《母爱是一根穿针线》
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。（2分）
2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)
3、文中省略号的用法是：____________ ________。（2分）
4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（3分）
________________ ____________________________________________。
5、说说"母亲美丽的梦"是什么？（3分）
________________ ____________________________________________。
6、短文是按（）的顺序写的。（2分）
7、短文已用"‖"分成了四段，请归纳第三段段意。(2分)
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参考答案：
1、穿针线溪水（无固定答案，言之有理即可）
2、自豪（骄傲的近义词即可）
3、解释说明
4、给母亲一个照顾自己的机会，也学会怎么去照顾母亲，实现她为自己付出的愿望，让她的付出畅通无阻。
解题思路：由“儿子知道今后该怎样做了。”定位到文中最后一段，可以发现紧接着就出现了“因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”这句话，由此可知，该怎样做的答案在这句话里，对这句话进行自己的理解，言之有理即可。如果实在不会总结，可以抄原文进行改写。
5、教会儿子独立生活的能力。
解题思路：由“母亲美丽的梦”定位到文中倒数第二段，“像在缝合一个美丽的梦”，到前一句，“妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。”，对这句话进行总结理解，言之有理即可，妈我来帮你，这是儿子对母亲说的一句话，母亲是担心儿子自己照顾不好自己，所以才选择帮他缝补衣服的，但是儿子说这句话的目的是告诉母亲，他可以很好的自己照顾自己，所以答案可以是教会儿子独立生活的能力。
6、事情发展
7、儿子和母亲心灵的沟通。
解题思路：对第三段进行分析，可以发现，第三段没有儿子和母亲的对话，只有母亲的一些动作和心理描写，所以从这儿可以得出，这一段主要是儿子和母亲的心灵沟通。
拾金不昧是什么意思
注意：第一：第4题和第5题都是先定位到文中的话，然后对前后文进行分析，这就是解题中的定位法，以后像同类型的题目，都可以这样子，先定位，然后再前后文进行分析，从而得出答案。第二：在回答阅读题时，一定要尽可能地多答，这一点表现得很好，值得表扬，希望再接再励。
《巡道工的故事》
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
1、从短文中出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）
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2、在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）
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3、写出这篇短文中各段的小标题：
①②③（3分）
4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）
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5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。（2分）
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