第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习题(含答案)
第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.看拼音写词语
píng mù____________ cè yàn____________ chāi kāi____________ dǎ dǔ
____________
zēng wù____________yíng guāng____________ bǐ yí____________ bù xiè
____________
zāo gāo____________ mò shēng
二、选择题
2.下列加点字的读音、词语正确的一项是( )
A.鄙夷(bǐ) 发愁(cóu) 功课 类型
B.不屑(xiè) 调整(tiáo) 视察 糟糕
C.露宿(lù) 屏幕(pín) 高傲 莹光
D.憎恶(zèng) 曾经(cén) 肩膀 皱巴巴
3.下列语境符合“一字一顿”的一项是( )
A.他给妈妈打电话,平静地说:“妈妈,我要去打仗了。”
B.他给妈妈打电话,兴奋地说:“妈妈,我要去打仗了,我要去打仗了。”
C.他给妈妈打电话,郑重地说:“妈妈,我、要、去、打、仗、了。”
D.他给妈妈打电话,小心地说:“妈妈,我……我……我要去打仗了。”
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.听到外面的嘈杂声,他并没有抬头,因为他正全神贯注地看书。
B.午后,天气酷热,一丝风也没有,树上的叶子全都静止不动。
C.他一字一顿地说:“这件事必须完成,没有商量的余地!”
D.我的心皱皱巴巴的,好像有什么事要发生。
三、填空题
5.多音字组词,
tiáo(____________ ) píng(____________ ) lù (____________ ) jiāo(____________ )
调_____________________屏_____________________ 露________________________ 教
diào(____________ ) bǐng(____________ ) lòu(____________ ) jiào(____________ )
6.写出下列句中加点词语的近义词。
1.我讨厌学校。____________ ( )
2.托米非常高傲地瞧了她一眼。____________ ( )
3.当然聪明啦。____________ ( )
4.他正在全神贯注地看书。____________ ( )
7.查字典填空。
“屑”字,用部首查字法应查部首______,再查______画;用音序查字法应先查______,再查音节______。在字典中的解释有:①碎末。②琐碎。③认为值得(做)。在“不屑”中应取第( )种解释;在“纸屑”中应取第( )种解释。
8.形近字组词
荧(____________ ) 屑(____________ ) 憎(____________ ) 陌(____________ )
莹(____________ ) 琐(____________ ) 赠(____________ ) 柏(____________ )
9.给下列句子加上标点符号。
1. ( )在我们家( )托米指了一下( )可并没有起头( )因为他正在全神贯注地看书( )在顶楼上( )他又说( )
2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情( )学校( )学校有什么好写的( )我讨厌学校( )
10.根据课文内容填空。
1.本文的体裁是一篇___________。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从_______________________中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:①________________;②_________________;③___________________。
2.在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是_____________________,不同点是_____________________。
四、信息匹配
11.给带点的字选择正确的读音。
曾经(cén céng)________ 视察员(cá chá)________
憎恶(zēng zèng) ________ 荧光屏(yíng yín)________
鄙夷(bǐ pǐ)____________________ 皱皱巴巴(zhòu zòu)________
12.用“\”划去括号里不恰当的词语。
(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注 目不斜视)地看书。
(2)玛琪脸上露出(鄙夷不屑 不屑一顾)的神情:“学校?学校有什么好写的?”
(3)托米非常(骄傲 高傲)地瞧了他一眼:“因为那不是我们这种类型的学校。”
(4)我把它调慢了,已经(适当 适合)十岁左右孩子们的水平了。
13.给加点字选择正确的解释,填序号。
屑:①碎末; ②琐碎; ③ 认为值得(做)。
A.鄙夷不屑(____________ ) B.木屑(____________ ) C.琐屑(____________ )
五、语言表达
14.按要求写句子。
1.我把它调慢了,已经适合大约十岁左右的孩子的水平了。(修改病句)
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2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句) 稍多音字组词
___________________________________________________________________
3.她的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。(缩句)
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4.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。(缩句)
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5.清楚整洁的作业本上,打着一个个红勾。(改为比喻句)
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六、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
玛琪叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。
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