主题班会:学会沟通—走进父母
心理健康教育教案
主题 ： 学会沟通——走进父母 
活动理念：
  一个人一生中时间最长的是在家里，在人生的前半阶段，家庭的正确引导是很重要的,让每一位学生深入了解家庭，了解父母，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的汶川大地震是什么时候几月几日改善。　
活动目标：
1通过这次主题班会，让学生了解父母之爱，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
活动准备：   
整堂主题班会围绕“沟通”开展，所准备节目都和日常生活有关，如故事，图片（先在网上搜索到）、歌曲等，同时由两位班长配合教师开展工作。
教学方法：讨论法，问卷法,谈感想法.
活动过程：
一. 课前填写调查问卷 :题目____〈你知，我知〉
每人发一纸条，让每位同学写出1、父母的生日 2、父母最喜欢的食物  3、父母最喜欢的颜，4、父母最讨厌的行为  5、父母每月的工资是多少 ？由班干完成收取，统计。
二．根据课前统计情况，导入：
  老师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，通过刚才的数据其实你们并不了解父母,父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你是否感觉到与父母没有以前的亲密感？今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父母，去感受父母的爱,父母的情，体验亲情的无私与伟大，就让我们来学习如何走近父母。
三．投影一些图片，认学生联系自已的实际。
1． 在家或在网吧长时间上网，不听父母的教悔
2． 放学迟迟不愿回家，贪玩或长时间看电视，不学习
。
3． 沉埋赌博，花钱如流水。  4．与某异性朋友关系密切。
    5．因小问题就与父母争吵  6。在家一点家务都不做。
　这些往往造成父母对你的不满， 如果你有以上情况，父母会如何惩罚你呢？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
四老师；　被父母惩罚，责骂，你会觉得父母很不近人情，你会觉得父母不爱自已，更有同学还讨厌父母，那让我们站在父母的角度上看看——
五．从父母角度理解：（让两位班干讲二个故事，从故事中你有什么感想？）
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②2008年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
（老师）听完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大，父母的爱是不求回报的，父母为
了我们可以放弃生命，我们做子女的为何说父母不爱我们呢？父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。父母为我们操劳了一辈子，他们努力的工作，努力的养活自己的孩子，有好吃的就会先想到自己的孩子，把自己最好的都给我们了，而且都没有丝毫的犹豫，他们常常牺牲了自己。
六、从自身原因 （触动学生的心灵）
  是的，父母惩罚，责骂我们，我们是不开心，但你想过吗，你有没有做错？说说自己做错了什么？ 让每位同学原因。
七．小组互动
算一算，父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？
说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。
  七．怎么与父母交流 ？（师生互动）
我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。要包涵、接纳自己的父母，并尽量心平气和的与父母交流沟通好吗？
1．老师先说说自己与父母、孩子交流的情况。
2．让学生代表说说自己与父母交流的情况。
3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来。
八  在同学各抒已见的情况下老师让学生总结 走近父母的方法 。　
1.多向父母表达你爱他们， 主动承担家务；2纪念日、节日送点小礼物； 3遇特别情况写一封信表达感激； 4适时为父母倒杯茶、削个水果。 5和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 6.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 7多向父母说
说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话；  8遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 9.回家和外出主动给父母打招呼。 10.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。  11只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
八．老师：其实关心孝敬父母，有时候就是很随意的陪父母聊聊天，就是一声祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
九；感悟    让一同学说出他的感悟
十．我们欣赏一部短片《请用心体会》（内容诠释了母爱伴随着我们的一生，以及母爱的伟大无私）通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。
十一。老师总结
一粒明矾浚入水中可以祛除水中的杂质，一棵感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，
去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。

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