暖
望着窗外的云朵，我的内心很是伤感。我只能望着窗外，好朋友们在小区的广场上奔跑，听着他们的欢声笑语，我好想快点好起来和他们一起玩耍，但我受伤了！
俗话说：伤筋动骨100天。在这100天里，我只能安静地呆着，不能运动。说到动骨，在学校的一场意外，使我的脚骨裂了，这件事说来话长:
那天课间，我弯腰去捡东西时，突然后面有一名同学冲过来，不知怎地把我撞了一下，我在倒下的那一瞬间听见我的脚“咔嚓”响了一声。我在地上躺了几分钟才站起来，跳回座位上。等到第二节课时，我这个组长要去办公室抱作业，我在跳到半路的时候，脚开始剧烈疼痛，我只好让别的组长告诉老师。
老师让我在办公室等家长来，妈妈带我去医院检查了一下，医生说是骨裂，让在家好好休养一个月，妈妈偏不让，坚持让我上学。我每天上下楼都要一只脚跳上去，妈妈每天也很辛苦地扶我上楼。
脚受伤了，走不了路。最喜欢的体育课也上不了。上体育课，我只能孤独地坐在教室里写作业，
背课文，感觉很无聊。
但脚伤了后，却让我感受到同学们热情和关爱，他们见我上下楼的时候，都会积极跑过来帮我。虽然这一次脚受伤了，但我的心却感到很温暖，有那么多的同学帮助我，我感到很欣慰。
甜
生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。”老师的话音刚落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾
衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。 同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。 名师点评：本文有三大亮点：一是结构层次清晰，围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体，详略得当，老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写，帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应，中心明确，使习作浑然一体。
变
拾金不昧是什么意思
随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。 以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。
后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是因为她为心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为心。
从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、
不拖沓。正是因为专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画，也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的白发，我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。
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