大班社会教案有趣的十二生肖歌
大班社会教案有趣的十二生肖歌
1、大班社会教案有趣的十二生肖歌
  大班社会教案：有趣的十二生肖歌
  活动目标：
  1.了解中国民间传说中生肖的由来，知道每个人都有自己的生肖。
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  2.通过阅读和游戏活动，了解十二生肖的顺序，初步了解十二生肖每十二年一转。
  3.愿意参加读儿歌，整理等活动。
  活动准备：
  1.孩子从父母那里了解每个家庭成员的属。
便秘吃什么水果  2、十二生肖磁性图片。
  3.孩子们用一本有许多笔的书。
  活动过程：
  1.师生就十二生肖展开对话，进入主题。
  教师：你知道自己是什么属相吗?
  教师：爸爸妈妈是什么属相呢?
  教师：你认识的人中哪些人的属相是一样的?
  教师：你知道一共有多少种不同的属相吗?
天谕哪个职业好玩  2、讲述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的来历。
  教师：什么叫生肖?它有哪些动物呢?
  教师：谁排在第一呢?下面，我们来听故事《十二生肖的故事》。
  提问：有哪些生肖?有多少?
  孩子们回答后，老师贴上相应的磁性生肖。
企业文化核心价值观  老师:了解黄道十二宫的顺序。
  (1)教师：十二生肖是怎样排列的?谁排在第一、第二……第十二?
  (2) 请幼儿上来给十二生肖图片排顺序，然后，师生按序念一念十二生肖。
  3、带领幼儿打开幼儿用书，欣赏儿歌《十二生肖歌》。
  A.看图说说：图上有哪些动物?请你在十二生肖动物上打√，并圈出自己的生肖。
  B.引导幼儿看图文欣赏《十二生肖歌》，启发幼儿根据图文的提示和老师一起念儿歌。
  4.讨论活动，了解黄道十二宫的规则。
  教师：过新年，我们都会大一岁，那属相会变吗?为什么奶奶的属相会和你一样呢?
  教师小结：
  动物学按顺序排列。十二种动物代表十二年生肖，每十二年一轮。到了第十三年，黄道十二宫又要开始了。每个人都只有一个生肖，不会改变。同年出生的生肖是一样的。
  故事：
  十二生肖的故事
  你知道自己属什么吗?有属小白兔的，有属大老虎的……有属猫的吗?没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢?这里有个故事。
  很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”
  天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物。
  猫和老鼠是邻居和好朋友。他们都想报名。
  猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我一睡着了，就醒不过来，这怎么办呢?”
  老鼠说：“别着急,别着急，你尽管睡你的大觉。我一醒来，就来叫你，咱们一块去。”
  猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”
  注册那天早上，老鼠早就醒了，但它只想着自己的事情，忘记了好朋友。后备干部推荐材料
  老鼠被选中，高高兴兴地回家了，才想起它的好朋友。当他跑到猫的家里时，发现它还在睡觉。
  猫没去报名，当然也就没被选上，你说它该多生气呀!打这以后，猫见了老鼠就咬，现在还是这样。
  你知道哪十二生肖吗?
  对啦!老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。
  怎么让小小的老鼠排在最前面呀?这里也有个故事。
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  报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上并排儿走着。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，跨的步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办?它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。”
  牛说：“好啊，你唱吧----咦，你怎么不唱呀?”
  老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见?哦，我的嗓门太细了，你没听见。这样吧，让我赤骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。”
  牛说：“行啰，行啰!”
  老鼠沿着牛的腿一路爬到牛的脖子上，让牛背。非常舒服。它摇摇头，真的唱道:
  “牛哥哥，
  牛哥哥，
  过小河，
  爬山坡，
  驾，驾，快点儿啰!”

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