第 八 章
一、单项选择题
1.社会主义市场经济理论的奠基人是：
A. B. C. D.
2.我国现阶段所有制机构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在：
A.在所有制中占主体地位 B.在总资产中占量的优势
C. 对国民经济发展的控制力上 D.限制非公有制经济的发展
3.公有制的实现形式，具体的是指：
A.经济制度的实现形式 B.公有资产的所有、占有、支配、使用关系
C.公有资产的经营方式和组织形式 D.公有资产的最终归属问题
4.在社会主义初级阶段，非公有制经济是：
A.社会主义公有制经济的补充 B.社会主义市场经济重要组成部分
C.具有公有性质的经济 D.逐步向公有制过渡的经济
5.下列收入中属于按劳分配性质的是：
A.个体劳动者个人所得 B.外资企业职工的工资收入
C.股份制企业职工按股分红收入 D.国有企业职工工资奖金收入
6.下列各项属于民生之本、安国之策的是
A.改革 B.开放 C.扶贫 D.就业
7.社会主义市场经济体制是指：
A.在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制。
B.在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由的发挥作用的经济体制
C.计划和市场相结合的经济体制
D.计划调节为主，市场调节为辅的经济体制
8.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是：
A .社会主义生产资料公有制
B.社会主义会的生产力发展水平
C.存在旧的社会分工
D.社会主义经济仍然是商品经济
9.在社会主义改造完成以后，为了弥补所有制过分单一.忽视市场机制的计划经济的不足，提出“三个主体.三个补充”的领导人是：
A. B. C. D.周恩来
10.巩固和发展公有制经济，就要努力寻能极大促进生产力发展的公有制实现形式，成为公有制的主要形式应该是：
A.承包制 B.租赁制 C. 股份制 D. 私有化
二
二、判断题（全部错误）
1.计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度的本质属性。
2.市场经济就是市场经济，没有什么社会主义市场经济与资本主义市场经济之分。
3.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本政治制度。
4.社会主义初级阶段基本经济制度，只包括作为社会主义经济基础的公有制经济，不包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。
5.共同富裕就是全体人民在同一时间以同等的速度富裕起来。
6.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展就不应该强调坚持公有制的主体地位。
三、多项选择题
1.“三农”问题是指:
A.农业 B.农村 C.农民 D.农民工
2.社会主义初级阶段基本经济制度，包括:
A.国有经济
B.集体经济
C.混合所有制经济中的国有经济和集体经济
D.非公有制经济
3.作为社会主义的制度特征的社会主义市场经济，主要表现在以下几个方面：
A. 在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
B. 在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式为补充。
C.在宏观调控上，以实现最广大劳动人民的利益为出发点与归宿。
D.从经济活动看，市场经济规律起到支配作用。
三、判断题
1.计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度的本质属性。
2.市场经济就是市场经济，没有什么社会主义市场经济与资本主义市场经济之分。
3.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本政治制度。
4.社会主义初级阶段基本经济制度，只包括作为社会主义经济基础的公有制经济，不包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。
5.共同富裕就是全体人民在同一时间以同等的速度富裕起来。
6.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展就不应该强调坚持公有制的主体地位。
7.是我国社会主义市场经济理论的奠基人。在这个思想基础上提出了社会主义市场经济的改革目标，并在党的十四大得到确认。
8.我国现在的产业结构不合理是农业大而不强，工业发展滞后，服务业基础薄弱。
四、材料题
四、材料题（题目来源：2005年考研政治试题）
党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面的具体数字。
2000年 | 2020年 | |
农业在国民经济中的比重 | 15.9% | 11.5% |
农业劳动力占总就业的比重 | 50% | 29% |
城填化比例 | 36.2% | 50% |
城填居民人均可支配收入 | 6280元 | 18000元 |
农民人均可支配收入 | 2253元 | 8000元 |
请结合材料说明：(1)为什么说解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。
(2)对比表中农业劳动力占总就业比重的数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重？
「答案要点」
（1）表中数字表明，“三农”问题是现阶段的一个突出问题，农业劳动生产率低，50%的劳动力仅创造15.9%的GDP，城镇化水平低，只有36.2%，农民人均可支配收入低，仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。4分
因此，“三农”总是对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。4分
（2）解决好“三农”问题，降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。1分
解决这一问题的主要措施有：改变农村产业结构，大力发展非农产业，使更多的农民能够从事非农产业。2分
为农民进入城镇就业创造更好的政策环境，加快农业劳动力的转移。2分
大力推进城镇化进程，使农民变为城镇居民，并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。2分
注：回答第（2）个问题，考生若列举出降低农业劳动力比重的其他合理措施，也可酌情给分。
第 九 章
一、单项一、选择题
1．中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，民主党派是：
A．执政党 B．反对党 C．在野党 D．参政党
2．民族区域自治的核心，是：
A．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利
B．高度自治，繁荣稳定
C．民族平等，共同繁荣
D．民族团结，国家统一
3．第一次深刻地阐述了依法治国的含义，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的历史任务的会议是：
A．党的十三大 B．党的十四大 C．党的十五大 D．党的十六大
4．加强社会主义法制建设的基本要求，可以用16个字来概括，即“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。这四个方面相互联系、相互制约。其核心是：
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
5．发展社会主义民主政治，最根本的是要：
A．坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一 B．实现民主政治的制度化、规范化
C．充分发挥人民众的监督作用 D．有领导、有步骤地推进政治体制改革
6．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于：
A．坚持党的领导 B．人民当家作主 C．依法治国 D．多党合作和政治协商
7．社会主义民主政治的本质要求，社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿是：
A坚持党的领导 B．人民当家作主 C．依法治国 D．多党合作和政治协商
8．建设中国特社会主义政治的基本目标是：
A．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治
B．坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自
治制度
C．发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家
D．坚持和完善工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政
9．在我国，实现民主.自由和人权的根本途径是：
A．实行普选制 B．走西方资本主义道路
C．社会的进步、稳定和经济的发展 D．精英治国
二、多项选择题
1．我国民主党派的参政作用表现在：
A．参加国家政权
B．参与国家大政方针、国家领导人选的协商
C．参与国家事务的管理
D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行
2．人民政协的主要职能是:
A．政治协商 B．民主监督 C．参政议政 D．行使国家立法权
3．社会主义初级阶段的基本特征列宁说：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上……每个民族都会有自己的特点。”这就是说：
A．社会主义代替资本主义是人类社会的必然规律
B．在不同国家建立的无产阶级专政，其本质是不一样的
C．社会主义民主和无产阶级专政必然具有民族特
D．无产阶级专政在不同的国家有不同的形式
三、判断题 （全部错误）
1．人民代表大会制度是中国人民当家作主的基本政治制度，是我国的国体。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项根本政治制度。
3．社会主义道路是多党合作的首要前提和根本保证。
4．民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项根本政治制度。
5．民主、自由、人权，核心是人权，人权高于主权。
6．现阶段的人民民主专政还不是无产阶级专政。
7．民族区域自治是党领导人民治理国家的基本方略。
8．我国的人民代表大会制度与西方的“三权分立”制度是相同的，国家的立法、行政、司法三种权力是平等的，它们相互制约，维持权力均势。
9．我国的政体是人民民主专政。
四、论述题（15分）
1．联系实际，谈谈依法治国的重要性
依法治国就是广大人民众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。（3分）
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