2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
情人节礼物送什么一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关细胞的说法，正确的是
A．衰老细胞的各种酶活性均下降
B．原癌基因抑制细胞不正常增殖
C．细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心
D．细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质
2．下列有关水稻的叙述，错误的是（）
A．二倍体水稻体细胞含2个染体组，每组中染体的形态结构、功能各不相同
B．二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，体细胞含三个染体组
D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
3．核酸是生物的遗传物质，通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是（）
A．DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同
B．转录时，RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
C．在细胞的生命历程中，mRNA的种类会不断发生变化
D．一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
4．随着除草剂的使用，抗除草剂的杂草越来越多。下列有关叙述正确的是（）
A．稻田中使用除草剂时，浓度要适宜
B．除草剂诱导杂草发生抗除草剂突变
C．杂草中全部抗除草剂基因构成种基因库
D．杂草中抗除草剂基因的出现源于基因重组
5．调查发现，近年来一种雪藻（单细胞绿藻）入侵了南极洲的加林兹岛，导致原本白茫茫的雪地出现片片血红。雪藻主要分布在高山雪地几厘米深的冰层中，在冰雪融化时会大量繁殖形成雪地藻华。原本绿的雪藻经阳光照射后，会产生类胡萝卜素等多种红素，这些素能抵御紫外线辐射、吸收微波热量（温暖周围的冰雪）。下列有关分析合理的是（）
什么净水器好A．雪藻在入侵地的种数量呈“J”型曲线增长
B．雪藻大量繁殖主要是由冰雪中N、P含量大幅度升高引发
C．雪藻入侵提高了当地物种的丰富度，增强了生态系统的自我调节能力
D．雪藻对低温、高光照和强紫外线辐射等的适应是长期自然选择的结果
6．下列实践活动中的相关措施或方法科学的是（）
A．大棚种植时，改用红或蓝紫塑料薄膜可增加农作物的产量
B．在油菜花期喷洒一定浓度的2，4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产
C．在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇，可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的
D．调查某种鱼的种密度时，要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）生物体内不同的信息分子必须与相应的受体（化学本质多为糖蛋白）特异性结合才能发挥作用。下列图示中，图甲所示为人体“重症肌无力”成因：由于机体能产生一种与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用；图乙所示为“Graves氏病”成因：由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该种抗体的分泌。请分析回答下列问题：
（1）正常人体内，兴奋到达神经一肌肉突触时，储存在__________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。
（2）重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致__________和__________，使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（3）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量__________，X激素的分泌量__________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人__________，但该病患者自身的产热量__________（填“大于”或“等于”或“小于”）散热量。
（4）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体属于________，因而会引起特异性免疫反应。
（5）由上述分析可知，人体的内环境稳态的调节方式有__________。
8．（10分）促黄体生成素是自青春期开始由腺垂体分泌的一种糖蛋白类促性腺激素，它除了参与调控生殖系统的成熟
以外，还与骨髓造血干细胞数量的稳定有关，感应促黄体生成素的“受体蛋白”直接表达于造血干细胞的表面。回答下列问题：
（1）促黄体生成素作用的靶器官或靶细胞有________________（至少填2种），可以用__________试剂鉴定促黄体生成素的化学本质。
（2）研究发现，阻断促黄体生成素的信号将加速白血病的发病速度，推测促黄体生成素可能通过调控骨髓造血干细胞内_________________基因的正常表达，而避免其过度增殖。
（3）促黄体生成素的分泌量增加会引起促黄体生成素释放激素的外泌量________（填“增加”、“减少”或“不变”），性激素的分泌量________________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
9．（10分）实验者在适宜条件下探究温度对葡萄试管苗不同叶位叶片净光合速率的影响，相关数据见图，请回答下列问题。
（1）温度主要通过影响______来改变光合速率和呼吸速率。
（2）叶片生长的最适温度是______℃，叶片净光合速率与叶龄的关系是______。
（3）葡萄试管苗净光合速率为0时，叶片光合速率______（填大于、小于或等于）叶片呼吸速率。温度高于25°C时，叶片净光合速率下降的原因最可能是______。
10．（10分）某番茄基地的研究人员以白光为对照组，探究不同光质对草莓幼苗生长的影响，其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据，回答下列问题：
光质株高（cm）茎粗（cm）单株干重（mg）壮苗指数蔻
白光6．43 2．66 3．59 2．99
蓝光4．1111 2．22 5．112 6．114
绿光66．59 2．62 32．411 2．211
（注：壮苗指数越大，反映苗越壮，移栽后生长越好。）
（6）光合素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成____________，二是_____________，这些反应进行的场所是叶绿体中的____________。
（2）在光照充足，温度适宜的条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量相对较高的部位是_____________。若突然降低环境中CO2的浓度，则短时间内叶绿体中C5的相对含量将______________。
（3）上表所列的观测指标中，___________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中
实验数据分析，在大棚栽培蕃茄时，可以采取如下措施来提高蕃茄的产量：在幼苗期增加____________光的照射，达到壮苗的目的；挂果及成熟期，增加_______________光的照射，达到提高净光合速率的目的。
11．（15分）请回答下列有关果蝇的问题。
（1）同学甲持续研究自然界的一个处于遗传平衡状态的果蝇种，发现该种雄果蝇中焦刚毛（X d Y）个体占5%。该种X d的基因频率为___________（用百分数表示），该种雌果蝇中焦刚毛个体所占的比例为
___________（用百分数表示）。使该种中的直刚毛（基因为D）个体间自由交配，后代出现焦刚毛的比例为___________（用分数表示）。
（2）同学乙从一个自然果蝇种中选出一部分未交配过的灰和黄两种体的果蝇，这两种体的果蝇数量相等，每种体的果蝇雌雄各半。他选择了两种杂交组合，让两种不同体的果蝇进行杂交，每种杂交组合又选用了多对果蝇进行杂交，并根据后代的表现型及数量关系判断出了黄为显性性状，且控制这一对相对性状的基因位于X染体上。请问他选择的杂交组合应是：___________。每种杂交组合所对应的实验结果应为：
_________________________________。
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D十大名剑
【解析】衰老细胞内绝大多数酶的活性会下降，但是仍然有些酶活性会升高，如水解酶，A项错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，B项错误；细胞核是细胞代
谢和遗传的控制中心，细胞生命活动的代谢中心是细胞质基质，C项错误；没有膜结构的细胞器不含磷脂，如核糖体和中心体，但所有细胞器一定含有蛋白质，D项正确。
【点睛】本题的易错点在于：误认为细胞衰老后所有的酶活性降低；混淆原癌基因和抑癌基因的作用；混淆细胞代谢的中心和细胞代谢的控制中心。熟记并理解教材中与细胞器、细胞核、细胞癌变和细胞衰老的基础知识是解答此类问题的关键。
2、D
【解析】
细胞中的一组完整非同源染体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染体，叫做一个染体组。几倍体的判断：①如果生物体由受精卵（或合子）发育而成，生物体细胞内有几个染体组，此生物就叫几倍体；②如果生物体由生殖细胞（卵细胞或花粉）直接发育而成，无论细胞内含有几个染体组，此生物体都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。
同是天涯沦落人的下一句【详解】
A、二倍体水稻体细胞含2个染体组，染体组是一组完整非同源染体，它们在形态和功能上各不相同，A正确；
B、多倍体（四倍体）的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内的有机物含量高、抗逆性强，在生产上有很好的经济价值，B正确；
C、二倍体水稻（2个染体组）与四倍体水稻（4个染体组）杂交，配子染体数目减半，含1个染体组的配子和含2个染体组的配子结合成合子，合子发育成的个体其体细胞含三个染体组，称为三倍体，C正确；
D、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，单倍体不育，没有种子，因此不会有米粒，D错误。
故选D。
3、A
【解析】
生物体在个体发育的不同时期、不同部位，通过基因水平、转录水平等的调控，表达基因组中不同的部分，其结果是完成细胞分化和个体发育。DNA的两条链之间的碱基互补配对，通过氢键连接在一起，DNA分子的复制具有半保留复制的特点，每条母链都可以作为模板链，合成与之互补的一条子链。
【详解】
A、DNA分子在复制时遵循碱基互补配对原则，因新合成的两条子链分别以解开的每条DNA单链为模板，所以新合成的两条子链的碱基序列是互补的，A错误；
B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列（启动子），B正确；
C、在细胞的生命历程中，不同时期基因选择性表达，因此mRNA的种类会不断发生变化，C正确；
通往广场的路不止一条课件D、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，可提高翻译的速率，D正确。
故选A。
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