区别形近字与同音字
课    题
正确区分形近字和同音字
教学目的
1、能够区分形近字,并且正确规范地书写汉字,完成相应的训练;
2、能够了解什么是同音字,区分同音字的字形和意义。
教学内容
形声同音  正确区分
                            ——正确区分形近字和同音字
要 点 指 引
啦字组词
形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点:
1.笔画相同,位置不同,如“人”和“入”。
    2.字形相近,笔形不同,如“己”、“已”和“巳”。
    3.字形相近,偏旁不同,如“读”和“续”。
    4.字形相近,笔画不同,如“木”和“本”。
    5.字形相近,读音相同,如“眯”和“咪”。
    6.字形相近,读音不同,如“胶”和“狡”。
    7.部首相同,位置不同,如“旯”和“旮”。
你仔细辨别上面长得很像的几对字了吗?你发现了什么?我们该如何辨别这些形近字呢?
1.从形旁辨字义。
    字形相近的字大多都是形声字。形声字的特点是形旁表字义,声旁标字音。所以根据它们不同的形旁,我们可以辨别它们不同的字义。
    例如:“辨”“辩”“辫”“瓣”这四个字,左右都是“辛”,但是中间分别是“心”(和心有关)
“讠”(和语言有关)“纟”(和绳子有关)“瓜”(和植物有关),则它们分别,表示:辨认、辩论、辫
子和花瓣。
2.从声旁辨字音。
    对于形旁相同、声旁不同的形近字,我们可以根据它们的声旁来辨认字音。
    例如:“舱”“艇”“舫”“艘”这四个字都是“舟”字旁,表示字义都和“船”有关,声旁分别是
“仓”“廷”“方”“叟”,这和它们各自的读音非常接近。
3.从字义辨字形。
    对于一些很容易理解的形近字,我们可以根据它们的字义来进行辨别。
  例如:“尖”和“尘”,上面小,下面大则表示“尖”,细小的土则表示“尘”。
编口诀辨字形
对于一些形和音都比较难理解的形近字,我们可以根据它们的特点编成顺口溜来帮助辨认字形。
    例如:汉字“戊”“戍”“戒”“戌”“戎”五个字,字形极为形似,部首都是“戈”,而音不同。为正确、牢固地区分这五个字,可妙用《西游记》中的师徒四人编诗歌如下:
悟空无心守师傅,沙僧有心却战输。
八戒空有一铁耙,戎马师傅一心虚。
    大意为:悟空贪玩,无心时刻守在师傅身边;沙和尚老实守候师傅却总是打败仗;猪八戒也是空有一把铁耙子,打不过妖精;那么坐在马上的师傅心里就害怕了,心虚了。
    在这首小诗中的第一、二句,我们把“心”理解为“点”,然后采用谐音。,无“心”(点),音为wù(悟);,有“心”,音为shù(输去);第三句中,八戒之“”,其形与前两字相比,为“空”,且“戒”字中“草字头”形似铁耙;第四句中,为“”“”两字,其中“戌”字“一”为“心”,音xū(虚)。至此,五字中“戎马”之“戎”也就好记了。
    还有一个简单例子:“渴”和“喝”,渴了要喝水(三点水旁),喝水要用嘴(口字旁)。
展现自己的机会来啦,这下可以学有所用了(~ o ~)~
1.极易混淆的形近字。
      (1)和        可亲                暮        沉沉    (蔼    霭)
      (2)作        上观                完        归赵    (壁    璧)
      (3)一张一                        风        电掣    (驰    弛)
(4)        过难关                暗        陈仓    (度    渡)
      (5)因噎        食                煞        苦心    (废    费)
      (6)鬼        神工                破        沉舟    (釜    斧)
      (7)引        高歌                不卑不            (亢    吭)
      (8)天网                          心        意懒    (灰    恢)
      (9)        往不咎                        往开来    (继    既)
      (10)再接再                                精图治    (励    厉)
      (11)语无      次                  美        美奂    (轮    伦)
      (12)___  _山绿水                  山        水秀    (清    青)
      (13)__  __死不渝                          在必行    (誓    势)
      (14)九      云外                  通        达旦    (宵    霄)
【参考答案】 (1)和蔼可亲  暮霭沉沉  (2)作壁上观  完璧归赵    (3) 一张一弛  风驰电掣  (4)渡过难关  暗度陈仓 (5)因噎废食  煞费苦心 (6)鬼斧神工  破釜沉舟 (7)引吭高歌  不卑不亢(8)天网恢恢  心灰意懒 (9)既往不咎 继往开来 (10)再接再厉 励精图治 (11)语无伦次 美轮美奂(12)青山绿水  山清水秀  (13)誓死不渝  势在必行    (14)九霄云外  通宵达旦           
2.把下面各组的字组成词。
  例:归  旧  顺  货  (归顺    旧货)
        羞  差  耻  别  (            )
        坚  竖  毅  立  (            )
导  异  领  常  (            )
        晴  睛  朗  眼  (            )
【参考答案】羞耻  差别  坚毅  竖立  领导  异常  晴朗  眼睛
3.给下列形近字组词。
    滕(      )    抑(      )    躁(      )    拂(      )    嘶(      )
    腾(      )    仰(      )    燥(      )    佛(      )    撕(      )
    藤(      )    柳(      )    澡(      )    沸(      )    斯(      )
 
揣(      )    煦(      )    酿(      )    熟(      )    驮(      )
    湍(      )    照(      )    浪(      )    塾(      )    驭(      )
    瑞(      )    熙(      )    狼(      )    孰(      )    驱(      )
 
涌(      )    坑(      )    拟(      )    嫂(      )    棚(      )
    勇(      )    吭(      )    似(      )    馊(      )    蹦(      )
    俑(      )    炕(      )    以(      )    嗖(      )    崩(      )
 
撩(      )    嘹(      )    烙(      )    掩(      )    纺(      )
    瞭(      )    僚(      )    洛(      )    淹(      )    仿(      )
    缭(      )    潦(      )    路(      )    俺(      )    访(      )
喙(      )    框(      )    汛(      )    焙(      )    缎(      )
  缘(      )    筐(      )    讯(      )    培(      )    锻(      )
    篆(      )    眶(      )    迅(      )    倍(      )    段(      )
 
指(      )    憧(      )    炽(      )    帖(      )    舔(      )    澜(      )
    绢(      )    幢(      )    织(      )    贴(      )    添(      )    斓(      )
 
    袄(      )    峦(      )    券(      )    驶(      )    拖(      )    钓(      )
沃(      )    恋(      )    卷(      )    驭(      )    施(      )    钩(      )
【参考答案】 滕(滕州)    抑(抑郁)    躁(烦躁)    拂(拂袖)    嘶(嘶哑)
            腾(腾飞)    仰(仰首)    燥(干燥)    佛(佛门)    撕(撕毁)
            藤(藤蔓)    柳(杨柳)    澡(洗澡)    沸(沸腾)    斯(斯文)
            揣(揣摩)    煦(和煦)    酿(酒酿)    熟(熟悉)    驮(驮马)
            湍(湍急)    照(照样)    浪(波浪)    塾(私塾)    驭(驾驭)
            瑞(祥瑞)    熙(康熙)    狼<饿狼)    孰(孰不可忍)驱(驱动)
            涌(涌现)    坑(坑蒙拐骗) 拟(拟定)    嫂(嫂子)    棚(棚子)
            勇(勇敢)    吭(吭声)    似(似乎)    馊(馊主意)  蹦(蹦跳)
            俑(兵马俑)  炕(火炕)    以(以为)    嗖(嗖嗖)    崩(崩塌)
            撩(撩人)    嘹(嘹亮)    烙(烙印)    掩(掩盖)    纺(纺织)
            瞭(嘹望)    僚(官僚)    洛(洛阳)    淹(淹没)    仿(效仿)
            缭(缭绕)    潦(潦倒)    路(路过)    俺(俺们)    访(访问)
            喙(百喙莫辩)框(门框)    汛(潮汛)    焙(烘焙)    缎(绸缎)
            缘(缘分)    筐(箩筐)    讯(简讯)    培(培养)    锻(锻炼)
            篆(篆书)    眶(眼眶)    迅(迅速)    倍(倍数)    段(段落)
指(指示)    憧(憧憬)    炽(炽热)    帖(帖子)    舔(舔舐) 澜(波澜)
            绢(手绢)    幢(一幢)    织(织布)    贴(张贴)    添(添乱) 斓(斑斓)
            袄(棉袄)    峦(山峦)    券(票券)    驶(行驶)    拖(拖拉) 钓(钓鱼)
            沃(肥沃)    恋(恋人)    卷(试卷)    驭(驾驭)    施(施肥) 钩(鱼钩)
做这些枯燥的题目累了吧!下面我们来读些小文章。O(_)O~
1.未来的小学
    晚上,我做了一个梦,梦见了我乘坐宇宙飞船上了天,又跨越世纪,飞呀飞呀……
    我来到了末来的小学。我刚跨近小学大门一步,大门就自动开了,还转来了“请近”的声音。走了两步,是一个门房间,里面有许多先进的设备:有饮水机,一台自动关窗关门的机器人……又走了几步,是一个用草铺成的绿大操场。操场的周围种的花呀草呀,特别美丽,春夏秋冬都长得那么冒盛。
    走着走着,就到了教室。一走进教室,一排排整齐的桌椅出现在我眼前。咦!这是什么?走近一看,是一个多功能讲台。上课时老师只要一按电钮,课文内容就会在电影屏幕上面显示出来。接着,声音会从我们椅子底下的小洞里发出。有些不想上课的人,会变得喜欢上课,因为整节课就像在看电影一样,加深了我们对课文的理解。有了这个多功能讲台,老师不仅不“吃”粉笔灰,身体健康,还可以保持教室干净呢!看着看着,我累了,便坐在椅子上,“啊!原来这是冬暖夏凉的椅子啊!”我一
坐下去,屁股下仿佛有一块冰似的,特别舒服。
我心想,如果未来的小学真有那么多先进设备的话,学校一定会更加繁荣!
拓展训练
(1)请把第二自然段中的错别字出来并改正。
                                                                                 
(2)照样子写词语。
  一排排                                                   
(3)按短文内容填空。
未来的校园,有            的设备,              的环境。如有            的讲台,老师不仅              ,还                 
【参考答案】(1)未来、跨进、传来、请进、茂盛    (2)一行行  一列列  一  (3)先进  美丽多功能  不“吃”粉笔灰身体健康      可以保持教室干净
2.我会拌水果沙拉
    今天是星期日,妈妈要去菜场买菜了。我见了,对妈妈大声喊:“给我买一个水果篮,我想自己做水果沙拉吃,你说好不好?”“嗯——好吧,小馋鬼,今天就满足你的要求吧!”妈妈笑眯眯地说。我听了,高兴得一蹦三尺高。
    过了一会儿,妈妈回来了。我一骨碌爬了起来,飞快地跑过去,向塑料袋里一看,啊!多美丽的水果篮啊!绑在左半边还有一朵粉红的小花,四周还用金黄和大红颜的彩带围着作为点缀。水果篮里有许多品种的水果,可好看哩!真是中看又中用!于是,我来到厨房,先从水果篮里拿出一只又大又红的苹果,再取出一个橘黄的大橘子,又选出一些毛茸茸的猕猴桃,还挑选出好几个表皮粗糙的胖荔枝,最后从冰箱里出一个菠萝。接着,我手握水果刀,把所有的水果皮削掉,把它们切成一个个小方丁,放入玻璃器皿中。切完以后,我望着这些小巧玲珑的小方丁:绿绿的猕猴桃夹带黑黑的小“芝麻”,可可爱啦!还有乳白的苹果,晶莹剔透的荔枝和香香的菠萝……真是五彩缤纷。我连忙从冰箱里拿出沙拉酱,打开盖子,立即一勺一勺地把沙拉酱舀在小方丁上,然后用筷子把它们拌匀。啊!这些沙拉酱是淡黄的,香气扑鼻。可是,本身五彩缤纷的小方丁仿佛被笼罩上了一层乳白的薄雾,朦朦胧胧的,彩也暗淡了。最后,我在四周插上了一些彩各异的樱桃作为点缀。啊!一盘彩明丽的沙拉就完成了。
    看着自己拌的沙拉,我心里美滋滋的,因为我又学会了一种本领。
拓展训练
(1)辨字组词。
蓝(        )  弥(        )  皿(        )  酱(        )
篮(        )  你(        )  血(        )  浆(        )
(2)把句子写具体。
    水果篮里有许多品种的水果,                                                     
    小军是个调皮的孩子,                                                           
(3)你用水果做过拼盘吗?请你也来写一写制作水果拼盘的过程。
                                                                                   
                                                                                   
【参考答案】(1)蓝(蓝天)  篮(菜篮)  弥(弥补)  你(你们)  皿(器皿)  血(血脉)  酱(酱油)  桨(船桨)  (2)(略)  (3)(略)
什么叫同音字?同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字,所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同。
怎样辨别同音字?在辨析同音的形声字时,我们重点可以通过区分它们不同的“形旁”来判定所表示的意义的不同。比如“驱”“岖”“躯”都读qū,当我们说“qū车”“崎qū”“身qū”时,根据词义联想到它们的“形旁”,那么这几个字分别是“驱”“岖”“躯”。因为古代都是用马拉力,所以“qū车”应该是与“马”有关的“驱”;“崎qū”是形容山路不平的,必须选择与“山”有关的“岖”;“身qū”则与身体有关,只能用“躯”。这几个字的意义都是形旁标识得清清楚楚,辨别起来并不难。
    其次,对于常用的同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思。常常有同学把“部署”写成“布署”,把“布置”写成“部置”,把“刻苦”写成“克苦”,把“克服”写成
“刻服”等,这主要是由于没有注意到每个字的不同搭配习惯。其实,像这类同音字,尽管有时从意义上分辨起来比较困难,但只要随时注意到它们的搭配习惯,就能运用自如了。
展现自己的机会来啦,这下可以学有所用了( o )~
1.极易混淆的同音字。
(1)礼        往来        无        光荣    (上  尚)
(2)三足鼎                鼎        相助    (力  立)
  (3)走        无路        出人        地    (头  投)
  (4)唇舌                明暗            (箭  剑)
(5)开源        流        大江        流    (节  截)
  (6)万古        青        冬夏        青    (长  常)
【参考答案】(1)礼尚往来  无上光荣  (2)三足鼎立  鼎力相助 (3)走投无路  出人头地          (4)唇舌剑  明暗箭  (5)开源节流  大江截流  (6)万古长青  冬夏常青
2.将下列句子中用错的字画掉。
  (1)蔚(篮 兰 蓝)的天空,(飘 票 漂)浮着朵朵白云。
  (2)小红经过老师的教育,上课(再 在)也不迟(倒 到)了。
  (3)(坚 艰)苦的工作就像担子,看你有没有(勇 涌 永)气挑起它。
【参考答案】(1)蓝  飘      (2)再  到      (3)艰  勇
3.选恰当的字,填在下列句子中的括号里。
    才  材  财
  (1)发展经济建设,必须重视人(        )的培养。
  (2)小红刚(        )做完功课,看电视去了。
  (3)我们要爱护班级(        )产。
    代  戴  待
  (4)开大队会了,各班都要选出三位(        )表。
  (5)我们要正确对(        )同学们的批评。
  (6)周总理是深受人民爱(        )的好总理。
【参考答案】(1)才  (2)才  (3)财  (4)代  (5)待    (6)戴
4.给下列同音字组词。
  夕(      )  泡(      )  登(      )  诗(      )  理(      )  教(      )
  西(      )  炮(      )  灯(      )  失(      )  礼(      )  郊(      )
 
望(      )  深(      )  苗(      )  亭(      )  惊(      )  南(      )
  忘(      )  伸(      )  描(      )  停(      )  京(      )  难(      )
 
棵(      )  余(      )  公(      )  静(      )  传(      )  弟(      )
  颗(      )  鱼(      )  功(      )  净(      )  船(      )  第(      )
 
优(      )  治(      )  红(      )  伟(      )  包(      )  明(      )
  忧(      )  制(      )  洪(      )  尾(      )  苞(      )  鸣(      )
 
新(      )  却(      )  忙(      )  芳(      )  化(      )  由(      )
  辛(      )  雀(      )  芒(      )  方(      )  画(      )  尤(      )
 
或(      )  饱(      )  到(      )  兰(      )  地(      )  视(      )
  惑(      )  宝(      )  道(      )  蓝(      )  帝(      )  市(      )
 
很(      )  历(      )  有(      )  艰(      )  部(      )  带(      )
  狠(      )  厉(      )  友(      )  坚(      )  步(      )  代(      )
 
易(      )  手(      )  委(      )  块(      )  雾(      )  注(      )
  意(      )  首(      )  苇(      )  快(      )  物(      )  助(      )
 
  倒(      )  木(      )  衣(      )  及(      )  摇(      )  次(      )
  岛(      )  目(      )  依(      )  级(      )  遥(      )  刺(      )
【参考答案】夕(夕阳)  泡(水泡)  登(登山)  诗(古诗)  理(道理)  教(教室)
            西(西方)  炮(炮火)  灯(电灯)  失(丢失)  礼(礼貌)  郊(郊区)
            望(希望)  深(深入)  苗(禾苗)  亭(亭子)  惊(惊讶)  南(南方)
            忘(忘记)  伸(伸展)  描(描写)  停(停止)  京(北京)  难(困难)
            棵(一棵)  余(多余)  公(公共)  静(平静)  传(传说)  弟(弟弟)
            颗(颗粒)  鱼(金鱼)  功(成功)  净(干净)  船(小船)  第(第一)
            优(优秀)  治(治理)  红(红)  伟(伟大)  包(包括)  明(明白)
            忧(忧愁)  制(制度)  洪(洪水)  尾(尾巴)  苞(花苞)  鸣(鸟鸣)
            新(新旧)  却(冷却)  忙(忙碌)  芳(芬芳)  化(化学)  由(自由)
            辛(辛苦)  雀(麻雀)  芒(芒果)  方(方向)  画(画画)  尤(尤其)
            或(或者)  饱(饱暖)  到(到达)  兰(兰花)  地(地址)  视(电视)
            惑(迷惑)  宝(宝贝)  道(道歉)  蓝(蓝)  帝(皇帝)  市(城市)
            很(很好)  历(历史)  有(有人)  艰(艰难)  部(部分)  带(带子)
            狠(狠心)  厉(厉害)  友(朋友)  坚(坚持)  步(步伐)  代(代替)
            易(容易)  手(手机)  委(委员)  块(块头)  雾(雾气)  注(注意)
            意(意思)  首(部首)  苇(芦苇)  快(快乐)  物(物体)  助(帮助)
            倒(倒立)  木(木头)  衣(衣服)  及(及格)  摇(摇摆)  次(次要)
            岛(小岛)  目(目光)  依(依靠)  级(级别)  遥(遥远)  刺(刺刀)
做这些枯燥的题目累了吧!下面我们来读些小文章。O(_)O~
快来与痛苦
时间过得可真快啊!一转眼,我已是四年级的学生了,这让我深深地体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的深刻含义。
    在这四年里,我看了不少书。其中有一本让我爱不释手,它就是《小学生课外精读——散文》。里面让我最难以忘怀的是冰心的著作——《霞》,其中有一句话:“快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云。”我认为这句话是符合我们实际生活的。
    这次暑假,妈妈让我到老师那儿补习奥数,而且每天都上。听说这老师喜欢搞“题海战”,作业量特别多。
                    liè rì dāng  tòu                  jiē lián bú diàn
    第一天上课,我在(                      )的太阳下走着。蝉(                  )地呜叫
                        huó bèng luàn tiào
着:“知了!知了!”就连平常(                      )的小狗也安静地趴在屋檐下,伸出它那长长
                chuǎn zhe cū
的红舌头,不停地(                  )。不一会儿,我到学校,已是汗流浃背了。
    第一节课,我们上《规律》,老师提的问题,我几乎都举手。因此,受到了老师的表扬,我心里有说不出的高兴……快要结束的时候,老师厉声说道:“今天的作业是从第一页做到第十六页。”
    我回到家,吃完午饭,又开始“奋战”了……到了晚上八点多,我终于做完了,但我还没检查呢!将近十点,我终于连做带检查,把作业做完了,但已是精疲力竭了。
就这样一个月过去了,老师说要考试了,我更加努力、勤奋。在考试那天,我既快又轻松地做完了试卷,仔细地检查一遍,就交给了老师。第二天,老师报了分数——一百分,我一蹦三尺高。我回到家,把喜讯告诉了爸爸、妈妈。他们表扬了我。我心里像灌了蜜一样甜。这让我对“快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云”的含义的理解有了变化。我认为快乐与痛苦是相辅相成,你付出了多少,就能得到多少。虽然付出的是苦的,但得到的比付出的更多,而且像蜜糖一样甜。
拓展训练
(1)在括号内填上合适的字。
    爱不(      )手      相(      )相(      )    (        )流不息
    精疲力(      )    (      )流(        )背    翻来(        )去
(2)在文中括号里填上正确的词语。
(3)请将下列“广告用语”改为正确的词语。
  “咳”不容缓(      )      “骑”乐无穷(      )
  “鳖”来无恙(      )      一“明”惊人(      )
  默默无“蚊”(      )      无可替“带”(      )
【参考答案】(1)释  辅  成  川  竭  汗  浃  覆  (2)烈日当头  接连不断  活蹦乱跳 喘着粗气(3)刻  其  别  鸣  闻  代

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