校训校风解释
校训校风解释
校训：尚德尚能  励志励学
“尚德”：“尚”是尊崇、注重的意思， “德”在古汉语中释义为道德、品行、德行、修为、情操和气节。《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物”，指人具有深厚的道德修养和品格。德在这里可诠释为：一为德行，意即美好的道德品行。二为德育，以德育人。三为道德，德以修身。尚德：就是崇尚品德，注重道德品性的修养。我们将“尚德”列为首位，体现了我校的“育人为本，德育为先”的办学指导思想。寓意我院广大师生注重思想道德修养，在遵守基本行为准则的基础上，以弘扬中华民族的优秀传统文化、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。
“尚能”： 即崇尚技能。 “尚能”是学校的办学特。言传身教为之能，教而有道为之能，授业解惑为之能；学而知之为之能，学而贯通为之能，学而有成为之能。教师既有课堂教学的能力，又懂专业操作的实际，是学院“止于至善什么意思双师型”教师队伍建设的目标；学生有知有识、知行递变，是培养高素质技能型人才的体现。
在“尚德尚能”中，德为人才之基，能为人才之本。在德能统一的关系中，品德驾驭和监控着才
能，使其始终为社会进步服务，发挥着“德为才帅”的作用；才能在优秀品质的导向、激励和发动下，尽可能发挥其潜质和创造性，必将有所发现、有所发明、有所创造，很好地承担起“才为德资”的重任，这样的人才，必将是德才兼备的高素质创新型人才。
励志，源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏，励志故绝人”。 励，有奋勉、致力的意思。励志就是要时常磨炼自己的心志，她包蕴着志存高远、吃苦耐劳的精神实质。
励学,即发奋学习。
“尚德尚能  励志励学”八字校训具有深厚的文化蕴涵，涵盖了“德、能、志、学”等职业技能教育必不可少的各种因素，充分体现“以人为本”的思想，合乎学院的办学理念和质量方针，与我院历史发展中所形成的精神相融合，同时也体现了现代职业技能教育重要的价值取向，是高等职业教育发展的必由之路。
校风：至诚至善  唯实唯新
“至诚”，出自《礼记-中庸》：“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育。”意为：“只有天下最真诚的人，才能制定治理天下的法则，树立天下的根本，掌握天
地化育万物的道理。”“至诚”旨在强调教育中道德建设的重要性，寓意我院重视广大师生诚信意识的培养，弘扬诚信，打造诚信校园，追求至诚的思想道德目标。
“至善”，  出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 “至善”，是一种一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神，无论是传授和获取知识、科研，还是育人，皆应达到至高的境界，抒发了我院打造特鲜明、有影响力的名牌职业院校的雄心。
唯实唯新： “唯”是“只有、为、是”之意。“唯实”指严谨治学，实事求是，体现了我党实事求是的思想路线。“唯新”是追求创新之意，寓意我院不断创新，不断前进。

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