四年级语文下册期中复习资料教案
四年级(下)语文期中复习资料
1 古诗词三首
一、默写。(答案见课本)
独坐敬亭山                望洞庭
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二、填空。
1、“众鸟高飞尽,孤云独去闲”出自  唐  朝诗人  李白  的《  独坐敬亭山  》。“闲”的意思是形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。__“厌”的意思是  满足  “众鸟高飞尽,孤云独去闲”的意思是_
_天上的许多鸟都高飞远去,无影无踪;天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。__这首诗中最能表现诗人孤独寂寞心情的诗句是“  相看两不厌,只有敬亭山  ”。
2、“相看两不厌,只有敬亭山”这句诗运用了  拟人  的修辞手法。
3、《独坐敬亭山》这首诗是围绕“独坐”来写的,朗读时语调要 轻缓 (轻缓  高昂),节奏要  缓慢  (缓慢  急促)。
4、《望洞庭》的作者  刘禹锡    唐  代的诗人。从诗句“  遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺  ”中我们可以体会到洞庭山水的秀美。我最喜欢诗中的“ 潭面无风镜未磨  ”这一句,因为它把湖面比作未打磨过的“  镜子  ”,实在是太形象了。
5、《忆江南》的作者是  唐  代诗人  白居易  。“风景旧曾谙”中“谙”的意思是  熟悉  。这首诗写景的两句诗是“    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝    ”,因为它仿佛使我们看到了明媚秀丽的江南风光。
三、读诗句,解释带点的字,再写出诗句的意思。
1、众鸟高飞尽,孤云独去
闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。望洞庭的意思__
天上的许多鸟都高飞远去,无影无;天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。__
2、遥望洞庭山水,白云盘里一青螺。      翠:青翠。
远远地眺望洞庭湖,湖中的那座小山和湖水都是那么青翠,仿佛是白盘子里放着一个青螺。
3、日出江花红火,春来江水绿如蓝。      胜:超过。_
太阳升起,江边的鲜花比火还要红艳,春天来了,江水绿得像蓝这种植物。
四、按要求写句子。
1、《独坐敬亭山》中运用了拟人手法两句诗是  相看两不厌,只有敬亭山 
2、《望洞庭》中运用了比喻手法的两句诗是  潭面无风镜未磨    白银盘里一青螺 
3、《忆江南》中运用了反问句式的一句是  能不忆江南 
2  桂林山水
阅读《桂林山水》,按要求完成题目
人们都说:“                。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过        的大海,玩赏过        的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真  啊,静得                    ;漓江的水真  啊,清得                  ;漓江的水真    啊,绿得                    。船桨激起的      扩散出一道道水纹,才让你                         
我攀登过        的泰山,游览过          的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真    啊,一座座                ,像      ,像      ,像                              ;桂林的山真    啊,像            ,像                                    ;桂林的山真      啊,                        ,好像                   
这样的山_________着这样的水,这样的水___________着这样的山,再加上空中          ,山间            ,江上          ,让你感到像是走进了                      ,真是“                              ”。
1.按课文内容填空。【参照课文】
2.作者写桂林山水是按照总——分——总_的顺序来写的。先总写“桂林山水甲天下;接着分别写_桂林山和水_的特点,最后写游览桂林山水总的印象和感受
3.这篇课文以引用诗句开头,又以引用诗句作为结尾___,这样写的目的,是说明不管古人今人,都一致认为桂林山水天下第一_。
4. “甲天下”是天下第一的意思,“桂林山水甲天下” 是桂林山水天下第一 的意思。与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是舟行碧波上,人在画中游
)、 ( ) 、()的桂林山  ,围绕着( ) 、( )、(绿) 的漓江水,( )、( )、(绿)的漓江水倒映着()、 ( ) 、()的桂林山,让人感觉桂林山水如诗如画。
5.作者把漓江的水与波澜壮阔的大海水平如镜的西湖    进行对比,表现出漓江的水   绿 的特点。我发现了:作者用三个相同的句式具体、生动地写出了漓江水的特点,这种修辞手法叫  排比
6. 作者把桂林的山与峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山进行对比,表现出桂林的山  险 的特点。
请你在第二自然段中用“﹋”画出一个比喻句,并说说把              比作                 
7.课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词,目的是通过_转折__,来强调桂林山水的美有着独特之处。
8.第3自然段中有“像”和“好像”,用到这些词语的都是比喻句,这种说法对吗你能从文中出实例来证明你的看法吗
不对。“好像一不小心就会栽倒下来”不是比喻句,是作者的感受。这个句子中没有本体和喻体,因而不是比喻句。
9.课文的第2自然段和第3自然段都用了排比的手法,赞颂了桂林的山水的特点,请你也运用排比的手法,描写一处景物。
这里的花真多啊,多得一眼望不到边;这里的花真香啊,香得在十里之外都能闻到;这里的花真红啊,红得像火一样。
10. “这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山” 指奇、秀险的桂林山。“这样的水”是指静 、清 、绿的漓江水。
这样的山水结合在一起又是怎样的景象
奇、 秀  、险的桂林山围绕着静 、清 、绿的漓江水,静 、清 、绿的漓江水倒映着奇、 秀  、险的桂林山,让人感觉桂林山水如诗如画。
其中,围绕、_倒映_两个词语把山和水联系起来了。这是“画卷”的主体。再加上空中云雾迷蒙_、山间绿树红花江上竹筏小舟的点缀,使人感觉像是走进了_连绵不断_的画卷。
11. “舟行碧波上,人在画中游’的意思是小船行驶在碧绿的江面上,人好像在美丽的画卷中游览。这个句子用了比喻,作者把人坐在小舟上游览比作人在画中游。 
3  记金华的双龙洞
一、联系上下文,回答问题。
1、文章中的哪句话让我有“挤压”的感觉你怎样理解
“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
2、你知道为什么叫双龙洞
“工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。”点双龙洞名称的来历。
3、作者的游览过程:沿途风光——洞口——外洞——空隙——内洞——出洞
4、内洞的景象是怎样的
内洞一片昏暗,十分宽广,比外洞大得多,还有些奇特的石钟乳、石笋。
、体会句子。
1、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”让我们体会到了溪流的蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,声音也不时变换,如音乐般美妙。
2、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
3、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
用“即使……也……”这个关联词作强调,让我们体会到了这些石钟乳、石笋本身就很美,已经够吸引人了,无需再比作什么了。
、阅读并回答问题:
内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全
是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。
1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母__;用部首查字法应查__,再查__画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
3、在文中出下列词语的近义词。
观看——(          黑暗——(          
4、用“_______”画出写内洞很黑的句子。
5、用“    ”画出写内洞很大的句子。
6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗
7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗
第一种:                           第二种:
8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的____________________三个方面,其中着力描写了内洞景物的“_______”,一是“形奇”,表现为____

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