广东省深圳市实验学校2019-2020学年高一语文上学期期中试题（含解析）不分版本
广东省深圳市实验学校2019-2020学年高一语文上学期期中试题〔含解析〕
时间：150分钟 总分值：150分
一．单项选择题〔本大题8小题，每题3分，共24分〕
1.以下句子中，加点词语的用法和例句相同的一项为哪一项〔 〕
例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之
A. 阙秦以利晋 B. 臣怪之 C. 晋军函陵 D. 箕踞以骂
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查文言实词的活用现象。解答此类题目需要考生平时注意积累活用的类型，掌握判断的方法，再审读选项仔细比对。此题选用法和例句相同的一项。例句中，函封之，意思是“用匣子封装上樊於期的头〞，函，名词做状语，用匣子。
A项，侵损秦国却却使晋国得到好处，利，使动用法，使……得到好处；
B项，臣对此感到奇怪，怪，意动用法，以……为怪；
C项，晋军驻扎函陵，军，名词做动词，驻扎；
D项，像簸箕一样地张开两腿坐在地上骂，箕，名词做状语，像簸箕一样。
D项和例句一样，都是名词做状语。
应选D。
2.以下句子的文言句式特点与例句相同的一项为哪一项〔 〕
例句：吾属今为之虏矣
A. 太子及宾客知其事者 B. 大王来何操
C. 人为刀俎，我为鱼肉 D. 燕国见陵之耻除矣
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查理解文言句式的能力。解答此类题目要熟练掌握六大类文言句式的特点，记住标志，能准确快速判断。此题选特点与例句相同的一项。例句，我们如今要被他俘虏了，被动句。
A项，知道这件事的太子及宾客，定语后置句；
B项，大王来的时候拿了什么？宾语前置句；
C项，人家是刀和案板，我们是待宰的鱼和肉，判断句；
D项，燕国被欺凌的耻辱也就消除了，被动句。
D项和例句都是被动句。
应选D。
【点睛】被动句的类型：
1、有标志的被动句
①而君幸于赵王。〔……于……〕②秦城恐不可得，徒见欺。〔……见……〕③臣诚恐见欺于王而负赵。〔……见……于……〕④受制于人。〔……受……于……〕⑤为天下笑，何也？〔为〕⑥羸兵为人马所蹈藉。〔为……所……〕〔典型的被动句〕⑦假设属皆为所虏。〔……为所……〕⑧信而见疑，忠而被谤。〔被〕
2、无标志的被动句往往用动词直接表示被动意思，结合文意判定。
而刘夙婴疾病，常在床蓐
洎牧以谗诛。〔无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。〕
3.以下有关实词的解释，完全正确的一组是〔 〕
A. 是〔这，指示代词〕寡人之过也 唯〔只有〕君图之
B. 微〔如果没有〕夫人之力不及此 何厌〔通“餍〞，满足〕之有
C. 因人之力而敝〔损害〕之 秦之遇〔礼遇〕将军，可谓深矣
D. 而燕国见陵〔欺侮〕之耻除矣 比〔临近〕诸侯之列
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查理解常见文言实词和在文中含义的能力。解答此类题目需要考生平时注意积累、识记，再结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。此题选有关实词的解释，完全
正确的一组。
A项，唯君图之，希望您考虑一下这件事。唯，表希望。
C项，秦之遇将军，可谓深矣，秦国对待将军，可以说很刻毒了。遇，对待。
D项，比诸侯之列，并排在诸侯之列。比，并列、并排。
应选B。
【点睛】文言实词含义推断八法：1、语境分析法2、结构分析法3、语法分析法4、联想推断法5、邻字帮助法6、成语对应法7、古今比照法8、字形推断法
4.以下画线的词语不全是古今异义词的一组是〔 〕
A. 假设舍郑以为东道主 行李之往来 微夫人之力不及此
B. 樊将军以穷困来归丹 樊於期偏袒扼腕而进曰 诸郎中皆执兵
C. 愿大王少假借之 事所以不成者 沛公居山东时
D. 备他盗之出入与非常也 将军战河北 约为婚姻
【答案】A
【解析】
【详解】此题考查文言实词的古今异义现象。解答此类题目，考生要掌握掌握常见文言词语的古今异义现象，比方词义的扩大、缩小、转移等。记住例句，以便快速判断。此题选不全是古今异义词的一组
A项，东道主，古义，东方道路上的主人；今义，请客的主人，也指会议、比赛等活动的组织者、主持者。“往来〞古今“来来往往〞的意思，不是古今异义词。夫人，古义，那个人；今义，多指男性配偶的礼貌称呼。
B项，穷困，古义，处境困窘；今义，没有钱财。偏袒，古义，解衣袒露一臂； 今义，偏向某一方。郎中，古义，宫廷的侍卫； 今义，方言中对中医医生的称呼。
C项，假借，古义，宽容、原谅；今义，不是自己的、偷别人的。所以，古义，……的原因
或用来……的；今义，表示因果关系,常与“因为〞连用。山东，古义，崤山以东；今义，山东省。
D项，非常，古义，意外变故；今义，表程度的副词。河北，古义，黄河以北；今义，河北省。婚姻，古义，儿女亲家；今义，指结为夫妻的关系。
只有A项的“往来〞不是古今异义。
应选A。
【点睛】古今异义词的几种类型
(1)词义扩大。
病句类型及例句文言文中,有些词语的本来意义比拟狭小,后来它的意义有所开展,应用的范围比原来广泛了,这种现象叫词义的扩大。这种词义是今义大于古义,古义包含在今义之中。如“河〞,古代仅仅指黄河(饮于河、渭);现在那么是一个普通的名词,成为河流的通称。
(2)词义缩小。
词义的缩小,是指词义随着时代的开展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类:
A.程度减弱。如“病〞,古义指严重的疾病,已到达受死亡威胁的程度(君之病在肠胃);而今天的“病〞一般指所有疾病,程度减弱了。
B.范围缩小。如“臭〞,古代指气味(左佩刀,右备容臭);现在那么仅仅指臭味。
(3)词义转移。
古汉语中一些词义,随着历史的开展,由原来表示的对象转移为表示另外一种对象,这就叫词义的转移。主要有以下几种:
A.由表示甲事物转化为表示乙事物。如“颜〞,古义指容颜、脸(颜憔悴,形容枯槁);今义指彩。
B.由表示甲动作转化为表示乙动作。如“去〞,古义指离开、距离(西蜀之去南海,不知几千里也);今义是“到……地方〞。
C.由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。如“鲜美〞,古义有“鲜艳美丽〞的意思(芳草鲜美)
;今义那么是形容词,指食物味道好。它所表示的范围就由表示事物外在的颜转化为表示事物的味道。
D.由表示甲义转化为表示乙义时,词性也发生了转移。如“烈士〞,古义指有远大抱负的人(烈士暮年,壮心不已);今义指“为了正义事业而献出自己生命的人〞。
(4)词义感情彩的变化。
古今词义在演变的历史过程中,褒贬义相互转化的现象,叫做词义感情彩的变化。主要有三种情况:
A.褒义词转化为贬义词或中性词。如“风流〞,古义指杰出、英俊(大江东去,浪淘尽,千古风流人物);今义多指轻浮放纵,含贬义。
B.贬义词转化为褒义词。如“乖〞,原指偏执、不顺服(行为偏僻性乖张);现在是“听话〞“安顺〞之义。
C.中性词变为褒义词或贬义词。如“鄙〞,古义表示“见识短浅〞,是一个中性词(肉食者鄙,未能远谋);今义指品质恶劣,成为贬义词。
5.以下句子不含通假字的一项为哪一项〔 〕
A. 行李之往来，共其乏困
B. 燕王诚振怖大王之威
C. 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
D. 愿伯具言臣之不敢倍德也
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查文言实词中的通假现象。解答此类题目，考生要将学过的课文中的通假字归纳起来，平时要注意分类整理，重点识记那些使用频率高的通假字。此题选不含通假字的一项。
A项，共：通“供〞，供应
B项，振：通“震〞，震慑。
D项，倍：通“背〞，背叛。
应选C。
6.以下各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是
①面对堆积如山的产品订单，工厂领导在发动大会上，要求大家齐心协力、目不窥园，努力奋战，优质高效地完成任务。
②他在表演秦腔时，嗓音穿云裂石，极富感染力，征服了现场的观众，更征服了眼光挑剔的评委，获得了本次比赛金奖。
③由于他个人的一个小失误，整个团队失去了夺取冠军的时机，他不禁陷入了深深的自责，百身不赎的负疚感萦绕心中。
④“日行万步〞，并不适合所有人，就算是我们青年人也一定要量入为出，结合自己的身体情况制定合理的锻炼目标。
⑤这块刚挖掘出来的翡翠矿石，还没加以雕琢就已经展现出桃羞杏让的光荣，让大家对它的市场价值产生极高的期待。
⑥一些网络事件不断被反转，引起了公众的反思，始作俑者固然可恶，但那些不辨事实而轻信谣言的网友也难辞其咎。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②⑤⑥
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