老师的爱作文400字左右不写往事
老师的爱作文400字左右不写往事
全文共9篇示例,供读者参考
    老师的爱作文400字左右不写往事 篇1
    鱼离不开水,鸟离不开天空,我们的成长自然就离不开老师。俗语说:“一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见遇到一个好老师对我们的成长有多么重要!
    我升上初一的语文老师,她是一位对工作认真,对我们负责的一位好老师。她留着长长的头发,那双眼睛炯炯有神。
    我喜欢老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度、对工作的认真。在书写上,她严格地要求我们字迹工整,老师还教我们怎样概括段意,叫我们如何理解语句,教我们读《论语六则》。
    老师您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮我们的心,驱走我们心中的黑暗;老师您是一艘大船,
带我们畅游知识的海洋,教我们生存的本领;老师,您的爱,像一缕阳光,慢慢地照耀着我们。
    感谢老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:在课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声“老师好”,一抹淡淡的微笑,这也是感恩。
    花儿要感谢阳光,因为雨露滋润它成长;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢的老师,是您传授给我们知识,让我们健康快乐的成长。
   
    老师的爱作文400字左右不写往事 篇2
    老师的爱作文(2000字)
    老师是一个很神奇的人,因为她总是能用满满的爱心关心和照顾我们每一个人。老师的爱就像一缕阳光,温暖着我们的心灵,照亮我们前行的道路。
    每天早上来到学校,老师总是站在教室门口,用温暖的微笑迎接我们。她那双明亮的眼睛里充满了期待,就像在等待着一朵朵花儿绽放。走进教室,桌椅整整齐齐,黑板干干净净,一切都显得那么井然有序。谁也看不出老师是从那个时候就开始准备今天的课堂了。
    上课的时候,老师就像一个引路人,耐心地引导着我们去探索知识的奥秘。每当谁遇到了困难,老师都会及时伸出援手,用亲切的话语鼓励我们。我们这小朋友也许有时好动、爱捣蛋,但老师从来不会生气。相反,她总是耐心地教导我们,循循善诱地说:"不要这样哦,多么可惜啊,你们都是这么聪明的孩子..."
    课余时间里,老师也时常陪伴在我们身边。她看到我们在打球,就会加入进来;发现有人在背单词,就会在旁边提点。有时候她也会给我们讲一些温馨的小故事,让我们感受到生活中处处有着美好的事物。
    记得有一次上体育课的时候,同学们总是跑不动,老师就主动带头做起了热身运动,汗流浃背的样子活像个孩子。我们都被她的热情所感动,也跟着做了起来。大家的运动成绩都有了很大提高,而这一切,都要归功于老师的无私付出。
    不知不觉中,我渐渐长大了。可是老师的爱却一直伴随着我,像一盏明灯,照亮着我人生的每一段路程。那雨过天晴的春日里,樱花绽放时,我会想起老师的微笑;在逆境的阴雨天里,我会想起老师的鼓励。老师的爱使我变得勇敢、坚强,更加热爱生活。
    现在回想起来,老师不仅教会了我们知识,更重要的是用爱的教育让我们懂得了什么是善良、勇气和责任,并且学会了如何去热爱生活。老师,您就是我们生命中永恒的引路人,谢谢您无私的付出和关怀!我们会永远铭记您的恩情,像您一样用爱心去温暖更多的人!
   
    老师的爱作文400字左右不写往事 篇3
    大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
    上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不
到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。
    她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。
    郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?
    妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!
   
    老师的爱作文400字左右不写往事 篇4
    作文开始:
    老师的爱
    我叫小明,今年10岁,就读于梧桐小学四年级。今天我想和大家分享一下对我而言,老师的爱是什么。
    上学期的时候,我们班来了一位新老师,她叫王老师。王老师长得很漂亮,皮肤白白的,声音也很温柔。可是上课的时候,她就变了个样子,声音洪亮有力,手上拿着粉笔在黑板上写写画画,把知识娓娓道来。我们都很喜欢上她的课。
教师节送老师什么礼物合适    有一次,我因为家里的事情没有做完作业,就在课上被王老师点名回答问题了。我支支吾吾,说不出所以然来。王老师没有生气,而是耐心地解释了那个问题。下课后,她还特意留我下来,了解情况。当我把家里的事说了之后,王老师非常理解和体谅。她说:"小明啊,家里的事情是头等大事,以后有任何困难尽管跟老师说。"她还给了我一些做作业的小窍门,真是太贴心了!
    除了课堂上的学习,王老师也非常关心我们的生活。有一次,我们班要组织户外活动,需要家长们的捐助。可是有几个同学家里比较困难,捐不出钱来。王老师知道后,主动承担了那几个
同学的费用,让他们也能尽兴参加活动。我们都被王老师的慷慨和无私深深感动了。
    再说王老师对知识的渴求吧!每次上她的课,她都会把知识点讲得头头是道,条理清晰。有一次,我听不懂某个知识点,就主动请教她。没想到,她竟然毫不犹豫,从根源上重新讲了一遍,还举了生动有趣的例子,直到我彻底理解为止。看得出来,王老师对知识的钻研是何等用心和执着啊!

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。