手工活动教案
第一课时
学情分析 | 农村学生的动手能力较差,鉴于这一点,课程设计旨在培养孩子的兴趣和他们的动手的能力 |
教学内容 | 学前教育(纪律、要求与准备) |
教学目标 | 通过活动使学生了解创意手工,及其基本知识。使学生提高学习的兴趣。 |
核心素养 | 培养学生的思维能力和动手能力 |
指导过程及 活动情况记录 | 1、课前准备,要求。 2、了解手工制作 手工制作有许多的形式如:折纸、剪纸、染纸、中国结等等。 它是培养学生动手、动脑,启发学生创造性思维的重要手段。 美术手工制作的特点有三个: 1、强调手眼脑结合的实践,操作性强; 2、设计范围广:它包括手工折纸、剪贴、泥塑、立体构成、陶艺、编结以及各种民间美术工艺制作等; 3、选材来源于生活(纸、绳、布、棉花、线、塑料、陶泥、易拉罐、树枝……)。 3、学习各种工具和材料的基本使用方法 牛奶盒、饮料瓶、一次性餐具、废纸箱…… 彩笔、剪刀、胶水、竹签、铁丝 剪、折、粘、捏 4、作品欣赏。 |
手工活动教案
第二节
学情分析 | 农村学生的动手能力较差,鉴于这一点,课程设计旨在培养孩子的兴趣和他们的动手的能力 |
教学内容 | 一次性纸杯制作螃蟹挂饰 |
教学目标 | 通过本次活动,使学生学会用一次性纸杯制作螃蟹挂饰,蟹不肉是什么意思锻炼手指的灵活性,并体味到动手实践的乐趣。 |
核心素养 | 培养学生的思维能力和动手能力 |
指导过程及 活动情况记录 | 用纸杯手工制作螃蟹吧,这回这个螃蟹立体感更强哦! 纸杯做手工折螃蟹材料:一次性纸杯、彩手工纸、瓶盖儿、胶棒、剪刀等 纸杯动物制作步骤 螃蟹手工制作要点: 1、 把两张蓝手工纸折叠成蝴蝶结,然后粘贴在用黄手工纸装饰好的纸杯的外壁上。 2、 在蓝彩纸上剪下8个长3厘米、宽1厘米的纸条,在灰白手工纸上剪下2个长5厘米、宽2厘米的纸条,并分别将这些纸条做成纸卷。在红手工纸上剪下螃蟹的大“钳子”状纸片,粘贴在灰白的纸卷上;在灰白手工纸上剪下螃蟹腿上的小“钩子”状纸片,粘贴在天蓝的纸卷上。 3、 将蓝和黑的圆形纸片贴在瓶盖儿上,做成螃蟹的眼睛。将黄纸卷与瓶盖儿粘好。 4、 将螃蟹的眼睛和腿粘在纸杯上。用彩笔在杯壁上画上螃蟹的嘴。一只纸杯螃蟹就做好了。 |
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