第一章中国古代的政治家
第二节文治武功卓著的唐太宗
一、选择题
1．四位同学围绕玄武门之变这件事，就如何评价唐太宗发生了激烈的争论，你认同的观点是()
A．李世民杀兄夺位，残忍至极，功绩再大，也不值得肯定
B．尽管李世民遭到李建成、李元吉的暗算，他也应该无条件避让
C．根据古代中国的宗法制原则，李世民无法继承帝位
D．尽管李世民登基名不正言不顺，但这无法改变他中国古代杰出政治家的历史地位
【解析】玄武门之变属于封建统治集团内部争权夺利的斗争，应该历史地具体地分析，不能笼统加以否定。奋发有为的李世民的胜利，有利于唐初社会的发展。
【答案】 D
2．太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以俸其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”(吴兢《贞观政要·论君道》)材料反映唐太宗的言论与哪一思想比较接近()
A．以民为本思想B．休养生息思想
C．严刑峻法思想D．和忍求安思想
【解析】关键信息：必须先存百姓、犹割股以啖腹。题干材料反映了唐太宗认识到百姓对统治的重要性，与以民为本思想最为接近，故A项正确；B项是道家思想，C项是法家思想，D项是墨家思想，都与题干材料言论不一致，故B、C、D三项错误。
【答案】 A
3．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是()
A．当贤明君主B．减少决策失误
C．笼络人才D．维护封建统治
【解析】从阶级分析的角度看，只有D项符合题目要求。
【答案】 D
4．下列历史事件的先后顺序是()
①玄武门之变②李世民被封为秦王③李世民继承皇位④唐太宗派李靖统兵出击东突厥
A．①②③④B．②①③④
C．③②①④D．④②①③
【解析】①是626年，②是617年，③是626年玄武门之变之后，④是629年。
【答案】 B
5．《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是()
A．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府
B．唐朝对少数民族的巨大向心力
C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系
D．通过武力的手段有效加强对边疆地区的管辖
【解析】吐蕃首领松赞干布主动遣使，请求与唐朝通婚，说明当时少数民族对汉族地区先进经济文化的向往，从当时具体情况看吐蕃和唐朝是对等政权，D项说法不正确。
【答案】 B
6．《中国通史》记载：“唐(太宗)平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职……吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。”据此可见，唐太宗()
A．意在解决北方少数民族的骚扰
B．未建立有效管辖民族地区的地方制度
C．处理的方式是武力与怀柔相分离
D．其政策不利于的持续友好发展
【解析】唐太宗处理和突厥的关系是通过战争平定，然后设立机构进行管理，主要是为了缓和与少数民族的关系。
【答案】 A
7．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”唐太宗的下列做法与这一认识不相符的是()
A．去奢省费B．轻徭薄赋
C．大兴土木D．奖励垦荒
【解析】材料反映的是唐太宗“存百姓”的治国思想。A、B、D三项均与之相符，C项是其晚年奢纵的表现之一。
【答案】 C
8．唐太宗在《帝范》中写道：“若崇美以广德，则业泰身安，若肆情以从非，则业倾身丧。且成迟败速者国基也，失易得难者天位也。可不惜哉？！可不慎哉？！”这表明晚年的唐太宗()
A．对自己的统治基本上持否定态度
B．注重反省和总结经验教训
C．美化自己并掩饰统治期间的过错
D．对最高统治地位已无兴趣
【解析】从“若崇美以广德，则业泰身安，若肆情以从非，则业倾身丧”这一信息看，唐太宗是在反省及总结经验教训。
【答案】 B
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。……盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为雠敌…
…突厥贫弱，吾收而养之，计其感恩，入于骨髓，岂肯为患！
——《资治通鉴》卷一九七材料二自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》卷一九八材料三唐兴，初未暇于四夷，自太宗平(东)突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。
——《新唐书》材料四是时(贞观二十二年)四夷大小君长争遣使入献见，道路不绝，每元正朝贺，常数百人。
——《资治通鉴》卷一九八请回答：
(1)根据材料一，概括唐太宗处理的主张。
(2)从材料一到材料二，唐太宗对少数民族的认识有何变化？
(3)根据材料三，指出唐太宗治理东突厥地区的措施。此外，还采取了哪些处理的策略？
(4)根据材料四并结合所学知识，概括唐太宗的影响。
【解析】第(1)问根据材料一可知唐太宗在处理时主张民族认同、不猜忌他们、“收而养之”等。第(2)问唐太宗对少数民族的认识有新的提高，从“四夷可使如一家”到“独爱之如一”(由设想到坚决贯彻)。第(3)问要求回答
唐太宗处理的一些措施，根据材料和所学知识可知有：设羁縻府州；“战而后和”；和亲通婚；册封等。第(4)问根据所学知识可知，唐太宗开明的维护了民族团结；巩固了统一的多民族国家；促进了“贞观之治”盛世局面的出现。
【答案】(1)不歧视；不猜忌；妥善安置。
(2)从“四夷可使如一家”到明确提出了“爱之如一”。
(3)措施：设羁縻府州。策略：“战而后和”；和亲通婚；册封。
宣武门之变(4)得到少数民族拥护，维护了民族团结；巩固了统一的多民族国家；促进了“贞观之治”盛世局面的出现。
10．阅读下列材料：
材料一贞观二年(628年)，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。”
贞观六年(632年)，太宗谓侍臣曰：“隋主残暴，身死匹夫之手……炀帝东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。”
——《贞观政要》材料二(贞观)五年七月戊申，初令天下决死刑必三覆奏，在京诸司五覆奏，其日尚食进蔬食，内教坊及太常不举乐。
史臣曰：用人如贞观之初，纳谏比魏徵之日……贞观之风，到今歌咏。
——《旧唐书·太宗本纪》材料三贞观十一年(637年)，上作飞山宫……贞观二十二年(648年)，上营玉华宫……备设太子宫、百司，苞山络野，所费已巨亿计。
——《资治通鉴》材料四贞观二十二年(648年)，上作《帝范》十二篇以赐太子，且曰：“吾居位以来……锦绣珠玉，不绝于前，宫室台榭屡有兴作，犬马鹰隼无远不致，行
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