评阅教师评语4篇
评阅教师评语4篇
   
评阅教师评语第1篇
      1、全文结构一般性合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合特长要求，正直部分与本分相互之间衔接的比较紧密，但个别参考资料没有标著出来，有些真正属于自己创新的内容除了不是很多，个别概念比较模糊，总体上才达到毕业论文要求。
      2、该生查阅文献资料搜集灵活性较强，能较为全面搜寻关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用应考系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
      3、论文结构完整，各部分基本符合_____论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写到好这篇论文，作者做为了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的实际意义，不失为一篇好文章。
      4、论文评语及格：论文选题符合专业培养目标，终极目标基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统基本知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。专文篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能认真落实主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分全部内容与他人成果雷同。
      5、论文评语优：论文选题符合专业培养目标，能够帮助达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于率先考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统风险问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的史料，其时效性较强;没有抄袭现象。
评阅教师评语第2篇
      1. 优：论文选题符合专业培养目标，能够帮助达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中考中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章文言篇幅完全符合理工大学规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
      2. 王锐同学的论文《基于FPGA技术开发的电子密码锁》，条例完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计控制技术方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构首要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本要素规范，论述基本准确，达到了市场预期的要求，合乎论文答辩学士学位论文答辩的要求。
      3. 该生能够较熟练地运用所学的专业知识解决本文技能提出的企业会计准则相关法规的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部市场监管塞难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的控制能力能力较强。
      4. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范化。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式或进行比较，这样可以把恰如其分音乐教学教得很好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科学术论文的要求。
      5. 该文参考的文献资料充分且论题的需要。该文以xxx为例，重点探讨xxx。该文选题该文符合分权管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析管理中的行政现实实践问题。但个别观点论证还不有力。总体上符合国际毕业论文要求。
      6. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构中安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
      7. 本文以xxx为题，重点探讨xxx。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特，而且选题很强的针对性和现实意义。文章结构安排恰当，层次清晰，写作时沟通交流参
考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中运用能较好地作者行政管理管理专业基本知识原来来分析行政xxx，在论证过程中，主要用理论理论论证和谬误论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
      8. 全文以xxx为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，参阅的参考文献论文资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对环境问题的分析比较透彻。该生在论证过程结也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实中合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
      9. 以xxx为题进行研究。能为解决xxx的问题提供参考和借鉴调节作用。在全文结构中，症结首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为xxx提出有效的建议。摘录体现专业特要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上面达到毕业论文要求。
      10. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文
企业指导教师评语短文态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充份，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
      11. 本文选题合乎行政要求管理专业要求，又充分反映出社会现实的说明需要性。全文结构全权负责合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合无机物起来。该文在写作的过程查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
      12. 本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了xxx的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的存有对策。内容方案设计也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特，格式规范。但创新点不够。
评阅教师评语第3篇
      1、 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与问题分析论证的要酞菁地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
      2、 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合省内分析的准规较全面的分析了------的问题和原因。并实现目标针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业技能特，格式规范。但创新点不够。
      3、 本文符合专业领域要求，反映社会热点问题。因此，该表现形式主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出更建模相关的------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
      4、 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理导入恰当。在论证中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。非常个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到学术论文要求。
      5、 论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(很小的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，山东鲁能写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统结构性问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，
内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富多彩的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

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