西师大版四年级下册语文文言文阅读理解教学知识练习
西师大版四年级下册语文文言文阅读理解教学知识练习
班级：__________      姓名：__________      时间：__________
1. 读下面的文言文，答题。
徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”
本文选自《世说新语·言语》）
①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。
［1］照样子，根据短文内容填一填。
徐孺子年九岁。（年纪）
尝月下戏。（______）  人眼中有瞳子。（______）
［2］借助注释，写出下列句子的意思。
徐孺子年九岁，尝月下戏。
_________________________________
［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）
①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。
②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。
2. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］写出加点字词的意思。
炎帝之少女：____  以堙于东海：__
［2］这则神话选自______，精卫是神话中___的名字，传说是__的小女儿溺水身亡后的化身。
［3］神话拥有无穷魅力就是因为它具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？
_________________________________________
3. 读文章，完成练习。
羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有端。故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
〖注释〗①羿:尧时的善射者，《山海经》有“羿射十日”的记载。  ②请:求。  ③西王母:仙人名。④姮娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改“姮”为“嫦”。⑤斫:砍。
［1］请你给这篇神话故事起个名字。
［2］解释下列加点字的意思。
(1)故异书言:______________
(2)名刚:___________
［3］羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。
译文:____________________________
［4］对于嫦娥“窃之奔月”的行为，你怎么评价?
______________________________________
4. 阅读小古文，回答问题。
陪客
钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。
［1］给下面加点的字选择正确的解释。
(1)父适他往。（_____）
①合适。  　②恰好。  　③舒适。
(2)客有问，则谨答之。（_____）
①恭敬。  　②慎重。  　③小心。
［2］客人来访，孩子是怎样做的？根据古文内容填空。
客访：________________________
客上座：_________________
客有问：_________________
拾金不昧是什么意思客去：___________________
客所言：_________________
［3］你认为这是一个怎样的孩子？读了古文后，你有什么感想？
____________________________________________________
5. 请阅读短文，完成练习。
母鸡
母鸡孵卵，数周成雏①。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异②。
注释：①雏：小鸡。②异：不同。
［1］给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。（______）
A．它的，指母鸡的。   B．别的，其它的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。（______）
A．它，指母鸡。   B．它，指小鸡。
［2］从文中出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子，并用“_____”画出来。
［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“○”圈出来。
6. 阅读课文片段，按要求做题。
炎帝（dí  dì）之少（shǎo  shào）女，名曰（rì  yuē）女娃。女娃游于东海，溺（ruò  nì）而不返（fán  fǎn），故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīn  mái）于东海。（《精卫填海》
［1］本文选自《_________》。
［2］给文中加点字选择正确的注音，用“√”画出。
［3］解释句子加点字以及句子的意思。
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
故：__________。句意：_________________。
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
湮：_________。句意：__________________。
7. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］这段话选自课文________________，出自________________。
［2］解释下列词语的意思。
尝：______________  走：______________ 
唯：______________ 信然：______________
［3］翻译下列句子。
（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
__________________________________
（2）取之，信然。
__________________________________
［4］你觉得王戎是一个怎样的人？
__________________________________
［5］这个故事告诉我们什么道理？
__________________________________
8. 课外阅读。
文彦博树洞取球
文彦博少时，与儿击球。球忽跃入树穴，儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。
［1］给加点的字词选择正确的解释。
(1)文彦博少时，与儿击球。（______）
A．一儿子  　B．一孩子
C．一个叫儿的孩子
(2)彦博以盆取水。（______）
A．所以  B．于是  C．用
［2］“儿谋取之”中的“之”指的是_____________。
［3］球掉进树洞之后，儿和文彦博分别是怎样做的？(用原文回答)
(1)儿：___________________________
(2)文彦博：__________________________
［4］你认为文彦博是一个怎样的孩子？
_____________________________________
［5］用自己的话讲述这个故事。
_____________________________________
9. 课内阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］本文选自__________。
［2］解释词语
少女：_________  故：__________  溺：__________
［3］翻译画横线的句子。
________________________________
［4］精卫的什么精神值得我们学习？
_______________________________
［5］你还知道哪些神话故事写上两个。
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10. 阅读短文。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］给加点的字选择正确的解释。（填序号） 
尝与诸小儿游（_________）A．经常 B．曾经 C．尝试
看道边李树多子折枝（_______）A．曲折的树枝 B．折取树枝  C．压弯树枝
［2］面对多子的李树，其他小朋友都争着去采摘，王戎却无动于衷的原因是：___________ 。
［3］王戎说“此必苦李”的原因是：________________。
［4］面对同一件事，王戎的表现和其他小朋友很不同，而且事实证明他的判断是正确的，这充分说明王戎是一个_____________的人。
11. 拓展阅读。
故乡的芦苇(节选)
每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们被这美妙的乐音所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼喊着……
我们还喜欢用芦叶折成绿的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣剪下小片片，当做舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船哆！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去……
［1］请在文中到符合下面结构的词语。
ABB式：________________ ________________
ABCC式：________________
［2］文中的第一自然段用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
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［3］故乡的芦苇带给“我们”哪些欢乐？试着写一下吧。
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12. 小古文阅读。
孔融让梨
融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。

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