部编版小学道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》练习题及答案(共...
统编版五年级下册《道德与法治》
第3课  弘扬优秀家风  练习题
一、填空题
1. 家风主要表现为家族代代恪守的          ,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
2. 不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的         
3. 优秀家风已成为中华民族的                 
4. 无论时代如何变化,优秀家风都是                            的基础。
5. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着              ,塑造着             
6. 优秀家风体现在我们的            中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。
7. 传承和弘扬优秀家风,要从      做起,从        做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
8. 我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人                和产生了广泛的影响。
9. 优秀家风中蕴含的尊老、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族    ,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要         
、判断题对的打“”,错的打“×
1. 家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。(  )
2.时代在变化,我国古代的家训家规,早不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。(    )
3.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中。(  )
4.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。 (  )
5.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(    )
6.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。(  )
7.每个人都可以成为优秀家风的传播者。(    )
、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入题括号内)
1.下列家风家训中,我们应该传承和保持的有(    )
①勤俭节约,艰苦奋斗
②修身,齐家,治国,平天下
③淡泊以明志,宁静以致远
④尊老,和睦团结
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④
2. 我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是(    )
①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动
②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛
③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛
④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A.①④    B.②③    C.①③    D.②④
3.下列日常行为中,你认为正确的做法是(    )
①小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷
②小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片
③刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见
④李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②④
4. 社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是(    )
①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量
②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
③优秀家风能引领良好的社会风气。
④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚。
小学生家规A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④
5.下列不属于家风范围的是
A.涵养德行的家训家规   
B.修身立志的名言警句   
C.家国情怀的革命书信   
D.一心挣钱的经济头脑
6. 从事出租车行业司机们,参加爱心送考活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为
A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现
B献身革命的家国情怀
C.属于自立自强的表现
D.具有孝亲敬长的传统美德
7.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中含了许多的中华民族优秀传统美德属于中民族传统美德的是
①静以修身,俭以养德
②吃喝玩乐,及时享受
③胸怀天下,忧国忧民
④诚实守信,踏实做人
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②④
8. 优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是
A、小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬,无论爷爷奶奶说什么不管对错,一律服从
B、小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她
C、小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人,尽力抚养关心自己的孩子
D、小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱
9.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是
①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下,制定家风方面的法律法规
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②④
10.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是。
A、小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推的责任
B、小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟
C、燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起
D、霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚
、问答题
1.什么是家风?它主要表现是什么?
2. 优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈优秀家风个人、对社会有些什么积极作用?
3.优秀代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少个方面)?

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