2014年南京一模试卷题目分类（非连续性文本）
【高淳区】
【材料一】
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里
的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 | 读报时间 | 看电视时间 |
15.38分 | 18.91分 | 98.85分 |
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目 | 中国 | 美国 |
公共图书馆数量 | 3076个 | 8951个 |
人均拥有图书馆数量 | 个/ 44万人 | 个/1.3万人 |
人均拥有图书馆藏书量 | 0.58本 | 50本 |
公民拥有图书证比例 | 7% | 62% |
人均年阅读量 | 4.39本 | 7本 |
图书畅销类型 | 教辅、养生、食谱、营销等 | 小说、科技等 |
——参考自中国新闻网
【材料三】
一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。
15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。
15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。
15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。
其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17南京旅游景点介绍岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖•阿尔杰的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖•阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。
注释:霍雷肖•阿尔杰（1832——1899），美国儿童文学作家，共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克》。
——节选自吉姆•崔利斯《朗读手册》
【材料四】
加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画
面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
——节选自许知远《电子时代的阅读》
13.根据材料一，周国平将阅读定义为： 。（2分）
14.你从“调查报告”得出了什么结论？（2分）
15.阅读上述材料，下面说法不正确的一项是 （ ）（2分）
A. 阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。
B. 中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。
C. 从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。
D. 习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，建议控制看电视时间，更多地阅读书籍。
16.试分析哪些原因可能导致了我国国民没有良好的阅读习惯？（3分）
17.读完上述文字，关于阅读，请你给下列对象一些建议。（3分）
如果对父母，你会建议： 。
如果对老师，你会建议： 。
如果对政府，你会建议： 。
答案：13.（2分）阅读是一个人的灵魂在文字构筑的精神世界里自我发现和自我成长的个人化的精神行为。
14.（2分）①阅读成就一个人长大后的命运与发展。②父母对阅读的重视直接影响孩子的成就。
15.（2分）A
16. （3分）①父母自身对阅读的关注与重视。②看电视时间过长，导致人们无法忍受纸质阅读方式；③公共图书馆数量较少，图书馆藏书量不足；④阅读内容以实际用途和消遣为主，缺失精神的享受。（答出一点得1分）
17.（3分）对父母：每天抽出时间，陪孩子一起读书；如果对老师：带领孩子告诉孩子远离电视，读更多好书。如果对政府：兴建更多的公共图书馆，引导全社会读书。
【建邺区】
（三）阅读下列材料，根据要求回答18-22题。（14分）
走进乌龙潭
【公园概况】
在南京城西，山之中镶嵌着一颗明珠，这就是闻名遐迩的乌龙潭。它是一座集自然山水与历史人文景观为一体的古典文化园林。
乌龙潭公园位于清凉山东麓，占地约7万平方米，其中乌龙潭水面2.69万平方米。乌龙潭三
国时为南京水系入江的一段通道，原名清水大塘、芙蓉池。相传晋时潭中有四处泉眼，终年喷涌不息。某年六月十九日，潭中出现四条乌龙环绕泉眼戏水。以后，每年乌龙准时出现，乌龙潭由此而得名，并一直沿用至今。
园内花木扶疏，亭阁错落，一派诗情画意。【A】这里植物资源丰富，花木品种达70余种，沿岸广种桃柳，潭内遍植莲花。【B】潭岸肥月亭、妙香阁、放生庵、锁龙桥、武侯祠等建筑，古朴典雅，布局和谐。
相传当年时任两江总督的陶澍在金秋之夜约友人魏源泛舟潭上赏月，陶公诗兴大发云：“乌龙美景，秀可餐。”魏源即和之曰：“有此妙处，何必西湖？”乌龙潭从此便有了“小西湖”之美誉。
千百年来，乌龙潭先后汇集了颜真卿、曹雪芹、魏源、吴敬梓、袁枚等名师大家，在这里诞生了中国思想文化史上如《海国图志》《随园诗话》等扛鼎之作，滋润了诸如《红楼梦》《儒林外史》《桃花扇》等名篇巨著。
乌龙潭优美的自然景观与历史文化相互交融，风姿绰约，令人神往，被誉为“西城之冠”。
（根据相关材料改编）
【重要景点】
武侯祠：与诸葛亮有关之历史遗迹，有诸葛饮马处、驻马坡等，皆为诸葛亮出使东吴时所留。因仰诸葛之德，清代薛桑根于此建武侯祠，江宁知府赵公任在祠右立一石碑，上刻“诸葛武侯驻马处”。
放生庵：唐代著名书法大家颜真卿曾任昇州（今南京）刺史，在乌龙潭建放生池，亲笔书写《天下放生池碑铭》。乌龙潭即以放生名世。此庵面积虽小，但寄托了后人对颜的缅怀之情。
曹雪芹塑像：鉴于南京乌龙潭东首曾为曹家花园一角，为纪念曹雪芹，1985年，23位著名学者倡议在乌龙潭为曹塑像，并建纪念馆。塑像坐姿，身着长袍，手持文卷，气宇轩昂，饱含文豪神韵。
魏源故居：魏源系清代著名思想家、文学家、史学家。他在此处撰写的《海国图志》对近代影响久远。人们称他是中华民族改革开放之先驱。
【网站调查】
游客游览乌龙潭公园的原因调查表
(目前共有282名游客参与本站调查)
项 目 | 人 数 | 比 例 |
人文历史 | 152 | 53.90% |
园区环境 | 114 | 40.43% |
他人推荐 | 10 | 3.55% |
其 他 | 6 | 2.12% |
【他山之石】
事件：埃菲尔铁塔值多少钱？意大利一家商会给出的评估是四千三百三十二亿欧元。这一惊人的数字使埃菲尔铁塔成为欧洲最值钱的文化地标。
这一调查，引起了网友的热议。
网友甲：游客喜欢登临埃菲尔铁塔，欣赏的是它高超的建筑艺术和绮丽的巴黎风光。
网友乙：埃菲尔铁塔的魅力在于附着其上的数不清的历史事件、历史人物、传说故事等。
网友丙：埃菲尔铁塔的“天价”也源自于法国人民尊重历史、热爱文化的态度和情感。
（根据相关材料改写）
18．阅读【公园概况】第三段，说说画线句【A】【B】两句不能颠倒的原因。（2分）
19．阅读【重要景点】，想一想四个景点有哪些共同点，写出你的发现。（3分）
20．选出对乌龙潭公园解说准确的一项（ ）（3分）
A．乌龙潭公园位于清凉山东麓，占地约2.69万平方米。
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