小学文言文阅读理解
一、郑人买履
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。 
  人曰：“何不试之以足？ ” 
  曰：“宁（nìng）信度，无自信也。” 
 字音【读音】履：lǚ 边音，    第三声 【读音】度：duó 多音字，第二声 
  【读音】宁：nìng 鼻音，第四声【读音】遂：suì 非常用生字，第四声
注释 欲：将要，想要。  者：......的人。    先：首先。     
度（duó）：测量。  而：连词，表示承接。 置：放置，搁在。 
之：代词，代它，此处指量好的尺码。  其：他的。     
坐：通假字，同“座”，座位。      .至：等到，直到。
 之：到……去，往    操：携带。  已：已经。   得：得到；拿到。
 履：鞋。  . 乃：才。    持：拿。      度（dù)：量好的尺码。 
反：通假字，同“返”，返回。 .市罢：集市散了。      遂：于是。 
.曰：说。    宁（nìng）：宁可。  .无：不。   
自信：相信自己。 .以：用。 
 
译文
  有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。 有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”　他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
评点
  这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹
出了大笑话，而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，可能是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人说话、办事、想问题，只从书本出发，不从实际出发；书本上写到的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有书本上的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。
郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
试题一、阅读《郑人买履》，完成文后问题。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1．解释文中加点字的意思。
① 履（    ） ② 操（    ）
③ 度（    ） ④ 宁（    ）
2．翻译：及反，市罢，遂不得履。
译文：
3．这则寓言故事包含了什么道理？
刻舟求剑的寓意答：
答案：
1．①鞋子 ②拿 ③量长短 ④宁可。
2．等他赶回来时，集市已经关了，他终于没买到鞋。
3．启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。
试题二  1.翻译句子。
①郑人有欲买履者：
②先子度其足：
③而置之其坐：
3.郑人买履告诉我们什么道理？
4.文中的 之 字解释。
①而置之其坐（    ）  ②至之市（  ） ③而忘操之（    ） ④反归取之（  ）  ⑤何不试之以足（    ）
答案：1 ①郑国有一个想要买鞋的人。
      ②先自己测量自己的脚。
      ③然后把尺子放在他的座位上。
    3 不要墨守陈规，按教条办事，要知道变通，摆脱腐朽思想的束缚。
    4 ①代词，指尺子； ②到……去； ③代词，指尺子；
④代词，指尺子；  ⑤代词，指鞋。
          二、 刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从
其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
注释
涉--本指徒步过河，此指渡过。      者--……的人        .自---从。    坠：掉下。
遽--急忙，立即，匆忙。            契--用刀雕刻。      遽契其舟，其：(指示代词)那。      是--指示代词，这儿。      是吾剑之所从坠，之：助词，不译。  是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。      止：动词，停止。    者--……的地方   

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。