感动中国人物先事迹材料模板(10篇)
感动中国人物先事迹材料模板（10篇）
  感动中国人物先事迹材料模板篇1
  2月3日，农历初七，立春万物生。
  广袤的中原大地上，麦田无边地绿着，一如“平民英雄”王锋的精神之光，在中原大地蔓延与传承，焕发着新的生命力。
  英雄王锋，走了!在20__年南阳的那场大火中，王锋舍己救人，义无反顾地三次冲入火海。在他的救助下，20多名邻居无一伤亡，而王锋全身有98%的面积烧伤。四方捐助，仍没留住英雄。20__年10月1日，王锋因多脏器衰竭，不幸在北京离世。
  英雄王锋，还在!立春时节，大河报记者回访英雄身后事。他的“善良基因”在儿女身上得以传承，他的“侠肝义胆”在四乡八邻得以弘扬，他的“舍己为人”已从中原腹地感动整个中国。
  昨日上午，记者从南阳市委宣传部获悉，三入火海救人的方城籍青年王锋，荣膺20__“感动中国”十大年度人物。颁奖晚会将于今晚8时在央视一套首播，2月9日央视新闻频道9时30分重播。
  [回忆]
  即便再回那天她还是“拦不住丈夫救人”
  潘品清楚地记得，她的丈夫王锋，已经离世120多天了。
  为方便女儿上学，潘品在南阳新租了房。这里距丈夫“火海救人”的地方不远，但潘品几乎再也没有回去过，那是一段不愿启封的回忆。
  去年5月18日凌晨，卧龙区西华村一栋民宅突发大火，楼上住了25口人。
  租住在一楼的王锋最先发现火情，卧室正对着的一楼大厅内浓烟滚滚，停放的10多辆电动车熊熊燃烧。
  “失火了，救人啦!”呼救的同时，王锋抱起10岁多的女儿，冲到了楼外。
  第一次冲进火海，王锋先到一楼北间的卧室，护送出妻儿。
  第二次冲进火海，王锋救出一楼东间的一名托教老师和两名学生。
  火更大了，烟更浓了。
  可是王锋没有犹豫，他迎着烈焰和浓烟，第三次冲入火海。这次，他跑上二楼、三楼，使劲儿地敲打邻居房门：着火了，着火了!
  几分钟后，再次冲出火海的王锋被烧成了“炭人”，他赤脚跑到近百米外的张衡路口倒下，留下一串带血的脚印。
  全楼的邻居无一伤亡，而王锋全身有98%的面积烧伤。20__年10月1日，王锋因多脏器衰竭，不幸在北京离世。
  在丈夫离世后的日子里，潘品曾假设了无数次，“如果那天我拦住他，现在我们是不是还有一个完整的家?”说完，潘品又自言自语：没用的，我知道我拦不住他，看着大火不救人，就不是他了。
  [梦想]
  孩子们长大了想成为“爸爸那样的人”
  王锋9岁的儿子王玉金，梦想是长大了要成为“爸爸那样的人”。
  怎么才能成为“爸爸那样的人”?王玉金低着头，沉默。片刻，他抬起头回答：帮别人修电视机、修电脑、修电动车——这些都是王锋曾经常做的。
  “不管多累，不管在干啥，只要别人开口求助，王锋总是搁下手中的活就去帮忙。”潘品说，她总能在儿子身上到王锋的影子，善良又细腻。
  采访中，儿子依偎在潘品旁边。当谈起丈夫时，一向坚毅的潘品忍不住落泪，王玉金赶忙伸出小手，轻轻地给她擦了又擦。
  儿子帮自己擦泪的小动作，让潘品心疼又感动，“俩孩子长大了，更懂事了”。
  “昨天晚上，我还帮妈妈用盐水热敷腿。”年前，潘品意外遭遇车祸受伤，每晚要用盐水热敷两三个小时。王婷说，能帮忙照顾妈妈，她很开心。
  “女儿有三个梦想，第一个是成为一名教师，第二个是成为一名外交官，第三个是成为一个科学家。”
  在“感动中国”候选人物投票时，王婷认真看了每一位候选人的事迹。她多了一位偶像：物理学家、中科院院士潘建伟。她央求妈妈到北京录节目时，一定要和偶像合影。
  1月15日，潘品到北京录制《感动中国》时，见到了潘建伟，顺利帮女儿完成了心愿。得知王婷对科研感兴趣，潘建伟的助手专门电话联系上潘品，“他要了我们的地址，说潘教授想给孩子们寄些科普读物”。
  两个孩子的变化和成长，是潘品最大的欣慰。把两个孩子抚养成才，也是潘品最大的希望。
  今年过年，女儿王婷给王锋写了信：“爸爸，我们过年了，我会照顾好妈妈、弟弟和奶奶，好好学习，不惹妈妈生气。”弟弟紧跟着写道：“爸爸我想你了，我会好好学的，我会保护一家人的……爸爸我爱你。”
  [期许]
  新租了房子她的名字改成“希望”
  潘品娘仨在南阳新租住的屋子，收拾得温馨、洁净。女儿王婷在屋里养了十多盆花草，阳台上的一盆水仙长了半米高，一串串米白的花，吐着芬芳。
  客厅里放着两张小书桌，将近两米高的四层书架，塞满了孩子们的书。客厅电视机旁，最显眼的位置贴着两张“奖状”。
  一张是属于女儿王婷的“学习标兵”奖状，在上学期的期末考试中，王婷拿了全班第一。一张表彰潘品是“优秀家长”。
  新的一年，潘品把昵称改为：希望。
  名字孕育着两层含义，一层是希望自己可以更加坚强、振奋，担起家里的责任。另一层含义是，希望能把两个孩子培养成才，为社会做贡献。
  关于未来，潘品也有了新的打算，她想继续当老师。这不仅是潘品的梦想，也是她选择回报社会的一种方式。“社会上那么多好心人帮助我，我不知道该怎么回报。”潘品觉得，把知识传授给学生，把爱传递给孩子，这也算是一种感恩。
  出租屋的鱼缸里，4条红的小金鱼结伴相游，自由自在。“这4条小金鱼代表着王锋、我、儿子、女儿，我们一家四口人永远不分离。”潘品说。
  感动中国人物先事迹材料模板篇2
  张桂梅，45岁，满族，中共党员，云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长.20__年以来，先后被国务院授予“全国先进工作者”称号，被全国教育总工会、国家教育部评为“全国十佳师德标兵”，被全国总工会授予“五一”劳动奖章、全国“十佳”知识女性，获得省委、省政府授予的首届“兴滇人才奖”，被省妇联、省电视台评为“感动云南”十大母亲，被评为丽江市“关心下一代”先进工作者，被县委、县政府授予“优秀共产党员”、“先进工作者”称号。今年6月，在中共云南省委八届三次全会上，她当选为云南省出席党的_代表。
  张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用
自己的行动，实践了一名共产党党员的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
  张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。
  张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡，人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
  通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
  敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗、进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说，伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动敬业精神;而一些普普通通的工作，想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，可感召成千上万人投身到教育事业建设中，推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业，创造让党和人民满意的业绩，需要我们有坚韧不拔的毅力。
  感动中国人物先事迹材料模板篇3
  叶嘉莹先生提出的这一概念，出自对词这一文体美学特性和内在意蕴的研究，最早见于其《从艳词发展之历史看朱彝尊爱情词之美学特质》一文。基于过往对词体的研究“神韵说”“境界说”等不能秉承主旨，叶嘉莹先生从张惠言“贤人君子幽约怨悱不能自言之情”、王国维“天以百凶成就一词人”等论点出发，探寻词作者因内心的“难言之处”于无意之中结合进入了词的创作，敏感地把握住词体以深微幽暗、富于言外之意蕴者为美的美学品质。叶嘉莹先生创造性地提出了“弱德之美”的概念，来归纳词体的这种美感：“这种美感具含的乃是在强大之外势压力下，所表现的不得不采取约束和收敛的、属于隐曲之姿态的一种美。”
  叶嘉莹先生发现，在清朝词人朱彝尊《静志居琴趣》《江湖载酒集》等作品中，隐含了一段与其妻妹的不伦恋情。因为这段不为社会所容的爱情，朱彝尊将内心中缠绵郁结的“难言之处”，化生成词作中隐曲的“弱德之美”。在叶嘉莹先生看来，不但“低徊要眇”“沉郁顿挫”“幽约怨悱”的佳词、《花间集》中男性作者托名女性叙写所表现的“双性心态”，甚至苏东坡、辛稼轩等豪放词人蕴含“幽咽怨断之音”和“沉郁悲凉之慨”的作品，都具有“弱德之美”——究其本质，这些都是在外在环境的强压之下，不得不将“难言之处”以曲笔道出。
  也正因此，叶嘉莹先生认为词体的“弱德之美”具有双重意蕴和双重心态。东坡词意蕴的深曲，因其儒家用世之心受挫后遁而为道家之超旷的一种双重的修养;稼轩词意蕴的深曲，因其英雄之志受到外界压抑所形成的一种双重的激荡;朱竹垞词作意蕴的深曲，只是由于爱情的追求在礼教的约束之下所形成的一种既想要冲决网罗却又不得不驯服于礼教的挣扎与矛盾。
  朱彝尊收入《江湖载酒集》的一首小词《桂殿秋》，言尽朱词“弱德之美”：“思往事，渡江干，青蛾低映越山看。共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。”竹垞《桂殿秋》一词深受后世词评家激赏，甚至被况周颐评为清词压卷之作。江弱水《十三行小字中央：朱彝尊的风怀诗案》一文对朱彝尊与其妻妹缠绵悱恻的爱情作了福尔摩斯探案般的考据。同为具有“弱德之美”的作品，但在叶嘉莹先生眼中，风骨高下立判：东坡词可以称为“弱德之美”中的达士，稼轩词可以称为“弱德之美”中的豪杰，竹垞词才真可称为“弱德之美”中一个真正的弱者。感动中国事迹

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