Whisper_V的i贴吧
旋律的走向有六种 即 上行 下行 平行 波浪式上行 波浪式下行 波浪式平行. 而旋律的走向在音乐上有什么意义呢.一般来说 上行表示紧张,急促.下行表示松弛,舒缓.而平行则有两种截然不同的表示.在稳定音上 会显得更稳定
但在不稳定音上.会显得更不稳定.呈一种僵持状态而急待上行或下行以获得解决.总体来说 旋律平行对该音有强调和加重语气的作用. 而什么是稳定音 什么是不稳定音.则是乐理知识.明天我会说明.
首先要学习乐理知识。
学作曲,乐理就像拼音字母,必须要学透彻才有可能具备作曲的条件。
其次要学习和声。
和声就像我们学的汉字,其重要程度可想而知。你会弹吉他对吗那么你一定有注意到那些C和弦,F和弦,Am和弦,Dm和弦,G和弦这些,其实这些标记就是代表了和声。如果你再细心
一点,你会发现很多流行曲子和声的进行是有规律的,一般就是I级,VI级,IV级,V级的进行,如果按照和声功能标记也就是T--VI--S--D的进行。
一般和声是作为织体和框架支柱来贯穿全篇的,而旋律一般都是在和声的基础上用和弦内音和经过音加以节奏的变化就会得到一首好听的曲子。呵呵,不知道我这么说你是否能理解呢多领会一下。
上述的就是比较业余的如何得到一首不难听的曲子的方法,对付流行曲子我感觉是足够用了,如果想要更进一步作出更好的旋律,那么就要有更丰富的专业知识和更多的尝试积累下的经验。
再次是要学习复调,这就像在造句。
然后要学习曲式,这就像在练习写作文。不管是作文也好,作曲也好,好的作品一定都有其结构,层次分明逻辑严谨才是专业的,想到哪写到哪的作品绝对经不住考验。多分析贝多芬的钢琴作品会对你有所帮助。
最后是要学习配器。
一段苍白平凡的旋律,如果配器配的好照样会有出彩的效果。这就像细腻的感情丰富的修辞手法对作品加以润。但是不能滥用乱用,所以还是要系统的学习。
如果说理论上的,学透以上的就基本上OK了。但是我认为很重要而且不得不提的一点是个人的音乐修养,你自己要有很高的审美,做出来的东西才可能很美。
我们上西方音乐史课的时候,老师说巴托克是积累了巴赫的和声,贝多芬的结构发展,里姆斯基科萨科夫的配器,才得到了那么完美无敌的曲子,简直无懈可击。所以学习大师的经验和优点绝对是正道。
练习旋律的写作离不开一个地域的风格,多收集多分析民歌是好办法。民族的就是世界的!这句话不是一个作曲大师说过。
如果练习乐思,乐汇,乐句,乐段的写作,推荐一本书----阿诺德 勋伯格 著的《作曲基本原理》----这是比较系统基础的可以当作自学教材的书。
作曲不是三五年就能学会的,音乐也是在不断发展的。学作曲很苦~希望你能执着地坚持下去~~~
怎样为歌曲配和弦
字体: 小 中 大 | 打印发布: 2008-6-07 06:12 作者: 侠名 来源: 网络 查看: 28649次
首先我们来看看歌曲与和弦之间是一种什么关系。打个比方来说歌曲与和弦之间的关系就象是人与衣服之间的关系一样:
一个形象好的人穿上得体的衣服会给人以美的享受;同样一首好的歌曲配上适合的和弦会给人以舒服的感觉。精心选配的衣服可以弥补一个人形象上的缺陷;同样精妙的和弦编配可以弥补歌曲的某些不足。一个人可以穿上不同风格的衣服以展现不同的风采;同样一首歌可以采用多种配和弦的方法以取得不同的效果。有的人因身材、相貌等原因,为他设计服装较容易,而有的人则正相反;同样有的歌曲比较容易配和弦,而有的歌曲则不容易配和弦。所以一个编曲人就象是一名服装设计师,不管这个人的形象如何,你都能为他设计出好的、满足他要求的、流行的服装。近年来流行歌曲的和弦编配技术有了较大的发展,这种发展在我国大致经历了这样的几个阶段:发展在我国经历的几个阶段:
(1)只会使用主和弦、下属和弦、属和弦(或属七和弦)等正和弦及Ⅱ级小和弦、 Ⅲ级小和弦、
Ⅵ级小和弦等副和弦的初级模仿阶段。即在C调中只会使用:C、Am、Em、F、G、G7、Am7、Em7、Dm7、D7、C7和弦。如:《军港之夜》、《让我再看你一眼》的和弦配置。
(2)在上个阶段的基础上学会使用了挂留和弦、大七和弦、六和弦、九和弦的中级阶段。即在C调中会使用:Csus4、C大七、F大七、C和弦。如:崔健的早期作品的和弦配置。
(3)之后是学会了降Ⅶ级和弦、增、减和弦的成熟阶段。即在C调中会使用:和弦。如:《长江之歌》《透过开满鲜花的月亮》《祝你平安》《牵挂你的人是我》等歌曲的和弦配置。
(4)现在又进入了创新阶段。如:①创造性地使用5和弦,②和弦不变而外声部音下行。“5和弦”的歌曲有:《愚公移山》《孔雀东南飞》《为你》《干杯朋友》《只有你陪我一起唱歌》《自由自在》。涉及到和弦不变而外声部音下行的歌曲有:《为你》《你哪里下雪了吗》,乐曲有:《人们的梦》《旅途》。和弦编配技术的发展除了使我们会用更多的和弦外,还使我们对和弦之间的连接有了更深的认识,以前似是而非的东西经过一番争论也基本有了定论。和弦之间较好的连接方式(按程度排列):
(纯)四度连接最好
如:C类→F类,D类→G类,E类→A类,F类→bB类,G类→C类,A类→D类,bB类→F类等。
(大)三度连接好
如:C→Em,D→#Fm,E→#Gm,F→Am,G→Bm,A→#Cm,bB→Dm等。
(大)六度连接好
如:C→Am,D→Bm,E→#Cm,F→Dm,G→Em,A→#Fm,bB→Gm等。
挂4和弦转同名大三和弦好
如:Csus4→C,Csus4→D
(纯)五度连接较好
如:C→G,D→A,E→B,G→D,A→E,#B→F等.
在二度连接中,这样的二度连接是好的:
①下属和弦→属和弦,属和弦→下属和弦。如在C大调中,F→G、G→F是好的。在Am小调中,Dm→Em、Em→Dm是好的.
②Ⅲ级和弦→下属和弦,下属和弦→Ⅲ级和弦。如在C调中,Em→F,F→Em。同名和弦之间的“顺向连接”是好的:
如:G→G7,C→C大七,Am→Am7等。
和弦之间不好的连接方式(按程度排列):
“关系小和弦”转接“关系大和弦”不好即Ⅵm→Ⅰ不好。
如:Am→C、Dm→F、Em→G这样的连接都是不好的甚至可以说是非常恶劣的,要避免使用。
注:段落间出现这种情况可除外。
如:《天蓝蓝海蓝蓝》而A→C、E→G、D→F这样的连接在某种特定情况下是好的。
f和弦如:在G调中D→F是好的,在D调中A→C是好的,在A调中E→G是好的等。属和弦后接二级小和弦不好,即:Ⅴ→Ⅱm不好。
如:在C调中 →Dm,在G调中D→Am等,这样的连接是非常别扭的,因为它属于“逆向连接”。
二级小和弦后接一级大和弦不好,即Ⅱm→Ⅰ不好。
如:在C调中Dm→C,在G调中Am→G等,这样的连接也是恶劣的,要避免使用。
注意:Dm→C这样的连接在C调中是不好的,而在F调中却是好的,同样,Am→G这样的连接在G调中是不好的,而在C调中却是好的。
同名和弦之间的“逆向连接”是不好的
如:G7→G,C大七→C,Am7→Am等。
在大调歌曲中三级和弦后接二级和弦一般来说是不好的,即在大调歌曲中,Ⅲm→ Ⅱm不好、Ⅲm→Ⅱ7不好。
如:在C大调中Em→Dm、Em→D7,在G大调中Bm→Am、Bm→A7等,这样的连接也是非常别扭的。
注:在小调歌曲中Ⅲm→Ⅱm是可以的
一级大和弦后接二级小和弦一般来说也是不好的,即Ⅰ→Ⅱm不好。
如:在C调中C→Dm,在G调中G→Am等,这样的连接已被越来越多的编曲人所抛弃。不过类似这样的连接是可以的:Ⅰ→Ⅱm→Ⅴ→Ⅰ
此外,Ⅰ级大和弦后接Ⅱ级大和弦则是可以的,即Ⅰ→Ⅱ是可以接受的。
如:在C调中C→D,在G调中G→A等。
介于上述“好”与“不好”之间的其他和弦连接都是可以的。
如:bB→G,Em→bB等。
上述所述是当前比较流行的和弦编配原则,这些原则得到了绝大部分编曲人的认可。你可能
会举出一些不符合这些原则的例子,但我要告诉你有这样的情况存在:①一些编曲人执迷不悟②一些编曲人死不改悔③一些编曲人初学乍练④所举的例子是以前编曲水平不高时的作品。⑤特殊情况的灵活处理。
注:以上这些好与不好的原则或例子都是从纯和声的角度上来说的,没有考虑旋律的具体情况。
我们要努力掌握并深刻理解这些原则,但又不要被这些原则所束缚,具体情况是千变万化的。
配和弦时要尽量避开不好的连接,多用好的连接。你要想打破规则,必须首先要掌握规则。在你一知半解的时候,不能用“打破规则”来为自己不好的和弦编配辨护。
Tag 标签: 和弦编配 和弦 乐理
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