼤了,就能懂得所有的事情。长⼤后,才渐渐的发现,书本才是知识的源泉。  于是,阅读便成为每⼀天我都要做的事情,成为我必不可少的习惯。只是本来付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事,可实际情况却并⾮如此。其实这只是效率问题。
  什么是效率呢?就是要有速度,也要有质量。可该如何提⾼我们的效率呢?如果是针对教科书,那么课前⼀定要预习。预习也要认真对待,不能⾛马观花。只要你认真地看,课本上讲的内容,重点⼤致在⼼⾥有个印象,对其课来就⽐较有针对性。但预习不必太过细致,过于细致⼀是很浪费时间,⼆是很容易在上课的时候分⼼,反⽽会忽略掉最重要东西。另外,记笔记也会影响上课效率,有时你上课忙着抄笔记了,也会忽略掉⼀些重要的东西,但这不等于上课可以不抄笔记,俗话说好记性不如烂笔头,不记笔记是不⾏的,⼈⼈都会遗忘。⽼师讲的多,实际上不⽤记那么多,要记住⼀些定律,典型例题的典型解法就可以啦。
  事半功倍的效果呢!
  这就是我的学习之道,⽣活就是我的书,但请讲求效率!
  学习之道作⽂篇5
  岁⽉见证着我们的成长,时间的脚步留也留不住。⼀瞬间,幡然醒悟,在童年这场梦中我渐渐学会了⼈⽣之道,花开花落,潮涨潮退,只在那⼀瞬间……
  ——题记
  6岁:破碎的花瓶
  ⼩时候的我⼗分贪玩,总是和⼩伙伴们东跑跑,西蹿蹿,翻上翻下地在家⾥⾯乱跑。记得那天,就在我得意地爬上桌⼦向下⾯的伙伴们展⽰时,⼀个意外发⽣了,由于我的不慎,⼀个花瓶摔了下去。伙伴们⼗分害怕,都仓惶地回家了,留下我⼀⼈在那暗⾃焦急,这可是爸爸最喜欢的花瓶呀!要是被爸妈发现了,他们肯定饶不了我,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,⼼中灵机⼀动,想:我只要死不认罪,他们就⼀定不能奈我何了!于是,匆匆收拾了⼀番后,便故作⽆事地离开了。但是纸始终是包不住⽕的,爸妈⼀下⼦就发现花瓶不见了,并且很快地怀疑到我——家⾥的淘⽓⿁⾝上。望着爸爸严肃的⽬光,我不禁低下了头,⼀声质疑的话语打破了这死⼀般的寂静:“是不是你打破了花瓶还藏
了起来!”我吓了⼀跳,颤颤微微地说:“不,不是。”爸爸发⽕了:“真的不是你弄的吗?我给⾃⼰⿎了⿎⽓,⼼想:⼀定不能承认!我装做理直⽓壮地说:“就不是我!”爸爸和妈妈失望地摇了摇头,什么也没有说,默默地离开了。我怎么也忘不了,这是我第⼀次撒谎。后来从⼩伙伴⼝中得知,原来爸爸早就知道了这⼀切。顿时,我的脸变得更红了。从那次起,我便和⾃⼰说:“以后再也不撒谎了!”
  10岁:欲望的装饰品
  10岁的⼥孩总是爱美的。前不久,⼀家发饰店开张了,我便进去逛了逛,突然,我眼前⼀亮,⼀个粉红⾊的发卡吸引了我的注意⼒。那精妙的设计,⼩巧的外表令我爱不释⼿,可⼀看价格,居然要5元多,对于10岁的我来说妈妈从来就不给我零花钱,因为我是个乖乖⼥,不经常向她要钱,5元对我可
就不少了呀!没办法,我只好先回家了。我知道,如果和妈妈摊牌的话,她准会对我说教,说什么这么⼩不该打扮,不然……我突然有了⼀个念头:从妈妈的钱包⾥拿⼏元钱出来应该不会被发现吧。于是,我蹑⼿蹑脚地⾛向钱包,⼼⾥似乎有天使和恶魔在作⽃争,天使苦⼝婆⼼地说:“你要清醒⼀点,不要被欲望所蒙骗了呀!”我⼼想:是呀,不能做错事!可这时,恶魔⼜说:“不要在乎那些,你只要得到你想要的东西就⾏了!”我⼜觉得有理,何必太在乎那些对错呢?在⼀番激烈的思想⽃争之后,恶魔最终击败了天使。我从钱包⾥翻出钱,头也不回地跑到店⾥买下了那个发卡,可我⼼⾥却⼀点都不感到开⼼,⽽担⼼的⼼理却渐渐占据了我的头脑,我开始后悔当时的莽撞了:妈妈⼀定会批评我的!可现在已经后悔
莫及了。不⼀会⼉,妈妈回来了,她看到我头上的发卡先是⼀愣,然后就回房了,不⼤会⼉,她把我叫进了房间,⼼平⽓和地说道:“⽆论你做什么,偷东西总归是不对的,⼩时侯偷⼩钱,长⼤了就偷⼤钱,那么,你就会给⾃⼰洁⽩的⼈⽣留下⼀个污点,永远也抹不去。”说完,她就让我出去了。我的脸像煮熟的龙虾⼀般红,羞愧得⽆地⾃容,连忙跑到卫⽣间,把发卡扔了出去,并⽤⼒地把⼿洗⼲净。那时起,我就发誓:“以后再也不偷东西了!”
  成长像条⼩河,清澈见底,错误像污点“点缀”在其中,我从成长中学会了⼈⽣之道,也学会了⼈⽣中最重要的品质——真诚和真实。⼈⽣之道,关键在于⼀个⼈是否能够真正意识到⾃⾝的缺点,并及时改正。
  ——后记
  学习之道作⽂篇6
  漫步于图书馆中,书籍的缝隙间,暖阳洒在脸上,与笑容共同荡漾。窗外,在桃红柳绿,⽊槿飘⾹,黄叶纷飞,瑞雪绵绵的时间⾥,窗内独与书伴。
  ⼀个孩⼦忽然跃⼊我的视线,他趴在椅⼦上,⼩⼩⼿托着⼤⼤的头脑,双腿有节奏地上下摆动着,像条游动的鱼,正在知识的海洋中探索。看着他,⼼中渐渐浮现出了那时的⾃⼰。
  第⼀次⾛进这⾥时,我还是⼀个懵懂的孩⼦,因了⼩⼩的好奇步⼊了这番天地。我不懂世间浮沉纷繁,只是在许许多多的藏书中挑选封⾯好看的,标题有趣的书。然后被书中引⼈⼊胜的故事吸引,乐呵呵⼀整天。还有千奇百怪的科学⼩知识,满⾜了我好奇的⼼。
  时光如满天星⾠,⽃转⽽逝去,繁忙的⽣活,繁重的课业,让我不得不暂时与图书馆远离,⽣活,让⽆暇的⼼有了磨损。
  那个暑假,忙碌到了退潮的时分,我重归于此。见排排⽊制的书架,如见阔别许久的旧友,翻开架上书籍,如听友⼈聊天抒情。以前不知何为知识,现在才明⽩这⾥是知识的殿堂,那时会因为好奇⽽寻书籍,现在,却忽然因为书的繁多⽽失去了⽅向。第⼀次重逢时的漫步是虚幻的,仿佛⾃⼰置⾝于云海中,随风⽽浮沉,⽽你的⼼想抓住最好的云朵。这⾥,⾃我有时候是会失去的,书太多了,知识太深厚了,我不得不赞叹⼈类的伟⼤以及⾃⼰的渺⼩。离别时有些迷惘,在服务即将结束的⼴播中缓缓离开。
  思想直到归家的地铁上才开始激荡,我在图书馆的书中看到了那个⾃以为是的⾃⼰的可笑,求知的欲望不断上扬,也让⾃⼰因为那些懒惰的想法⽽羞愧难当。正所谓“书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈”,知识是⽆穷尽的,⼜怎么能在⼈⽣尚早的阶段就停下的对学习的渴望,对知识的热情呢?书啊,⼈类的宝藏,⽽宝藏的钥匙就在我的⼿上,只不过,要花点时间来打开。那个夜晚,我思绪万千,我决⼼要重塑⾃⼰的思想,⽤书丰盈⾃⼰匮乏的⼼。
  去留⽆意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。⼀个个读书的计划,⼀本本翻阅的'书籍,⼀句句写下的⽂章,⼀遍遍朗诵的诗词……书的熏陶让繁华的都市⽣活也有了乡村的烟⽕
⽓,让全⼒奔跑的⼈也有了慢下来权利,让孑然⼀⾝的⼈到了⼼灵的伴侣……
  学习之道,即是阅读。
  学习之道作⽂篇7
  读了《学弈》,这篇⽂⾔⽂,我对学习的⽅法有了⼀些更加深刻的了解。
  ⽂章中的两个学⽣,同时与⼀个⽼师学习,学的时间⼀样,两个⼈智⼒也是差不多的,⽼师教他们的⽅法也是⼀样的,那他们为什么“弗若之矣”呢?原因就在他们的学习态度。前⼀个⼈“专⼼致志,惟弈秋之为听”。他专⼼致志,只听弈秋的教导。
  那另⼀个⼈呢?则是“虽听之,⼀⼼以为有鸿鹄将⾄,思援⼸缴⽽射之”,以为天上有⼀只天鹅将要来到飞过来,思来想去,就是拉⼸搭箭把那只天鹅给射下来⼼猿意马,三⼼⼆意,这样学习下棋能成功吗?
  我曾经看过⼀个童话《⼩猫钓鱼》,讲的是猫妈妈带着⼩猫去钓鱼,但是⼩猫总是三⼼⼆意,不是东张西望,就是跑去抓蝴蝶,根本没有认认真真地去钓鱼。猫妈妈钓到了不少鱼,⼩猫却⼀条都没有钓到。
后来经过猫妈妈语重⼼长的劝告下认认真真钓鱼,终于钓到了⼤鱼。原来的⼩猫不是跟后⼀个⼈很像吗?⼩猫三⼼⼆意,后⼀个⼈⼼猿意马,他俩都不认真。
  最后结果呢,后⼀个⼈弗若之矣,⼩猫没钓到鱼,后来才钓到鱼。学习不就是这样吗?学习不可⼀⼼⼆⽤,必须专⼼致志。或做事要⼀⼼⼀意,专⼼致志,⽅可成功!三⼼⼆意的⼈是不可能成功的!
  学习之道作⽂篇8
  《论语》是记录名列世界⼗⼤历史⼈物之⾸的中国古代思想家孔⼦及其门⼈⾔⾏的⼀部集品,成书于战国时期。
  《论语》的语⾔简洁,精炼,含意深刻,其中许多⾔论⾄今仍被他⼈视为⾄理。作为⼀部优秀的语⾔记录体散⽂集,它以⾔简意赅,含蓄隽永的语句,记述了孔⼦的⾔。
  《论语》中记述了“孝敬之道”,“智慧之道’’,“学习之道”,诚信之道”,“治世之道’’,“忠恕之道’’和“仁爱之道’’七个部分。
  对于“学习之道”。我深有体会。
  《论语》中有很多智慧,那么,智慧在⼈⼼⾥是怎么酝酿起来的?⼀个重要⽅法——后天的学习。达到理想的可⾏之境,便是学习。
  ⼦⽈:“学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。”告诉了我们“思”与“学”的关系。要学,便要思,要思,更要学。其中还潜在着由思引深出来的问。学问,要学,还要问,必要问,是由不断的深⼊思考才能得出,多学,多思,多问,接受别⼈的经验,结合⾃⼰,便是学问。“三⼈⾏,必有我师焉,”“不耻下问”都在提倡学习要思考要问,然⽽,这个问是没有限制的,⽣活中,每个⼈都是⽼师,要虚⼼向别⼈请教,取其所长,便是学习的⾄上之道。⼦⽈“由,诲⼥知之为知之,不知为不知,是知也。”要做到学必问,⾸先做到“知之为知之,不知为不知”。不可以不懂装懂,在求学求知的过程中,绝对不能弄虚作假,若在种种原因下不懂装懂,那便是⾃欺欺⼈,最终受害的仍是⾃⼰。
  《论语》中隐含着⼤智慧,我们若深深体会,便可从中受益。明⽩许多哲理的知识。
  学习之道作⽂篇9
  书籍是⼤家的⽻翼,飞翔我们的梦想。我们的⽇常⽣活不可以沒有书的守候。

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