行走间,我发现了什么作文750字左右
行走间,我发现了什么作文750字左右
全文共6篇示例，供读者参考
篇1
    标题:行走间,我发现了什么
    大家好!我叫小明,今年8岁,就读于三年级。今天我想跟大家分享一下我最近的一个发现。
    你们知道吗?其实只要细心观察,在我们生活的周围随处可见有趣的事物。就在前两天,我和爸爸妈妈一起去公园散步的时候,我发现了一些很神奇的东西,让我大开眼界!
    一路上,我东张西望,到处都是新奇有趣的景象。首先,我注意到了地上有好多只小蚂蚁在忙忙碌碌地来回穿梭。哇,它们可真是勤劳呢!我蹲下来仔细观察,发现它们有的在拖树叶,有的在运送食物,相当有秩序和分工。真不敢相信这些小小的生物居然如此懂得团队合作呢!
    接着,我们来到了一片草地,这里生长着各种各样的小花。有红的,黄的,紫的,真漂亮极了!我在爸爸的帮助下,认识了很多不同品种的野花名字。最神奇的是,这些花散发出阵阵芳香,让人心旷
神怡。我忍不住深深地吸了一口花香,闻起来太香甜了!
    走着走着,我发现了一只小鸟正在树枝上啾啾叫个不停,旁边还有个小小的鸟窝,看起来里面有些小鸟蛋呢!我问妈妈,这是不是妈妈鸟在保护她的宝贝孩子们呀?妈妈说是的,妈妈鸟可真是伟大,她们无私地付出自己的全部,只为了孩子们能健康成长。听了妈妈这么说,我突然觉得自己也变得更勇敢了一些,长大后我一定也要好好保护自己心爱的家人朋友。
    最后,当我们走到一片小池塘边时,我最兴奋了!那里游动着好多小鱼,五颜六的,真漂亮极了!它们有的在水里自在地游来游去,有的则在水面上不停地啄食。我看得太入神了,差点把自己也掉进水里去!还好爸爸及时拉住了我。
    哦,对了,你们一定很好奇,我到底在这个短短的一个多小时里发现了什么吧?我可以自豪地告诉你们,我发现了大自然的神奇和美丽!是的,虽然只是在公园里随意走走,但我却看到了生命的百态,体会到了万物并存、相互依赖的道理。这个世界上无论有多大多小的生命,它们都在顽强地活着,用自己的方式去延续和繁衍。
    小朋友们,你们也去仔细观察观察身边的事物吧,说不定你们也能发现很多有意思的东西呢!让我们一起爱护大自然,珍惜美好的一切吧!
篇2
    行走间,我发现了什么
    大家好啊!我是小明,今天我想和你们分享一件很有意思的事情。
    前几天,老师布置了一个作业,要求我们在放学后散步时留心观察身边的一些小事物,然后写下自己的所见所思。我当时还挺不以为然的,觉得身边的东西没什么新鲜可写的。不过,做完这个作业后,我才发现原来生活中处处藏着有趣的小发现哦!
    放学后,我就兴冲冲地出门去了。一开始,我四处张望,却没看到什么特别的东西。路边有普通的绿树、开着粉小花的灌木丛,还有一些麻雀在树梢上叽叽喳喳地叫个不停。我有点失望,准备回家的时候,突然发现了一件稀奇的事!
    你们猜我看到了什么?是的,就在路边的水泥地上,有一小团毛绒绒的东西在动呀!我小心翼翼地走近一看,原来是一只刚出生不久的小猫咪,浑身都是淡黄的绒毛。它睁着圆溜溜的大眼睛,无助地喵喵叫着。
    我连忙四处寻它的妈妈,可是附近却不见猫的踪影。看来这只小猫是不小心走失了。它太小,如果就这样丢在外面,肯定会有危险的。于是我赶紧把它捡回家,想办法暂时照顾它。
    回到家里,我先给小猫准备了一个小窝,又煮了点温牛奶喂它。哇,它喝奶的样子真可爱!小小的脑袋埋在碗里,努力地喝着,还时不时发出幸福的呼噜声。喝饱后,它就在小窝里舒舒服服地睡着了。我坐在旁边静静地看着它,心里暖暖的。
    到了晚上,我们全家人商量着该怎么处理这只小猫。爸爸说可以先在楼下的小区广播室里报一个主人的启事,看看有没有人家里的猫咪走失了。要是等到周末,如果还不到主人,就带它去宠物店做检查吧。
    第二天早上,我起了个大早,先去喂了小猫,还陪它玩了一会儿。小猫真的超级可爱,看着它无忧无虑的样子,我不禁感叹:人生啊,其实也应该像这只小猫一般,保持一颗简单快乐的心,去发现生活中的点点滴滴吧!你们说是不是这样呢?
    好了,我的作文就写到这里。希望你们也能像我一样,在生活中发现一些有趣的小事,尽管它们看似不起眼,但却能给我们的生活带来无限欢乐哦!
篇3
    首先,我们要回想一下自己最近的一次外出时的经历和所见所闻。不管是去公园游玩、逛商场购物,还是上学的路上,我们都会发现很多有趣的事物。也许是一只可爱的小动物,一棵形态独特的树木,或者一些稀奇古怪的东西,只要留心观察,处处都能发现惊喜!
    不过要记住,作文不只是简单地讲述一件事情,更重要的是要有自己独特的观点和感悟。比如你发现了一只落单的小猫,你会怎么想?是觉得可怜还是觉得很勇敢?又或者看到垃圾遍地,你会有什么想法?写作文时,要把自己的感受融入进去,让作文变得生动有趣。
走是什么结构的字
    另外,作文的开头和结尾都很重要。开头要吸引读者注意力,让人想一读再读。结尾则要点出你的主旨,给读者留下深刻印象。中间则要有连贯的行文逻辑,细节丰富生动。
篇4
    你们知道吗?我最近发现了一个超级神奇的地方!就在我们学校的操场边上,有一条小小的林间小路,从来都没人注意到它。有一天放学的时候,我无意中发现了这条小路,就忍不住想要探个究竚。
    一开始,小路很窄,两旁长满了野草和杂树,看上去阴森森的。但是我可不怕,继续往里走就好了嘛。没走多远,小路就开阔起来,两旁是参天的大树,阳光从树叶的缝隙中投射下来,在地上留下一个个金黄的光斑,真漂亮!
    我就这样沿着小路一直走,耳边是鸟儿的啾啾叫声,偶尔还能听到小动物在草丛中窸窣作响的声音。小路两旁是五颜六的野花,红的、黄的、紫的......真像一个童话世界!
    走着走着,我来到了一个小池塘边。哇,太棒了!池塘很清澈,能看到水底的小石子。池塘边上有几棵垂柳,柳枝轻轻地拂在水面上,泛起阵阵小波纹,好像在向我问好呢!我坐在池塘边上,欣赏着这迷人的景。一只小鹿慢慢走了过来,在池塘边喝水,看到我也没有害怕,真是太可爱了!

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