浅析当代大学生的就业观
浅析当代大学生的就业观
作者：张罗厚泽 张弛
来源：《青年文学家》2013年第21期
        摘 要 ：大学生的就业问题成了当今社会的热点话题，也是全社会所关注的问题。然而“毕业成为了失业”这样的语句常常出自当今大学生的口中，为什么要发如此感慨呢？这就与现今就业压力大有一定的关系。我们不管是在网络中还是在所经历的现实生活中，人才市场上永远是人山人海，大学毕业生来到招聘市场看着人山人海的人，再看看就业岗位的稀少，不禁望而生畏。本文从当今大学生毕业后就业压力大进行了分析与思考。
        关键词：就业观；职业选择；自主创业
        [中图分类号]：G648 [文献标识码]：A
        [文章编号]：1002-2139（2013）-21--01
        一、大学生的选择职业特点
        大学生在毕业后有的会踏入社会开始工作，有的会继续深造，例如：考研、读博士、读博士后。部分大学生考研失败后会选择就业，或边就业边考研，为的是能够到更好的岗位任职，是自己的生活变好。然而大学生在选择职业时也具有一定特点，如下：
        1、选择经济发达城市就业
        大学生毕业后会想要经济发达城市进行奋斗，为将来更好的生活。他们一般会选择北京，上海，天津，南京、江苏、广州等地发展。这些经济发达地区有更多的就业岗位，就业机会，收入较丰厚，文化厚重，适合人发展。
        2、选择自己人际关系密集地就业
        部分大学生为更快地就业，会选择有自己的人际圈的地方就业，例如自己的家乡等地，既可以到适合自己的工作，又可以照顾自己的父母，还可以使自己更快的稳定。
        3、选择与专业对口
        大学生在选择职业时会选择与自己专业对口的岗位进行投简历，不愿从事与自己专业不
相符的岗位，一是自己不喜欢二是担心自己不能够胜任。但是与自己专业对口的岗位少，竞争者却很多，所以使毕业生陷入了两难的境地。
        4、选择较体面岗位
        大学生在选择职业时往往会将简历投向国企、私企等大型企业，并希望成为“白领”，可以做一位时尚的上班族。然后当自己没能成为“白领”时，由于自己认为是大学生的优越意识而不想要做一位清洁工或服务员，看不起这种职业，认为有损自己的形象，从而在家待业，而不是努力争取职业。
        5、选取工资较丰厚岗位
        由于大学生的品位在提高，对品牌的认知也在不断提高，所以消费水平在提高，生活压力大，工资需求高，所以大学生在择业时对工资有一定的要求。
        6、考取公务员
        部分大学生会受家庭影响考公务员，希望得到“铁饭碗”。会为了有限名额而努力学习参加笔试和面试，最后考取公务员。
        7、自主创业
        由于就业岗位少，岗位需求量多，造成了就业压力大，所以一部分大学生选择了自主创业，自己当老板，自己为自己打工。根据自己的兴趣爱好专业以及资金进行自主创业。而自主创业需要足够资金、人际关系、创业头脑思路、社会经验等。
        二、影响大学生就业观的因素
        1、受就业政策的影响
        大学生的就业政策的变化，对大学生的就业取向有着导向作用。现在的就业政策由原来的分配政策改变为“双向选择”政策。分配政策是国家将毕业生分配到那里工作，毕业生就要绝对服从参加工作，而“双向选择”则是大学生可以自己选择单位，并且单位选择人才，直到双方满意后进入工作。
大学生择业观        2、市场竞争机制作用
        不管是自己还是家长都认为考上重点大学就为自己就业装了“保险箱”，而现在是“双向选
择”，毕业生可以自主选择实力强的单位，而单位也要选择优秀的人才，在市场竞争机制的影响下，大学生为了为自己争取到更多机会，而不断的努力去提高自己的综合素质，可以达到自己理想的职业。
        3、就业机会不公
        现在的一些用人单位只顾眼前利益，而不顾单位的长远发展，只认关系不认才学，所以大学生不得将努力学习的精力转在“关系”上，所以说单位的质量也在下降，也是对就业机会的不公平，不重视。
        4、自身素质因素
        大学生的就业选择往往是会受自身素质因素所决定的。受到思想品德素质和个性生理素质的影响。大学生思想素质高低影响他们的学习目的，从而影响自己的择业观。不同个性生理素质的大学生适应着某一特定的职业，不同个性生理素质的大学生对自己的职业也有不同的追求。
        三、如何转变就业观念
        1、教学思路需要调整
        许多人面对就业难归结为高校扩招惹的祸，其实不然，而是教育体制的问题。在大学生的教育中需应以培养应用新人才为主。许多大学生在大学学习生活毫无压力，认为是一种享受，而不提高自己的科学文化素质和思想道德素质。大学生的教育应从适应环境、适应社会、适应就业来授课教育。
        2、大学生自我成就意识的树立和培养
        大学生的自我成就意识的树立和培养是大学教学思路的一个重要组成成分。大学生在学习生活是要认清就业观念，要从实际出发，调整好自己的心态和期望值，合理定位，要根据自己的兴趣爱好、实力、专业来选择自己的就业单位，不要等待分配，要自己为自己创造更得的就业机会。大学生要努力提高自己的能力，只要自己专业精、素质好、技能全，就可以到一个好工作。
        因此，我认为当今就业压力大，不会影响到专业精、素质高、技能全的人才就业。而我们国家在增加就业岗位和就业机会的同时，还需要我们自己的努力。作为大学生应该重视社
会实践、主动增强自身适应社会的能力。我们可以充分利用假期做好社会实践，这在日后就业中会有很好的基础。要掌握社会需求信心能力，要学好沟通，敢于推销自己，并要真诚地对待自己对待社会。

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