部编版语文四年级下册 17 记金华的双龙洞
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．一撮（cuō） 蝙蝠（biān） 琥珀（pò）
B．渗透（shèn） 砌墙（qì） 一缕（lǔ）
C．胆怯（qiè） 脸颊（jiá） 澎湃（pài）
D．徜徉（cháng）绽放（zhàn） 尘垢（gòu）
2．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．扩大范围 一片亮光 B．夺目的亮光 一道红霞
C．放射光芒 一块地方 D．伟大的奇观 一把金边
3．选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ）
A．表现出来的活力。 B．活跃；有生气。
C．英俊；相貌、身材好。
4．下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比、拟人）
B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。（设问）
C．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。（比喻）
D．这不是伟大的奇观么？（反问）
二、填空题
5．在下列句子的括号中填上一组反义词。
1．汽车驶过( )的公路来到山脚，我们下车步行在( )的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2．内洞一团( )，什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个( )的世界。
3．( )在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快( )开来，各自按要求去完成自己的工作。
6．比一比，再组词。
蜿( ) 杜( ) 臀( )
豌( ) 肚( ) 臂( )
三、语言表达
根据要求完成句子练习。
7．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿照例句，补写句子）
怎样大的大象呢？_____________________________
8．一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（1）本句中的“_________”字说明了作者逆流而上。
（2）朗读“溪声也时时变换调子”时语气要( )（A．轻快 B．沉重 C．平稳）
（3）仿照句子，用加点的词语另写一句。
____________________________________________
9．下面对句子分析有误的一项是（ ）
A．“走进去，仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂，表现了外洞“大”的特点。
B．“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话用比喻的修辞手法写出了太阳升起的缓慢和吃力。
C．“大概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确的数字，而是作者的一个估计，体现了作者用词的严谨性。
D．“这不是很伟大的奇观吗？”运用反问句式，加强语气，突出了对海上日出的赞叹之情。
四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
10．石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母________；用部首查字法应查________，再查________画。
11．在文中出下列词语的近义词。
根据——________ 器物——________ 其余——________
12．用关联词语造句。
即使……也……________________________________________
13．洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。
____________________
阅读短文，完成练习。
游乐山
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”
我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（méi）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态庄重。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着栈道我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人。
如今大佛身上长满了绿的苔藓，像披着绿的架（jiā）裟（shā）。大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景尽收眼底。我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！
14．短文是按照（ ）的顺序记叙的。
A．地点转换 B．时间变化 C．事情发展
15．作者游览时先乘汽艇到了________________，又过铁索桥到了________________，最后穿过栈道看到________________，表达了作者______________之情。
16．文中画“ ”的句子用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
____________________________________________
17．读短文第五自然段，用“﹏﹏﹏”画出描写乐山大佛高大和历史悠久的句子。这里主要运用了哪些说明方法？怎样具体说明了乐山大佛的高大和历史悠久？
18．乐山大佛是我国的自然文化遗产，我知道的自然文化遗产还有_______、__________、____________。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论