： 2011年赣州市义务教育合格学校督导评估细则
申报评估学校：过埠中心小学 评估时间：
A级 指标 | B级 指标 | C级指标及评估内容 | 分 值 | 评 分 办 法 | 完成情况 | 自评得分 | 评估 得分 |
一 办 学 条 件 60分 | 校园 校舍 16分 | 1、生均校园面积达到:初中22㎡、小学20㎡。 | 8 | 每少1 m2扣0.5分，扣完为止 | 生均达到21.3㎡ | 8 | |
2、生均校舍面积达到：初中6.5㎡、小学5.5㎡。 | 8 | 每少1㎡扣0.5分，扣完为止 | 生均达到7.2㎡ | 8 | |||
学生 班额 4分 | 3、起始年级班额控制在：初中50人以内，小学45人以内。 | 4 | 平均班额每超过1人扣0.5分，扣完为止 | 一年级共有3个班，两个班各40人，一个班37人 | 4 | ||
教 学 设 施 设 备 40分 | 4、有围墙、校门、安全厕所和洁净饮用水。 | 4 | 每项1分 | 有围墙、校门、安全厕所，水质达标检验报告 | 4 | ||
5、有够用的实验室、计算机教室、图书馆（室）、阅览室、音乐、美术活动室等。 | 6 | 每项1分 | 有够用的实验室、计算机教室、图书室、阅览室、音乐、美术活动室等 | 2 | |||
6、①200m以上环形运动场（初中有100m直跑道，小学有60m直跑道）；②有篮球场。 | 5 | ①3分，②2分 | 无环形运动场 | 2 | |||
7、图书馆生均藏书达到：初中25册、小学15册以上。 | 4 | 每少1册扣0.2分，扣完为止 | 生均达到15.52册 | 4 | |||
8、①教学实验仪器；②音体美器材配备按省定要求配备。 | 4 | 每项2分，酌情扣分 | 教学实验仪器、音体美器材配备已按照省定要求配备 | 4 | |||
9、①计算机生机比：初中15：1，小学30：1；②多媒体教室；③远程教育设施；④管理好、使用率高。 | 4 | 每项1分 | 学校配有原横水中学10台旧电脑，教师办公电脑5台，共15台，学生656人，生机比是43：1，有一个多媒体教室，实施管理良好 | 3 | |||
10、①心理咨询和有卫生保健室；②有专职或兼职校医；③有常用的医疗器械和药品。 | 3 | 每项1分 | 各项都已配备 | 3 | |||
11、寄宿制学校寝室、床位、浴室够用，食堂符合卫生标准，有学生用餐场所。 | 10 | 每项2分，酌情扣分 | 新建食堂全部已配备督导 | 10 | |||
二 队 伍 建 设 20分 | 领导 班子 3分 | 12、①领导班子团结精干、结构合理，领导班子成员兼课；②具有专科以上学历和中级以上职称；③正校长三年内参加了一次市级以上岗位培训，副校长三年内参加了一次县级以上岗位培训。 | 3 | 每项1分 | 全部行政人员兼课、正副校长有岗位培训证书 | 3 | |
教 师 队 伍 17分 | 13、①重视加强师德教育；②教师不从事有偿家教和第二职业，不体罚或变相体罚学生。 | 2 | ①项1分，②项1分，发现1例扣2分 | 有师德教育记录、相关文件 | 2 | ||
14、教师数量达到省定配编标准。 | 6 | 每少1名教师扣1分，扣完为止 | 学校比例达到1：21.2 | 6 | |||
15、①教师学历达标：初中90%、小学95%以上；②达高一层次学历比例：初中35%、小学40%。 | 4 | 每项2分，每低1个百分点扣0.2分 | 教师学历达标占100%，达高一层次学历比例占74.2% | 4 | |||
16、①积极参加上级组织的培训；②积极开展校本培训；③积极组织参加远程教育培训，参训率达90%。 | 3 | 每项1分 | 有各项培训资料，参训率达到100% | 3 | |||
17、有县级以上骨干教师或学科带头人。 | 2 | 县、市级1人分别得1、2分 | 有1人是省级骨干教师 | 2 | |||
三 学 校 管 理 10分 | 校园 管理 5分 | 18、在①硬化、②净化、③绿化、④美化、⑤校园文化建设达到县级创建文明校园标准要求。 | 5 | 每项1分，不达标不给分 | 各项达到县级创建文明校园标准要求 | 5 | |
安全 管理 3分 | 19、①经常开展安全教育；②安全台帐规范；③无安全隐患、无重大安全事故、无漏报、迟报、瞒报事故信息行为。 | 3 | 每项1分 | 有安全记录、台账规范 | 3 | ||
财务 管理 2分 | 20、①后勤、财务管理良好，做到校务公开；②没有乱收费现象。 | 2 | 每项1分 | 校务公开、没有乱收费现象 | 2 | ||
四 教 育 教 学 25分 | 普及 程度 4分 | 21、①小学入学率100%，年辍学率控制在0.5%以内；②初中入学率98%以上，年辍学率控制在2%以内。 | 4 | 入学率2分，辍学率2分 | 年辍学率0% | 4 | |
德育 工作 3分 | 22、德育工作经常化、制度化、规范化，积极开展德育系列活动，学生讲文明有礼貌。 | 3 | 从课程、活动、制度、班主任、团队工作及学生表现等方面考察，酌情给分 | 德育工作正常，有记录 | 3 | ||
贯彻 方针 4分 | 23、①开齐课程，开足课时，体育、卫生、艺术、劳技教育落实，效果好；②不编重点班，不按分数给学生排队。 | 4 | ①项3分，从课程、活动、制度、效果、家长反映等方面考察，②项1分 | 已开齐课程，开足课时 | 4 | ||
教学 工作 10分 | 24、①教学管理规范，教学常规落实；②学生的课业负担合理。 | 4 | 每项2分 | 教学管理规范 | 2 | ||
25、①小学质量检测语、数平均分达到县平均水平；②中考各学科平均分达到市平均水平。 | 6 | 每降低1个百分点各扣0.5分 | 2010、2011年六年级会考分别是第17名、第4名 | 6 | |||
教学 科研 4分 | 26、每学期坚持优质课、示范课、教改课的评比。 | 3 | 学校坚持评比活动1分，县、市获奖1人分别加1、2分 | 各种课正常开展，有活动记录 | 3 | ||
27、重视教育教学科研，有教研课题。 | 1 | 初中、城区小学有市级以上课题，农村小学有县级以上课题 | 无市级课题 | 0 | |||
必备条件 | ①无校舍D级危房；②近两年无重大安全责任事故；③学校食堂、学生寝室、厕所达卫生标准；④近两年学校无乱收费等严重后果违纪现象，无被县级以上教育行政部门和纪检监察部门书面通报批评；⑤评估得分非寄宿制学校84分及以上，寄宿制学校92分及以上。 | 105 | |||||
备 注 | 1、未注明给分办法的，按好、中、差酌情给分；2、给分的项目加满该小项的分值为止；3、扣分的项目扣完该小项分值为止。 | ||||||
2、寄宿制学校总分为115分，92分为合格。 | |||||||
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论