大班语言活动《冬眠旅馆》
活动目标:
1. 理解故事内容,了解动物冬眠的现象。
2. 尝试用完整的语言表述自己的想法和看法。
3. 感受故事的趣味,并乐意用短句进行表述。
4. 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
5. 能分析故事情节,培养想象力。
活动准备:
1. PPT课件《冬眠旅馆》。
2. 幼儿操作材料人手一份。
哪些动物要冬眠活动过程:
一、导入活动,激发幼儿兴趣。
导入语:今天老师给小朋友们带来了一小动物,让我们一起来看看是哪些小动物吧!
1. 教师逐一出示PPT课件,让幼儿认识这些动物。
2. 重点引导幼儿了解什么是冬眠。
提问:小熊刚才告诉老师,它要到一个特别的旅馆去冬眠,什么是冬眠呢?冬眠又是怎么回事呢?
二、欣赏故事,引导幼儿理解故事内容。
1. 播放课件,欣赏故事《冬眠旅馆》。
2. 提问:谁来到了冬眠旅馆?它们都选择了哪些房间?为什么小熊选择了冰房间?熊妈妈选择了雪花房间?浣熊选择了什么房间?它们在冬眠旅馆做了些什么?
3. 鼓励幼儿大胆表述自己的观点和看法。
三、进一步欣赏故事,鼓励幼儿学说短句。
1. 播放课件,欣赏故事后半部分。
2. 提问:小熊睡醒后发现了什么?熊妈妈告诉了它什么?冬眠旅馆里还来了一怎样的动物?它们是谁?发生了什么事情?小熊会怎么帮助它们?
3. 鼓励幼儿大胆表述自己的想法和看法。
四、幼儿操作,进一步巩固幼儿对冬眠现象的认识。
1. 引导幼儿根据自己的经验讲述。
提问:你还知道哪些动物也会冬眠?它们又是怎样冬眠的呢?请你和旁边的小朋友一起说一说。
2. 教师小结:通过这个活动,我们知道了许多有关动物冬眠的知识,其实除了这些动物会冬眠外,还有许多动物也会冬眠,如蛇、青蛙、蝙蝠等等。它们之所以要冬眠是因为要适应环境的变化,同时也是为了保护自己不受到伤害。
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