大学生素质拓展规划
大学生素质拓展规划
我觉得在大学阶段我们应该提高各方面的综合素质，光有很优异的学习成绩是远远不够的。我希望具体可以包括对身体素质的拓展，交际能力的提高，口才的训练，提高文学及艺术的修养，加深对国家和党的认识以及面试技巧和对今后职业生涯的规划。以下是我对大学四年素质拓展个人初步规划。
大学一年级：我希望学校可以重点抓我们的基础教育：引导我们探索适合自己的学习方法，为今后的学习铺好路；教育我们学好基础课程，给以后的专业课打下坚实的基础；注重国情校史、民主法制、校纪校规的教育；培养我们自我管理、自我学习、自我教育、自我约束的意识；帮助我们明确自己的奋斗目标，制定大学阶段的学习规划；培养我们坦诚待人、互帮互助、团结友爱的优良品质；培养我们以献身、务实、团结、进取的精神；加强体育健身教育，使我们掌握基本的体育锻炼技能。 大学生择业观
大学二年级：我希望学校要重点抓学风的建设：通过形势与政策课程的教育帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，端正学习态度；要求我们继续搞好基础课程的学习，注重实践，培养动手能力，加深对专业课程的了解；重点促进我们加强外语的学习和计算机知识与能力的
训练，争取及早通过英语四级和计算机国家二级考试。通过各种形式的社会实践活动促进我们对所学习专业的热爱；加强文化素质教育，提高我们的文化品位，塑造完美的人格品质。
大学三年级：我希望学校重点抓我们的专业思想教育和专业基础知识的学习：掌握扎实的学科基础知识，重点加强对我们的专业技能的培训和专业方向课程的学习；假期可以深入农村，进行少量田间试验，加强专业实践能力，进一步深化我们的专业知识，开始累积小经验；在实践过程中培养我们发现问题，提出问题，解决问题的能力；组织我们中的优秀学生参加一些科研活动，培养我们的创新意识和创新能力，能协助或在指导老师带领下完成科学研究课题；开展丰富的社会实践活动，帮助我们认识社会、了解社会 , 增强社会责任感，为我们步入社会打基础；举办一些关于求职面试的讲座，让我们初步了解求职面试的小技巧，对大四的实习有一定的心理准备。
大学四年级：我希望学校重点对我们进行择业、就业观的教育：加强对我们的就业指导、咨询和考研辅导工作，让我们做好毕业、就业的各种思想准备；教会我们如何做一名合格的社会人，如何更好的处理与同事及上司的关系, 如何顺利地融人社会；增强我们的心理调节能力，社会适应能力以及面对挫折的承受力；对我们进行职业道德、社会公德和行为美德的教育，帮助他们树立正确的择业观念，正确的就业观念和终身学习观念。
在这四年的时间里，学校还可以通过自愿的方式在假期组织适当的身体素质拓展训练，增强我们的体质，并在活动中培养我们吃苦耐劳，勇往直前的优秀品质。

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