马原期末复习选择题（附答案）
一、单项选择题
1．马克思主义理论从狭义上说是（ C ）
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C、 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
2．马克思主义理论从广义上说是( A ）
A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A ）
A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展.
B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
4．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ B ）
A、法国里昂工人起义B、 英国宪章运动
C、 芝加哥工人起义
D、德国西里西亚纺织工人起义
5．马克思主义产生的经济根源是（ C ）
A、工业革命B、 资本主义经济危机
C、 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D、阶级斗争
6．马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ B ）
A、资本主义的剥削和压迫
B、 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C、 工人罢工和起义
D、工人运动得到了“农民的合唱”
7．马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ C )
A、辩证法B、 历史观C、 劳动价值论
D、剩余价值论
8．马克思把黑格尔的辩证法称为（ A ）
A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心
9．马克思主义生命力的根源在于(A ）
A、以实践为基础的科学性与革命性的统一
B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一
D、科学性
10．无产阶级的科学世界观和方法论是（ C ）
A、辩证唯物主义B、 历史唯物主义
C、 辩证唯物主义和历史唯物主义
D、唯物主义
11．马克思主义最重要的理论品质是（ D ）
A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深
D、与时俱进
12．马克思主义最崇高的社会理想（ A ）
A、实现共产主义B、 消灭阶级、消灭国家
C、 实现个人的绝对自由D、实现人权
13．学习马克思主义基本原理的根本方法（ C ）
A、认真学习马克思主义的著作
B、 一切从实际出发
C、 理论联系实际
D、实事求是
14．马克思主义哲学最显著的特征是（ B ）
A、客观性 B、实践性 C、历史性 D、社会性
15．马克思主义哲学产生的社会历史条件是（ A ）
A、19世纪上半叶资本主义的发展和矛盾激化以及无产阶级的成长壮大
B、自然科学的三大发现
C、德国古典哲学
D、马克思、恩格斯的科学研究
16．马克思主义哲学吸取的费尔巴哈哲学中的“基本内核”是（ A ）
A、唯物论思想 B、辩证法思想
C、可知论思想 D、认识论思想
17．马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（ C ）
A、《关于费尔巴哈的提纲》 B、《共产党宣言》
C、《德意志意识形态》 D、《资本论》
18．19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（ A ）
A、唯物史观和剩余价值学说 B、唯物论和辩证法
C、唯物辩证法和科学社会主义D、劳动价值论和科学社会主义
19．从( D ）上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说.
A、创造者 B、继承者 C、主要内容 D、阶级属性
20．马克思主义产生于19世纪中叶的（ 共产主义社会的基本特征A )时代
A、自由资本主义 B、垄断资本主义 C、和平发展 D、资本主义
21．马克思主义诞生的标志是（ A ）
A、《共产党宣言》的发表 B、共产党的出现
C、十月革命的胜利 D、剩余价值论的发现
22．科学社会主义的直接思想来源是（ D ）
A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学
C、法国复辟时期的历史学 D、英法空想社会主义
23．马克思主义经典著作中曾经被称为“时代的歌中之歌"的是（ A ）
A。《共产党宣言》 B.《资本论》 C.《反杜林论》 D。《国家与革命》
24．在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（ A ）
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义 D.马克思主义人类学
25、在马克思主义的组成部分中,( B ）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学
C。科学社会主义 D。马克思主义政治学
26、在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义思想体系的核心的是( C )
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学
C。科学社会主义 D.马克思主义历史学
27、关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（ B )
A.证实了马克思主义 B.证伪了马克思主义
C。提出了一系列新的问D.丰富和发展了马克思主义
28、“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究
的出发点和供这种研究使用的方法。”这是（ A ）说的。
A.恩格斯 B。列宁 C。 D。
二、多项选择题
1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ B C D )
A、马克思主义政治学
B、马克思主义政治经济学
C、科学社会主义
D、马克思主义哲学
E、共产党宣言
2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（ B D E )
A、巴黎公社
B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C、七月革命
D、1844年德国西里西亚工人起义
E、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
3、马克思主义产生的直接理论渊源是( A B E )
A、德国古典哲学
B、英国古典政治经济学
C、法国英国改良主义
D、法国启蒙思想
E、法国英国的空想社会主义
4、德国古典哲学的代表性人物是( B C )
A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈
D、谢林 E、费希特
5．资产阶级古典政治经济学的代表人物( A E ）
A、亚当·斯密 B、威廉·配第C、马尔萨斯
D、西斯蒙
E、大卫·李嘉图
6．空想社会主义的最杰出的代表是( B C E )
A、托马斯·康帕内拉 B、沙尔·傅立叶
C、罗伯特·欧文 D、托马斯·莫尔
E、昂利·圣西门
7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是( C D )
A、辩证法
B、资本积累理论
C、唯物史观
D、剩余价值学说
E、劳动价值论
8、马克思主义的根本特性是( A B ）
A、阶级性 B、实践性C、客观性D、人民性
E、科学性
9、马克思主义中国化的三大理论成果是( ABD )
A、理论B、思想C、公平正义观
D、“三个代表”重要思想E、李大钊的理论
10、学习马克思主义理论，必须要分清( ABCD )
A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
E、哪些是必须改进的马克思主义基本方法
11、马克思主义的理论精髓、理论品质是（ BE )
A.解放思想 B.实事求是 C。 理论联系实际 D.改革开放 E。与时俱进
12、马克思主义产生的经济社会条件包括：（ ABCDE )
A.资本主义机器大工业的发展 B。资本主义生产方式的成熟
C.资本主义基本矛盾的发展 D.无产阶级的发展壮大
E。经济危机的周期发生
13、大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到：（ ABCDE ）
A.新一代能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
B。党的事业的兴旺发达
C.关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标
D。中华民族的伟大复兴
E.国家的长治久安
14、马克思主义是（ ABCDE ）
A.以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学
B。是关于人类社会发展的一般规律，
C。马克思主义是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态
D。是关于无产阶级和人类解放的科学
E.是资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学
15、理论联系实际就要( BCDE )
A。用什么学什么,学什么就立即用什么 B.分析解决面临的实际问题C.联系当代世界的深刻变化 D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情
E。一切从实际出发
16、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( ABCD )
A.马克思主义哲学正确反映了时代的潮流
B.马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果,椎进哲学的发展
C.马克思主义哲学以实践为基础,是行动的指南
D.马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法
E.马克思主义哲学能解决现实中的具体问题
17、学习马克思主义哲学的目的在于（ ABCDE ）
A。培养和树立科学的世界观 B.提高理论思维水平
C.掌握正确的学习方法 D。提高执行党的路线、方针和政策的自觉性
E.形成正确的人生观和价值观
18、马克思主义产生的主要的自然科学前提是( BCD ）
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