幼儿园小班美术活动《风筝》教案
幼儿园小班美术活动《风筝》教案
活动目标：
南京211大学有哪几所  1、学习用装饰画及卡通化的手法，自主的装饰风筝面。
  2、欣赏各种美丽的风筝，通过观察看示意图，了解制作风筝的简单方法。 
3、体验放飞风筝，获得成功的自豪感。 
活动准备：
  1、幼儿用书人手一册，油画棒或水彩笔，皱纹纸，剪刀，浆糊，长方形白纸，细线； 
  2、师生收集各种风筝展示在教室里。
活动过程：
  一、有故事《49只风筝和49只纸船》导入情景，引起幼儿的兴趣。 
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    1、教师：49只风筝在天上飘，49只纸船在水里漂，啊，多么美好！你们教室里飘的是什么风筝呢？
  二、通过观察，师生共同探索了解风筝的结构及风筝面的装饰方法。
  1、请带风筝来的小朋友向大家介绍自己带来的风筝，说说：风筝上有什么图案？风筝的彩是怎样的？你喜欢什么样子的风筝。
  2、教师：你们还见过哪些风筝？他们是什么样子的？
  3、探索：风筝是由哪几部分组成的？
  4、打开幼儿用书，引导幼儿观察制作简易风筝的示意图，请幼儿说说：先做什么,后做什么？最后做什么？掌握制作风筝的基本方法和步骤。
二、明确绘画要求，教师交待要求。
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1、在长方形上画出自己最喜欢的图案，涂上漂亮的颜; 调度员职责
2、用皱纹纸剪一条或两条常常的彩带粘贴在风筝上做飘带。
3、系绳是要细心，不要将风筝拉断。
何炅闫肃
  三、幼儿绘画，教师巡回指导。
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    教师及时将幼儿遇到的问题反馈给幼儿，探讨最好的解决方法，帮助幼儿理解实际问题。
  四、幼儿去户外放风筝，体验成功放飞的快乐。
    大班的孩子们动手能力已经有了一定的锻炼了，我们可以教幼儿做一些比较有趣又稍微有点复杂的手工了，比如说我们春天最常见的一种玩具——风筝，让幼儿自己动手制作风筝，增加春天放风筝的趣味性。

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