世界经典演讲稿大全(8篇)
世界经典演讲稿大全【篇1】
各位领导、各位老师:
你们好!
“对待孩子我们要:多一些平和,少一些苛刻;多一些引导,少一些压力。”当我看到这样一句话的时候心中颇有感触,作为一名幼儿教师我深深感到了自己身上的责任。孩子的心灵就像一张洁白的画纸,需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。
怀着一份对孩子的热爱之情,从山师校门走出的我没有犹豫直接走进了幼儿园。短短一年的时间瞬息闪过,在绚烂的礼花中我有着颇多感悟。回想起柯柯妈妈的话:李老师柯柯的变化让我们全家都非常感谢您,现在他回家会表演舞蹈给我们看,我们真得很开心他有这样的变化。宝宝的妈妈对我讲:李老师,宝宝每天都问我怎么李老师不到我们家来呀?为什么她和班车一
起走了呀?Lucy的妈妈写在留言本上:李老师Lucy回家说最喜欢的您!想到家长对我工作的认可我真的有种自豪感,可同时又觉到自己身上担子的分量。想想初到幼儿园对一切都是那么陌生的时候,孩子们那怯怯的眼神,那故意的调皮。真的感慨万千。
这一年来我不断地总结,不断地寻与孩子更好的沟通方法,其实到了最重要的东西,那就是:微笑,宽容,耐心。孩子的心就像那洁白的羽毛,是那样的一尘不染。他们的调皮,他们所犯下的错误,只是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的,什么是错的。他们的调皮只不过在引起你的注意,他们是多么聪明的小家伙!当我们经历过成长的风风雨雨,亲受过人情冷漠的时候或许我们对自己的那份童真早就忘却了,也就忽略了孩子那双纯真的眼睛。所以当他们的调皮撞在我们心情烦躁的`“刀口”上就会引发我们心中的怒气,变成可怕的“狮子”让孩子感到颤栗。其实您想了没有或许我们不经意的发火就会影响到孩子的情绪。其实孩子是上帝派给我们的可爱天使,他们是欢乐的传播者,想想我们所丢失的童趣,你怎么忍心再去剥夺孩子快乐的权利呢?
其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是
太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
曾有个家长写信对我讲,面对孩子的成长他们是多么地谨慎和小心翼翼,她说世界交给了他一个男孩,让她觉得自己身上有种责任。从她的信中我也深深觉得作为一名幼儿老师所肩负的重任,世界给了我爱的权利也让我有了一份童心去好好的爱我的孩子们!希望他们会像小鸟一样快乐地在自己的世界里飞翔!
世界经典演讲稿大全【篇2】
同学和老师:
大家好。我今天演讲的题目是“勤奋是美德,节约是责任”。勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从搞经济的严英,到“存钱”的刘冲,从一代名人魏徵,到民主革命家孙中山,都给我们留下了苦难、艰辛和辛勤劳动的宝贵遗产。老一辈无产阶级革命家的光荣事迹更加辉煌,他们献身于艰苦朴素。正是有了这种精神,中华民族才能继续生存、繁衍和繁荣。勤俭建国仍然是我国的立国方针。正是这一政策使我们年轻的共和国能够治愈几十年战争的创伤,摆脱贫穷和白帽子,站在世界各国的前列。
但是,近年来,随着经济的发展,人民生活水平的提高,有些人出现了比别人富裕的不良现象,他们否定勤俭节约的美德是一个“过时”的概念,从而产生了以铺张浪费为荣、以艰苦朴素为耻的谬论。浪费在我们学校是很常见的,比如水龙头里的自来水,教室和办公室里的灯,教室外垃圾桶里可以用的书和文具,没吃过或没吃过的水果、零食和牛奶,被扔掉的一次性筷子和塑料袋等等。勤俭节约真的是一个过时的概念,应该抛弃
答案是否定的。
众所周知,改革开放后,我国经济不断改善,但还没有达到中等发达国家的水平,相当一部分地区相对贫困落后。在城市,仍然有许多下岗工人依靠社会救济生活,在农村,许多儿童因为负担不起学费而失学。在西部山区,仍然有许多人急于解决温饱问题。当我们的国家还没有富到比富人还富的时候,勤俭节约的美德是不能丧失的。作为一个新时代,我们应该永远记住勤奋是一种美德,节约是一种责任。
勤俭节约是勤俭结合的`基础。只有勤奋才能创造劳动成果,只有经济才能珍惜劳动成果,两者的实现都要靠行动。因此,我校少先队员、团委、学生会将本周指定为我校环保周,希望同学们勤俭节约。同时,我们的学生将发送《节约行为公约》:
培养大家节约好时尚的行动就是保证夏天空调26度省电,效果显著
用节能灯代替灯泡可以节约近80%的电能。关灯不忘小地方省电有益
少坐电梯,少爬楼梯,对省电和保持健康很重要。家用电器要慎重选择电和钱,这很重要
家用电器不需要关机省电。显而易见,多坐公交车,多走路,既节能又方便
买车买小排量,省油实惠,注意关水龙头。珍贵的淡水不会泄漏
洗菜洗脸是一个绝招。纸要两面都用,才能物尽其用。
少用商品,一次性节约资源,有利环境,吃余粮,包装爱护食品,显示实效
垃圾分类,不乱扔垃圾,使用方便,回收好,过度包装,反对绿消费,造福社会
勤俭持家的传统得到了遵守
同学们,让我们培养勤俭节约的美德,我们就会拥有一生都可以享受的宝贵财富。同学们,让我们尽自己的拯救义务,牢记这一义务!为了我们自己,为了学校,为了社会,为了
国家,让节约永远伴随着我们!
世界经典演讲稿大全【篇3】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是:让读书成为我们的生活方式。
优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的`力量。
在当今这个时代,不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
全世界还有谁比我们还绝配
书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。
当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。只有这样,才能让读书成为生活方式。
愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长!
我的演讲结束了,谢谢大家!
世界经典演讲稿大全【篇4】
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
也许饥饿这个词对我们来说有点遥远。吃得好,吃得好,已经成为一件平常的事情。还有谁关心食物的来源,还有谁关心被丢弃的食物?但现实令人担忧:一方面,世界人口日益增加,粮食供应日趋紧张,部分地区粮食短缺问题日益严重;另一方面,浪费粮食的现象屡见不鲜,农民的劳动成果不可珍惜。
我国古代教育家孔子给后人留下了一句名言:民以食为天。可见“吃”在普通人心中有多重要。只是近几年,随着生活水平的提高,出现了很多不珍惜食物的现象。在学校,学生吃饭时,馒头飞得到处都是,雪白的米饭撒得到处都是。不知道是应该把它当成一个没有硝烟的战场,还是应该想象成一个没有严寒的雪原。
有些人可能会对这些言论嗤之以鼻,认为是危言耸听。他们只是浪费了一些食物,为什么要受到严厉的 批评?好吧,让我们做会计。据估计,每公斤大米大约有4万粒大米,中国有13亿人口。如果每人每天节约一粒米,全国每天可节约大米3。25万公斤,每年可节约大米1200万公斤,可养活3。5万人。平均亩产1000公斤,等于每年开发1。2万亩无形良田!一米一粟来之不易,爱惜粮食是每个人的责任。
袁隆平是中国的骄傲,也是世界的骄傲。袁隆平更感动了中国和世界。要以袁隆平爷爷为榜样,运用科技手段,开发粮食新品种,增加粮食产量。同时,在建设节约型社会和社会主义新农村的征程中,更要关注农业、农村和农民,珍惜来之不易的粮食,因为每一粒粮食都浸透着农民叔叔们挥汗如雨的辛勤劳动!
节约粮食是每个公民的义务,并不是说你的生活很好,如果你负担得起,你可以浪费它。浪费是可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任。
世界经典演讲稿大全【篇5】
各位领导、各位老师、各位同学:
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