中国古代史复习
中国古代史复习.txt等待太久得来的东西多半已经不是当初自己想要的了。一层秋雨一阵凉,一瓣落花一脉香,一样流年自难忘,一把闲愁无处藏。幸福生活九字经:有希望,有事干,有人爱。女人和女人做朋友,要之以绿叶的姿态,同时也要暗藏红花的心机。 中国古代史复习
一、选择题:
1. 隋唐时期,三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政,统治者这样做的目的是(  )
A.防止宰相权重难控      B.完善中央集权
C.加强对地方的控制      D.扩大民主权利
2. 康熙、雍正两朝都存在过的中央机构有(  )
①内阁 ②议政王大臣会议 ③南书房 ④军机处
A.②③④  B.①②③④  C.①② D.①②③
3.“春愁难谴强看山,往事惊心泪欲潸,四百万万人同一哭,去年今日割台湾”。与该诗有关的历史事件是(  )
A.战争 B.第二次战争  C.甲午中日战争 D.抗日战争
4. 李大钊说“太平天国禁止了,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指
A.没有实行宗教改革      B. 缺乏科学理论指导
C.没有充分依靠人民      D.没有彻底的革命精神
5、下列对商鞅变法所造成的结果,表述不正确的是:(  )
A、确立了私有土地的法律地位 B、建立起自给自足的自然经济体系 
C、促进地主阶级力量壮大    D、建立了取代分封制的行政区域制度
6、战国时战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是:(  )
A、封建制度的确立适应了生产力的发展 B、各诸侯国为争霸注重生产 
C、商鞅变法推行重农抑商政策  D、农民对土地的依附关系减轻
7、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是:(  )
A、创建了适合社会经济发展的新制度  B、从根本确立了土地私有制 
C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D、强化了基层管理的户籍什伍制
8、北魏孝文帝改革,对北方内迁各族最重要的影响是:(  )
A、学会先进的农业生产技术    B、加速向封建生产关系转化 
C、生产生活比较稳定          D、学会汉族的文字和风格
9、中国传统文化的主流思想是(  )
A、儒家思想 B、道家思想  C、法家思想  D、墨家思想
10、下列说法不正确的是(  )
A、荀子是战国时期儒家的代表人物,提出“制天命而用之”的重要思想
B、老子是道家学派的创始人,认为“道”是世界的根本,是永恒不变的
C、韩非是战国时期法家思想的集大成者,主张加强君主集权
D、墨子是墨家学派的创始人,主张超越功利去追求精神自由
11、儒家思想在
与其他思想的不断碰撞中(  )
A、不断修改自身的学说  B、吸收其他思想补充,发展自己
C、保持传统思想不变    D、压制其他思想的发展
12、从战国“百家争鸣”到西汉“罢黜百家”的转变体现了(  )
①中国思想文化出现倒退          ②思想控制的加强
③专制主义中央集权制度的加强    ④儒家以外各学派的消亡
A、①②④      B、①②③    C、②③  D、①②③④
13、汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家思想中的(  )
A、“己所不欲,勿施于人”      B、“君轻民贵”
C、“大一统”                  D、“人道有为”
14、下列有关朱熹的说法正确的是(  )
A、是北宋时期著名的理学大师   
B、他认为“心即理也”
C、他认为“理”就在百姓日常生活之中
D、被誉为一代儒学宗师,其思想影响深远
15、下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响,说法不准确的是
A、挑战正统,提倡个性   
B、批判专制,否定帝权
C、批判抑商,主张工商皆本
D、从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位
16、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽(  )
A、反对封建社会男尊女卑的观念 
B、反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教
C、破除对孔子思想的迷信 
D、反对道学家的虚伪
17、孔子曰:“克己复礼为仁。┅┅非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” “克已复礼”的实质是(  )
A、人要有仁爱之心            B、维护落后的奴隶制度
C、维护地主阶级利益          D、主张“百家争鸣”
18、孟子曰“民为贵,社稷次之,君为轻”,该思想的核心是(  )
A、人民比统治者更加高贵        B、必须加强对人民的控制
C、应当减轻剥削和压迫          D、人民的力量不可轻视
19、韩非子主张建立君主专制,而黄宗羲则抨击君主专制,根据他们各自所处的历史时期,正确的评价是(  )
A、都是片面的                 
B、都是进步的
C、其局限性决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用
D、由于他们都属于封建地主阶级代表人物,其主张的实质都是维护地主阶级统治
20、请判断以下评论指的是哪一类文学形式?“其作品往往以帝王游猎为题材,极力描写皇家苑囿的广阔,林木的繁盛,禽兽的众多,游猎场面的壮观,以及音乐美女之盛等。”(  )
A.原始歌谣      B.      C.汉赋      D.唐诗
21、在我国土地所有制从国有到私有的转变中起决定性的因
素是(  ) 
A、铁器农具的出现          B、公田的大量抛荒
C、各诸侯国的税制改革      D、商鞅变法
22、对古代中国商业影响最大的是(  )
统治者的商业政策        B、国家的统一
农业、手工业的发展水平  D、纸币的推广
23、封建社会,地主土地所有制是土地所有制的一种主要形式。地主扩大地产的主要途径是(  )
A、“公田”转化为私田                B、土地兼并
C 、 由于军功而获赏赐土            D、政府的“均田”
24、明清时期统治者实行“抑商”和“海禁”的根本目的是(  )
A、维护封建统治    B、限制工商业发展
C、保护农耕经济    D、防范“外夷”入侵
25、“北人避胡多在南,南人至今能晋语”反映的实质是(  )
A、中原人口向南迁徙          B、北方人与胡人在南方战争
C、南方人能说晋语            D、民族融合
二、非选择题:
21、阅读下列材料:
材料一 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。
材料二 夫治天下犹曵大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曵木之人也。
材料三 天子这所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校。
——以上均为黄宗羲的观点
请回答:
⑴ 根据材料一回答,黄宗羲此番言论的用意是什么?
⑵ 根据材料二回答,黄宗羲此番比喻反映了他的什么思想?
⑶ 材料三中黄宗羲提出学校应该扮演什么样的角?用意何在?
⑷ 结合所学知识,扼要指出黄宗羲的上述思想在中国近代史上所起的作用?
22、儒学对道家思想和佛教思想有所吸收,形成了宋代程朱理学。当程朱理学被官方利用,逐渐丧失自身活力以后,明清时期一些有文化个性的学者再一次开创了思想活跃的局面。回答以下问题:
⑴ 概述宋明理学发展的三个阶段。
⑵ 朱熹理学与陆王心学在如何认识“理”和如何实现“理”这两方面有何差异?
⑶ 评述朱熹的政治理论在历史上的作用?
⑷ 归纳明末清初思想活跃方面出现的最主要的新的特征?
23、阅读下列材料:
材料一  宋人陈亮说:“商藉农而立,农赖商而行。”
材料二 明末清初思想家黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄义抑之。夫工固圣王之所欲者(想要的),商又使其愿出于途者(指流通),盖皆本者”
材料三  清雍正帝说:“我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力更于,兼收倍获,欲家室盈宁,必不可得……朕观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,
农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。今若于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”
回答:
(1) 陈亮的观点是否正确?说明了什么?
(2)从材料二、材料三中分别归纳黄宗羲和雍正帝的观点
五常指的是什么
(3)简要评价黄宗羲和雍正帝的观点。
(4)有一种观点认为“无农不稳,无工不富,无商不活”,今天在建设社会主义的过程中,我们应如何正确看待农、工、商三者的关系?
24、阅读下列材料:
材料一  颜渊问“仁”。子曰∶“克己复礼,为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由仁乎哉?”颜渊曰∶“请问其目?”子曰∶“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰∶“回虽不敏,请事斯语矣!”
——《论语·颜渊》
材料二  梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可?”孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”
——《孟子·梁惠王上》
材料三  公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?伏羲神农教而不诛,黄帝尧舜诛而不怒,及至文武,各当时而立法,因事而制礼。礼法以时而定,制令各顺其宜,兵甲器备各便其用。臣故曰:‘治世不一道,便国不必法古。’汤武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。然则反古者未可必非,循礼者未足多是也。
—— 《商君书·更法》
回答:
(1)由材料一可知孔子思想体系的核心是什么?结合相关知识谈谈你的看法。
(2)孟子在政治上的主张有哪些?对此你是如何评价的?
(3)据材料三概括商鞅的观点。
(4)据上述材料,结合所学内容简述以上三个儒、法代表人物对待变革的思想发展轨迹,并谈谈你的认识。
25、材料一 (元朝)国家初定中夏,制作有程,乃偁(纠集)天下之工,聚之京师,分类置局……匠以籍为定,世承其业,其子女……婚嫁皆由政府控制。
                                        ——《元史》
材料二 明代名隶官籍的民匠中,班匠(定期到官府服役者)百二十三
万,构占工匠总数的百分之八十,其余为坐匠。……1485年,工部奏准,轮班匠可以以银代役,后又规定一律以银代役。
—《中国史纲要》
材料三 (入清以后)“原匠子孙逃故无遗”,止存户籍。1645年,顺治帝“免直省(直隶)京班匠,并除其匠籍。” ……康熙以后,最后废除了匠籍。
——朱绍侯《中国古代史》
请回答:
(1)据材料一分析元朝手工业管理制度的特点。
(2)材料二、三与材料一相比,有何进步?
(3)据所学知识分析,这种进步出现的原因是什么?
26、阅读下列材料:
材料一:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”                        --------《孟子.滕文公上》
材料二:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。…
…故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”
--------《汉书.食货志》
材料三: 自田制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。           
——董猬《救活荒民书》
材料四:金宝庐舍,转瞬灰炽,惟有田者,岿然而独无恙。故上至绅富,下至委巷工贾,赢十百金,即莫不志在良田。                           
——陶煦《租核.推原》
回答:(1)  材料一反映了哪一种土地制度?
(2)材料二反映了该制度发生了怎样的变化?发生这一变化的根本原因是什么?发生这一变化对社会产生了怎样的影响?
(3)针对材料三所反映的社会问题,举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施,并分析原因和结果。
(4)材料四反映封建土地制度到明清时发生了什么变化?对社会发展产生了怎样的影响?
(5)结合所学知识回答,我国的封建土地制度是怎样被废除的?从1953年到今天,我国的土地所有制和土地经营方式发生了怎样的变化?
答案
一、选择题:
1-5:ADCBB  6-10:AABAD  11-15:BCCDD
16-20:BBDBC  21-25:AABAA
二、非选择题:
21、⑴批判君主专制。
⑵君臣平等。
⑶决定是非的最高机构。限制君权。
⑷为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。
22、⑴北宋——理学创立;南宋——理学成熟;南宋、明朝——理学发展(发展为心学)
⑵认识理:朱熹——理是万物本源;陆王——心是万物本源。
实现理:朱熹——格物致知(重实践);陆王——自我的修炼,反省。
⑶对维护专制主义政治制度起了重要作用。
⑷反封
建专制的意识(或反封建的民主意识)。
23、(1)他的观点是正确的。说明了农工商业之间相互依存和相互促进的内在联系。
(2)农工商皆本;重农抑商
(3)黄宗羲的观点有利于商品经济、资本主义萌芽的发展,是历史的进步。雍正帝的观点不利于社会经济的发展,是落后的,为维护封建统治
(4)在坚持农业为基础地位的同时还应大力发展工商业;只有在坚持国民经济各部门综合平衡,按比例协调发展,才是国家富强之本。
24、(1)“仁”的学说。孔子说,“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,这是进步的朴素的人文主义思想,但是他的“仁”的学说也含有维护传统制度的旧思想。
(2)施行“仁政”,并提出“民贵君轻”的思想;主张“政在得民”,反对苛政。孟子的政治主张继承和发展了孔子的学说,因此有“亚圣”之称。
(3)历史是向前发展的,人们应该按照现实需要进行改革,不必遵循古代的传统。
(4)轨迹:孔子为总结中国古典文化作出了突出的贡献,他的思想有保守的倾向,主张回复周礼。孟子提出了王道主义的思想,在新的历史文化基点上提升了儒学的理想。商鞅主张激进的变革。他们三人都是我国古代伟大的思想家,对中国传统思想道德观念的形成和社会发展都产生了积极影响。
25、(1)材料一反映了元代将天下工匠集中到京师分类编入专门的户籍朝廷管理。户籍世袭不能脱籍,无人身自由,子女婚嫁也由政府控制。
(2)明朝有班匠和坐匠,班匠定期服役,还可以银代役,对匠户的人身控制有所放松。清朝最终废除了匠户制度。
(3)社会生产的进步,商品经济的发展。
26、(1)井田制。(2分)
(2)井田制正式废除,土地私有制从法律上确立,土地可以转让和买卖。(2分)生产力的发展(2分)私有制的确立适应了生产力发展的需要,推动了生产的发展,但是土地兼并造成大土地所有制的发展,影响了国家收入,农民失去土地,生活苦难,社会动荡不安等(3分)
(3)针对地主兼并农民土地的现实,封建政府试图解决这一问题,如三国实行屯田制,北魏、隋唐实行均田制。但是,由于土地私有、买卖频繁,所以历代王朝不可能从根本上解决该问题。
(4)封建土地私有制高度发展。激化了阶级矛盾,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长。
(5)1952年,全国基本完成了土改,废除了封建土地所有制。
农民所有,农民个体经营——集体所有,集体经营——国家所有,农民家庭经营。

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