初中物理天平使用
 
一 选择题 
1（12南宁）10.用托盘天平测物体的质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的左侧，这时应该（      ）
A．将游码向左移动   
B、将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将游码向右移动   
D、将右端平衡螺母向右旋出一些
答案：D
 
2（茂名市12）9.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（  ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些托盘天平的使用方法  B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些    D．向右移动游码
答案：D
 
二 填空题
 
1（12内江）19．（2012•内江）如图所示，是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图．它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等．由图可知，该案秤秤杆的分度值为　50　g，现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测物体放在左边的秤盘中，当该砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态；如果将被测物体和槽码对调位置，发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆又处于平衡状态．那么，被测物体的质量为　　．
考点：
杠杆的平衡分析法及其应用。
专题：
计算题。
分析：
（1）由秤杆的刻度结合实际情况得出案秤秤杆的分度值；
（2）设没测物体的质量为m，当把被测物体放在左边的秤盘中，砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态，据此可知关系式①：mgL1=m1gL2；如果将被测物体和槽码对调位置，当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆处于平衡状态，据此可知关系式②：m2gL1=mgL2；由①②联立方程组就得m的大小．
解答：
解：
（1）由图知，案秤秤杆是将200g分成4份，每一份为50g，则该案秤秤杆的分度值为50g；
（2）设没测物体的质量为m，
当把被测物体放在左边的秤盘中，由秤杆平衡可得：
mgL1=m1gL2，
∴=，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
如果将被测物体和槽码对调位置，由秤杆平衡可得：
m2gL1=mgL2，
∴=，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②可得：
=，
∴m=．
故答案为：50；．
点评：
本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，会利用两种情况下的秤杆平衡列方程求解是本题的关键．
 
2（12娄底）21．（2分）（2012•娄底）小明用天平测了一鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则鸡蛋的质量是　50.6　g．
考点：
天平的使用。731094
专题：
定性思想。
分析：
用天平称量物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
解答：
解：物体的质量：m=50g+0.6g=50.6g．
故答案为：50.6．
点评：
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等．
 
 
3（12赤峰）11.（1）如图5所示是天平平衡时游码在标尺上的位置，则游码的示数为        g。
 
             
答案： 1.6
 
 
4（12潍坊）20.小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到0刻度后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向 
      移动．天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后．指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位值如图乙所示：则橡皮的质量是        g．如果调节天平平衡时，忘记将游码调到0刻度，则他测量的橡皮质量比真实值        。
答案：左    33.2    大
 
 
5（12梅州）15.如图8所示的台秤是称量物体质量的工具。使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节      使秤杆水平平衡，图示中被称量物体的质量是      kg。
答案：调零螺丝；2.2
 
 
6 (12无锡)13.在用调节好的天平测石块质量时，若天平平衡时右盘  砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示，则石  块的质量为______g．在用电流表测某电路中电流时，  若指针如图乙所示，则电流为  ______  A.   
答案：47.4,    0.24
 
 
7（12安徽）18．某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：
(1)________________；(2)_________________。
 
答案：(1)将游码移至标尺的零刻线度线（2分）；（2）调节平衡螺母，使指针指到分度标尺（分度盘）的中央刻度（或在中央刻度两侧等幅摆动）（2分）。
 
8（12 恩施）33.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置如图20所示。接下来的操作应该是          。
答案：取下小砝码，移动游码【两个动作都正确才可给分】
 
 
9 (2012广东)13.某托盘天平的全部砝码及标尺如图7，此天平的称量(即称量范围)是      g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在    盘。当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该                    ，直至天平平衡。
答案： 210  左  取下最小砝码（或取下5g砝码）  向右移游码
 
10（12内江）22．（2012•内江）如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法．由图可知，该量筒的量程为　0～100　mL，该物体的体积为　10　 mL．
考点：
量筒的使用。
专题：
应用题。
分析：
量筒是正确读数，首先弄清楚其量程和分度值，再根据液体的体积、该物体和液体的总体积，然后求出物体的体积．
解答：
解：（1）该量筒所能测量的最大值为100ml，所以其量程为0～100ml；
（2）量筒中液体的体积为50ml，物体和液体的总体积为60ml，故物体的体积=60ml﹣50ml=10ml．
故答案为：0～100；10．
点评：
（1）用量筒测量液体的体积；
（2）用量筒测量固体的体积，等于总体积减去液体的体积；
（3）掌握初中的一些测量工具：刻度尺、电流表、电压表、弹簧测力计、量筒等等，首先确定零刻度，然后弄清每一个大格和每一个小格各代表多少．
 

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