...宿迁中学、宜兴中学高三上学期12月调研测试历史试卷
2023-2024学年江苏省泰州中学、宿迁中学、宜兴中学高三上学期12月调研测试历史试卷
1. 何尊（下图），是西周周成王时期宗室贵族所作的祭器，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。其内底铸铭文12行122字，其中的“宅兹中国”，历史学家解读为“让我安顿在中国这个地方”。材料中的“中国”所指这个地方是当时（ ）
A．内外服制的王畿
B．多元一体的中原
C．统治的都城中心
D．西周洛邑的宫城
2. 人才标准问题是我国古代人才思想的重要内容，不同时期的人才思想有各自不同的特点。下表所示为不同时期人才观的描绘。据此可知，人才观内涵的主要变化为（ ）
时间
人物
内容
春秋战国
诸子百家
“德才兼备，德先于才”
东汉
曹操《求贤令》
“唯才是举”
唐朝
唐太宗
“为官择人，惟才是与”
北宋
司马光
“取士之道，当先德行，后文学”
近代晚清时期
洋务派
具备外语能力；必须掌握自然科学知识和近代科学技术知识，关键是掌握近代军事科技知识
A．人文素养拓展到专业技能
B．传统的忠君到以近代爱国
C．重视通才观到培养专才观
D．人文科学到重视自然科学
3. 宋初的统治者以路作为地方高层行政区。据此可知，路的设立（ ）
A．体现崇文抑武的理念
B．提高了地方行政效率
C．对后世体制影响深远
D．削弱地方割据的基础
4. 16世纪以来，中国内部由于币制混乱、经济发展产生的对白银的巨大需求，推高了银价。与此同时，通过丝银贸易，日本、美洲的白银被大量运往中国。从1550年到1644年的近百年间，从海外流入中国的白银约有14000吨之多，是这一时期中国自产白银总量的近10倍。白银的大量流入（ ）
A．增加了中国经济运行的风险
中国历史学家B．导致银贵钱贱，影响经济发展
C．推动了传统自然经济的解体
D．体现出闭关锁国政策的松弛
5. 近代中国某些有志革新的绅士在确定中西文化关系时，最初使用“道”与“器”的两分法，将西方技艺归入“器”，而中学归入“道”；稍后采用了更为有力的两分法，这就是著名的“体”和“用”，即“中体西用”之说；同样的态度还表现为在中国传统中寻支持现代化的依据，这就是所谓的“托古改制”。材料旨在表明，这些“有志革新的绅士”（ ）
A．对外部世界的看法在不断地改变和完善
B．学习西方的态度呈现越来越灵活的态势
C．在处理中西文化关系时存在着矛盾心理
D．为后来新文化运动的开展奠定思想基础
6. 1906年，孙中山解读三民主义时：欧美各国“文明进步”却引起“社会革命”，“文明有善果，也有恶果……欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果……故成此不平等的世界。我们这回革命，不但要做国民的国家，而且要做社会的国家”。据此可知，孙中山的目的是（ ）
A．明确提出了反帝救国民族主义
B．倡导实行国民共享的民生主义
C．实现资产阶级掌权的民权主义
D．主张摒弃西方的资本主义制度
7. 20世纪30年代红军在南靖县和西镇斗米村云水坑的宣传标语。宣传标语：“欢迎靖卫弟兄们（国民党地方武装）等回家打土豪分田地、反对日本出兵东三省、打倒蒋介石的走狗、反对地主”等。依据材料概括宣传标语的主旨（ ）
A．体现了动员民众和宣传革命
B．赢得了民众的信任与支持
C．实现了民族觉醒和力量联合
D．巩固了边区军事和经济基础
8. 李清照是宋代少有的女作家，靖康之难后，写下了“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的名作佳句。一代伟人同志的诗词：……宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。依据材料阐述对项羽的行为认识为（ ）
A．社会结构影响历史结论
B．阶级立场影响人物评价
C．时代变迁决定事件的反思
D．政治局势影响诗词创作
9. 孔子学院是中国大陆向世界推广汉语，增加各国对中国的了解而设立的非营利性教育中外合作建立的官方机构。其当代价值是（ ）
孔子学院全球分布数量表（截至2013年）
大洲
亚洲
欧洲
美洲
非洲
大洋洲
总计
孔子学院数/所
93
149
144
37
17
440
所在国（地区）/个
33
37
16
31
3
120
A．推动教育居世界先进水平
B．建立合作共赢的新型关系
C．推动构建人类命运共同体
D．推动文明互鉴传播中国声音
10. 国家机构改革是我国政治体制改革的重要组成部分。改革开放以来，随着经济体制改革和经济社会的不断进步发展，我国先后进行过多次政府机构改革，在此过程中，政府机构改革原则由“精简、统一、效能”逐步转向“优化、协同、高效”。这说明我国的政府机构改革目标是（ ）
A．为建设社会主义现代化国家提供根本保证
B．是中国特社会主义法治建设的基本前提
C．加快推进国家治理体系和治理能力现代化
D．已满足社会主义市场经济体制建设的需要
11. 中古西欧的“三种人”（绘画作品）（图片解读：在中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人。商人的地位不被承认，没有被纳入这个序列中。）依据图片，解读其本质上反映了（ ）
A．职业分工不同
B．神权体制秩序
C．社会等级特征
D．体现议会传统
12. 西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定，权力的行使方式僵化而不易改变，由此各权力结构之间便出现了空隙，为新生产力因素提供了活动空间，便于体制外的异己力量滋生和成长，而后发展壮大成体制外的力量，并与体制内的权力中心发生冲突，最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生，材料中的“体制外的异己力量”应该为：（ ）
A．壮大的民族国家
B．封君封臣制君主
C．争取自治的城市
D．文化传承的大学
13. 甘地提出：“纺车和粗布是整个印度合而为一的符号；所以我当这两样东西是一种民族的符号”，“织粗布，穿粗布，应当是印度人的高贵的美德”，“进一尺外国布入印度，就是从饥饿的印度人嘴里抢走了一碗饭”，于是大力推行手工纺织运动。甘地的这些言行（ ）
A．有利于印度人民的团结
B．阻止了英国商品的输入
C．迟滞了印度的半殖民化
D．阻碍了世界文明多元化
14. 面对近期的巴以冲突，王毅部长指出：中方反对和谴责一切伤害平民的行为，并指出以列的行为已超越自卫范围，应停止对加沙民众的集体惩罚。同时强调，中方愿同沙特等阿
拉伯国家一道，继续支持巴勒斯坦恢复民族权利的事业，推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道，得到全面、公正、持久解决。这一言论反映出中国（ ）
A．倡导建立国际政治新秩序
B．致力于落后国家的民族复兴
C．注重维护国际正义与和平
D．积极践行和平共处五项原则
15. 下图为全球100强非金融性跨国公司的海外子公司在资产、销售和就业上占总公司的比重变化情况。

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