编号
江苏省高等学校精品课程
申报表
推荐学校 盐城师范学院
课程名称 英美文学基础
课程层次(本/专) 本 科 课程类型 □ 理论课(不含实践)□√理论课(含实践)□实践(验)课
所属一级学科名称 文学
所属二级学科名称 外国语言文学
申 报 类 别 一类精品课程
课程负责人 薛家宝 申报日期 2006.5.8
江苏省教育厅制
2006年 5月 8日
1、课程负责人情况
1-1
基
本
信
息
姓 名
薛家宝
性 别
男
出生年月
1955.10 最终学历
研究生
职 称
教 授
电 话
0515-******* 学 位
博 士
职 务
副院长
传 真
0515-******* 所在院系 外 语 系
E-mail xuejb@yctc.edu 通信地址(邮编) 盐城市开放大道50号 224002 研究方向 英美文学、比较文学与世界文学
1-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:英美文学基础 专业基础课 3课时/周 5届 共540人;
英美诗歌 专业课 2课时/周 5届 共540人。
承担的实践性教学:指导实习和毕业论文 2001-2005年 共46人江苏邮编
主持的教学研究课题:
"现代高师课程体系的构建与实践研究" 江苏省"新世纪教改工程"项目 2001-2004年 主持人;
"英美文学课程的构建与管理" 盐城师院校级一类项目 2005-2007年 主持人。
教学研究论文:
《发达国家课程管理对我国课程管理改革的启示》 江苏社会科学 独撰 2003;
《试论高等学校学术管理》 江苏高教 独撰 2003/4;
《试论转型期高等学校的竞争战略》 河南师范大学学报 独撰 2004/1;
《师范院校竞争态势分析》 江苏高教 独撰 2004/3。
教学表彰/奖励:
"英美文学基础" 江苏省高等学校二类优秀课程 排名第一 2004.8.
"英美文学基础课教学模式的改革与实践" 江苏省高等教育教学成果二等奖 排名第二 2005.1.
1-3
学术
研究
近五年来承
担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
"唯美主义与中国现代文学",江苏省哲学社会科学"十五"规划重点项目 2001-2004年 主持人;
"中外比较文论和批评的历史阶段与类型学研究",国家社会科学基金项目 2001-2004年 参与者。
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
《英语语言文学研究论集》 上海外语教育出版社 主编 2002.10.
《比较文学高等原理》 南方出版社 参编 2002.3.
《荒岛:"文明人类"的透视镜》
--论〈蝇王〉对传统荒岛小说的突破 高等学校文科学报文摘 独撰 2000/2
《上承古典文论,下开现代派先河》
--论唯美主义的历史作用(上、中、下) 盐城师院学报 独撰 1999/4 2000/3 2001/4
获得的学术研究表彰:
《唯美主义研究》(天津社科院出版社) 盐城市第四次哲学社会科学优秀成果二等奖盐城市人民政府 独著 2001年;
《新编二十世纪外国文学大辞典》(译林出版社) 第四届全国优秀外国文学图书奖一等奖 国家新闻出版署 参与 1999年。
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师。
2. 主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息
姓 名
陈 许
性 别
男
出生年月
1957.1 最终学历
研究生
职 称
教 授
电 话
139******** 学 位
博 士
职 务
系主任
传 真
0515-******* 所在院系 外语系
E-mail jerrychan409@sohu 通信地址(邮编)
江苏盐城市开放大道50号盐城师院外语系(224002) 研究方向 英美文学与翻译
2⑴-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
英美文学基础 专业基础课 3课时/周 4届 430人
英美小说 专业课 2学时/周 4届 430人
英译汉 专业课 2学时/周 2届 220人
汉译英 专业课 2学时/周 2届 600人
阅读 专业基础课 2学时/周 1届 120人
承担的实践性教学: 指导教育实习120人 指导毕业论文70人
主持的教学研究课题:
"英美文学课程实践教学体系的构建" 盐城师院校级项目 2002-2004 主持人
教学研究论文:
《英美文学课教学浅识》 外语界 独撰 2001/6;
《寓思想教育于外语教学之中》 思想教育研究 独撰 2002/3;
《浅谈英诗阅读与欣赏》 大学英语 独撰 2002/4;
《如何提高外语教师的业务水平与能力》 高师外语教学与研究 独撰 2003/4。
教学表彰/奖励:
"英美文学基础" 江苏省高等学校二类优秀课程 排名第二 2004.8.
"英美文学基础课教学模式的改革与实践" 江苏省高等教育教学成果二等奖 排名第一 2005.1.
2⑴-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
美国西部小说研究 江苏省哲学社会科学"十五"规划项目 2001.9-2004.9 主持人,
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
《美国西部小说研究》 北京大学出版社 独撰 2004.12.;
《试论美国科幻小说的产生和发展》 国外文学 独撰 2002/2;
《动荡与融合--略谈20世纪90年代外国科幻小说》 外国文学动态 独撰 2002/4;
《试论当代美国西部小说的创作倾向》 当代外国文学 独撰 2004/1;
《同性恋文学:美国文学的一块独特领地》 国外文学 独撰 2004/2;
《美国的同性恋文学》 外国文学动态 独撰 2004/5;
《试论美国19世纪下半叶的牛仔小说》 天津外国语学院学报 独撰 2005/1。
获得的学术研究表彰:
2002年被江苏省教育厅评为江苏省普通高校"青蓝工程"中青年学术带头人
2004年被全国高师院校外语教研协作会评为"全国高等师范院校外语科研学术带头人"
《英汉比喻的民族特点初探》2002年12月获盐城市语言学会优秀论文一等奖
《学科建设的思考与实践》2005年7月获全国高等师范院校外语教学年会论文一等奖
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑵
2⑵-1
基本
信息
姓 名
杨 洋
性 别
女
出生年月
1968.8 最终学历
研究生
职 称
副教授
电 话
0515-******* 学 位
硕 士
职 务 传 真
0515-*******
所在院系 外语系
E-mail
Yy_cn81@hotmail 通信地址(邮编) 盐城市开放大道50号盐城师范学院外语系224002 研究方向 英美文学
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
英美文学基础 专业基础课 3课时/周 4届 440人
综合英语 专业基础课 4学时/周 4届 320人
高级听力 专业基础课 2学时/周 1届 70人
高级写作 专业课 2学时/周 1届 40人
承担的实践性教学:
指导教育实习56人,指导毕业论文40人。
主持的教学研究课题:
"英美文学基础网络课程的设计与管理" 盐城师院校级项目 2005-2007 主持人
教学表彰/奖励:
"教书、管理、服务三育人"先进个人 盐城师范学院 2000年;
青年教师会讲一、二等奖各一次 盐城师范学院 2000年。
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
"海明威及海明威式的准则英雄" 盐城师范学院校级项目 2002-2004 主持人
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
《试谈翻译中译文对原文文体的适应》 盐城师范学院学报 独撰 2000/4;
《论海明威小说中的死亡意识》 跨文化交际 独撰 2001/1;
《海明威与"迷惘的一代"》 盐城师范学院学报 独撰 2002/2;
《对位世界与对位式结构》 江西社会科学 独撰 2002/11;
《论海明威小说中的世界与存在主义哲学》 南通工学院学报 独撰 2002/4;
《试谈〈红字〉的心理描写》 盐城师范学院学报 独撰 2004/2。
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑶
2⑷-1
基本
信息
姓 名
卢亚林
性 别
男
出生年月
1968.2 最终学历 研究生
职 称
副教授
电 话
0515-******* 学 位
博 士
职 务 传 真
0515-******* 所在院系 外语系
E-
mail
Luyalin6666@yahoo 通信地址(邮编) 江苏省盐城市开放大道50号盐城师范学院外语系(224002) 研究方向 英美文学
2⑷-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
英美文学 专业基础课,3课时/周 2届 120人
英美诗歌 专业课, 2课时/周 2届 130人
综合英语 专业基础课 4课时/周 2届 120人
承担的实践性教学:
指导教育实习27人;
指导毕业论文24人。
教学研究论文:
《关于高等学校英语专业口语教学的思考》 安徽广播电视大学学报 独撰 2004/4
《从双关语的翻译看奈达的功能对等理论》 盐城师范学院学报 独撰 2000/1
2⑷-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
"历史观与美国非主流文化作家的文学创作" 盐城师院校级项目 2002-2004 主持人;
"拉尔夫·艾里林的历史观" 盐城师院校级项目 2002-2004 主持人。
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
《现实与可能的错置--评勃鲁托斯的悲剧性缺陷》 四川外语学院学报 独撰 2002/1
《反叛与妥协:<;在路上>主题研究》 当代外国文学 独撰 2004/2
《论俄罗斯形式主义的文学形式观》 盐城师范学院学报 独撰 2001/4
《拉尔夫·艾里森的历史观》 天津外国语学院学报 独撰 2004/5
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑷
2⑵-1
基本
信息
姓 名
毕凤珊
性 别
女
出生年月
1974年4月 最终学历
研究生
职 称
讲师
电 话
0515-******* 学 位
硕 士
职 务 传 真
0515-******* 所在院系 外语系
E-mail
bifengshan@hotmail 通信地址(邮编) 盐城市开放大道50号盐城师范学院外语系224002 研究方向 英美文学
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数
及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
英美文学基础 专业基础课 3课时/周 4届 440人
综合英语 专业基础课 4学时/周 3届 240人
英美诗歌 专业方向课 2学时/周 1届 20人
高级英语 专业课 4学时/周 1届 40人
承担的实践性教学:
指导教育实习16人,指导毕业论文36人。
教学表彰/奖励:
青年教师会奖一等奖 盐城师范学院 2002年;
"优秀实习指导教师" 盐城师范学院 2004年。
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
"英帝国主义与文本化" 盐城师范学院校级项目 2002-2004 主持人
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
《〈麦田里的守望者〉和美国流浪汉小说》 盐城师范学院学报 独撰 2004/4;
《析〈黑暗之心〉中的殖民话语》 淮阴师范学院学报 独撰 2003/5;
《通向自由的航行》 湖湘论坛 独撰 2003/4;
《艾米莉·狄金森的自然视角》 盐城师范学院学报 独撰 2000/4;
《解读康拉德小说中殖民话语的矛盾》 外国文学研究 第二作者 2002/4;
《百衲被:加拿大文化与女姓身份的载体》 天津外国语学院学报 独撰 2005/7;
《〈吉姆爷〉中"他者"话语解读》 学术交流 独撰 2005/12。
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
3-1
人员
构成
(含
外聘
教师)
姓 名
性别
出生年月
职 称
学 科 专 业
在教学中承担的工作 薛家宝
男
1955.10
教 授
英语语言文学
主 讲 陈 许
男
1957.1
教 授
英语语言文学
主 讲 杨 洋
女
1968.8
副教授
英语语言文学
主讲/辅导 卢亚林
男
1968.2
副教授
英语语言文学
主讲/辅导 毕凤珊
女
1974.4
讲 师
英语语言文学
主讲/辅导 夏庚华
女
1966.10
讲 师
英语语言文学
主讲/辅导
3-2
教学
队伍
整体
结构
教学队伍的学
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论