小学生家风家训主题国旗下演讲稿5篇
每个家庭都有自己的家风和家训.家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,影响着人们.下面给大家分享一些关于小学生家风家训主题国旗下演讲稿,希望对大家有帮助.
小学生家风家训主题国旗下演讲稿1
1.家风家训就在父母的言行里,它充满正能量.
记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿.他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥.;大一点叫叔叔.阿姨,老一点的叫爷爷.奶奶等.礼貌.友爱.诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧.记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打.所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我: 一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了! 出了问题,首先要从自身原因――这对我的影响确实很大!
平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人.老实人,诚实做人,老实做事,还要
尊敬长辈.教育我们做一个出淤泥而不染的 莲 .
2.好的家风就是一所好学校
现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教.家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了.大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了.当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象.有的时候甚至家长也拿他没有办法.
家风虽然是一些道德教育.礼貌教育.规矩教育,它就是对我们的一种规范.一种风气.一种文化,好家风就是一所好学校.
3.家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段
培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段.
家风 不仅是一种规范.一种风气.一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效.最简洁的途径.
对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓.
4.学校有责任有义务为家风传承做贡献.
家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格.学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程.各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用.
教育局将组织各校开展说说我家家风 . 家风故事 . 我理想的家风 . 家风助我成长 . 父母教会我…… 等为内容的主题活动,开展 好家风.好家训 征文比赛与演讲比赛.要求各校组织开展 好家风.好家训 家庭教育大课堂活动.传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升,
通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训.培育好家风.共筑 中国梦 ,切实加强家校联系,强化 感恩父母,对父母负责 的意识
,
为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境.
小学生家风家训主题国旗下演讲稿2
中华民族素有 礼仪之邦 之称,向来重视家教.历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多.而 不成文 ,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分.去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是 家家之训 ,形成家家之风.
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范.传统习惯.为人之道.生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量.注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本.从古至今,颜之推《颜氏家训》.诸葛亮《诫子书》.周怡《勉谕儿辈》.朱子《治家格言》.《曾国藩家书》.《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒.历史上的 孟母三迁 岳母刺字
等等,同样展现着良好的家风. 非淡澹无以明志.非宁静无以致远 常将有日思无日.莫待无时思有时 莫贪意外之财.莫饮过量之酒 等教子中的古训至今为世人尊崇.好的家风不但对自己有利.对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气.
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们.每一个人都生活在一个原生家庭中.原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路.好的`家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围.健康的思想氛围.积极的情感氛围.认真的学习氛围.节俭的生活氛围等等.正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人.有作为的人乃至对社会有突出贡献的人.可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮.市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义.婚姻中的草结草离.家教中的过分溺爱.孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的.它从反面证实了家风建设的重要性.
在加快改革步伐.努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义.家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气.所以,好家风就是一种正能量.我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风.家家培育文明人.如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大.中华民族的文明程度就会进一步提高.
小学生家风家训主题国旗下演讲稿3
家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律.道
德.文化的前提下制定现代家庭的家规.家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规.家训.家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐.文明.健康.富有.
家规:家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法.所谓〝国有国法,家有家规〞就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律.孟子曰:〝不以规矩,不成方圆〞.一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩.家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚.
家训:
家训是指对子孙立身处世.持家治业的教诲.家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身.齐家发挥着重要的作用.道德包括社会公德.职业道德.家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴.家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训.朱子家训.颜氏家训等等.家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责.
家风:家风是指一个家庭或家族的传统风尚.也就是说一个家庭的生活方式.文化氛围即构成了家风.顾名思义,家风就是一个家庭的风气.风格与风尚.换一句话说,当一个家庭的家规.家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化.家谱即是承载家文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具.
没有家规的家庭,缺乏做人做事的规矩; 没有家训的家庭,缺乏教育子女做人的标准;没有家风的家庭,缺乏延续家兴业旺的环境.
您的家庭属于什么之家?
古人云:有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱.有家规的家庭,属于书香门第之家;有家谱.有家规.有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家谱.有家规.有家训.有家风的家庭,属于王侯将相之家.
小学生家规 我在思考:我的家庭属于什么之家呢?虽然我们没有明文规定但是我们家世代传承了华夏民族优良的品质,在不知不觉中延续着这样的家风:家德是尊老.宽容博爱.善待他人.重礼谦让;家规是站坐有姿.互敬互爱.勤俭持家等;家训是诚实守信.见义勇为.清白做人.爱岗敬业等;随着时代的进步,我们的家风也要增添新的内容;尊重孩子.善于学习.
我的演讲结束,谢谢大家!
小学生家风家训主题国旗下演讲稿4
尊敬的__:
说起家风.家训.家教,总觉得是一个很严厉的话题.就我家的情况,我分别来简单的说一下.
家风就是家规,是一家子的风气.在我们家,体现在孝顺上.爸爸妈妈常说,〝百事孝为先〞.孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意.在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们.不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现.长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的.我们家的家风还体现在饭桌上.一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的.都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭.不知不觉中,这都成了一个习惯了.当然,这是一个好习惯.家训,字典上这样解释〝指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲〞.由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用.妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实.所以,我认为,我家的家训就是〝以诚为本〞.在生活中,有很多时候我们会说谎.比
如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导.殊不知,这样只会害了自己.我很小的时候,妈妈就对我和哥哥说过:做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍.我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的骂.有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会骂我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育.还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是〝掷地有声〞,就是告诉我,自己说出来的话要能够做到.妈妈说,虽然我是个女孩子,但自己的一言一行也要敢于承担.无论自己做什么事情,做之前要先想好后果.即使是犯了错,也是一样的.我的爸爸妈妈也是这样给我哥哥讲的.但是我觉得上面所说的我的哥哥比我做的要好那么一点点,这也可能是之前他在实验班,而我在平行班的原因吧.
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