初一语文标点符号试题答案及解析
初一语文标点符号试题答案及解析元旦是几号
1. 下列标点符号使用正确的一项是（    ）
A．这座城楼看起来有三、四年的历史了。
B．明天的旅游，你是去呢？还是不去?
C．春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
D．轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮儿的“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。”
【答案】C
【解析】A中“三四”见不用标点符号；B中选择问，第一问应用逗号；D“山雨欲来风满楼。”中句号应放在引号外。
【考点】正确使用标点符号。
2. 下列标点符号使用正确的一项是（2 分）           （     ）
A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”
B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大？温度有多高？
D．安排工作了吗？这些新来的同志。
【答案】B
【解析】A.将说的话分为前后两部分，所以，这里不需要用冒号，将冒号改为逗号。C.这句话没有疑问的意思，它只是在陈述一个事实，所以，将第一个问号改为逗号，将第二个问号改为句号。D.这句话将问号用错了位置，意思是给这些新来的同志安排工作了没有，应将问号改为逗号，将句号改为问号。
【考点】本题考查学生正确运用标点符号的能力。
点评：标点符号是书面语的重要组成部分，其作用是辅助文字记录语言。解答加标点符号类题目,首先要牢固掌握常用的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析题中语段的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号的作用去解答题目。例如分号，用于复句内部并列分句之间的停顿，用于分行列举的各项之间。问号用在表示疑问语气的句子后，当然，这个句子必须是一句完整的问句，不能话梅说完，就用问号隔开。
3. 下面句子中标点符号使用正确的一项是（3分）          （      ）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．他看上去十七、八岁，一副弱不禁风的样子。
C．国学经典书籍中，最重要的是《四书五经》。
D．“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的彩！”
【答案】A
【解析】B.错用了顿号，“十七、八岁”表示的是十七岁和八岁，正确的应该为“十七八岁”。C. 四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，所以，“四书五经”不能用书名号，用双引号即可。D.错用了冒号，这位官员的话被“说”字分开了，后边的“说”后不能用冒号，要用逗号。
【考点】本题考查学生正确运用标点符号的能力。
点评：标点符号是书面语的重要组成部分，其作用是辅助文字记录语言。解答加标点符号类题目,首先要牢固掌握常用的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析题中语段的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号的作用去解答题目。例如分号，用于复句内部并列分句之间的停顿，用于分行列举的各项之间。
4. 下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（     ）
A．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
B．他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。
C．“在内心深处，年轻人比老年人寂寞。”我在一本书中读到这句话，一直铭记在心。
D．古人把正月称为元，初一称为旦。“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。
【答案】D
【解析】如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。所以D项是不对的，应该把句号放在引号里面。
【考点】本题考查标点符号的使用。
点评：A项两个句子是并列分句，复句内部各并列分句之间的停顿用分号。B项：书名号（双书名号：《》，单书名号：〈〉），用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。若单书名号里有还有书名号，则单书名号里用双书名号。冒号用于提示性话语之后，表示提起下文。C引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
5. 下列标点符号使用错误的一项是(    )(2分)
A．红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
B．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。
C．获得诺贝尔文学奖的莫言主要作品有《红高粱家族》、《生死疲劳》、《檀香刑》等。
D．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”
【答案】B 
【解析】B中“三、四次”基数词之间的不应用“顿号”。
【考点】这是对标点符号的运用的考查。
点评：标点符号是文章的有机组成部分。标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。句读分明，而且还有表情达意的作用。对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
6. 下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。
B．我要变成一股清风抚摩着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。
C．渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。
D．贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
【答案】A
【解析】A句“是柔和的、是静寂的、是梦幻的。”中间两个顿号应为逗号”，因为并列的是三个短句而不是短语。
【考点】标点符号的使用。
点评：本题有点难度，学生平时不太注意标点符号的正确使用，标点符号的用法也比较复杂，老师也讲得少，学生没有知识的积累。比如本题中，看上去似乎也可以用顿号，其实不然，学生分不清楚。标点符号也是文字，正确使用能帮助我们阅读好句子，理解句子的意思。平时阅读和写作要关注标点符号的用法，多加辨析易混淆的标点符号及用法，除了逗号与顿号外，比如逗号与分号也易混淆，逗号间隔小“句子”，分号间隔“短语”，如“试题分析”是D句的提示，再如逗号与句号，逗号是在句子意思没有完整表达需要小的停顿时使用，句号是句子完成了一个意思的表达需要大的停顿时使用。
7. 下列标点符号使用有错误的一项是（2分）                     （   ）
A．他把这些想法写信给电台“大众知音”，盼望能得到更多的知音。
B．天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。
C．《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》。（人民文学出版社1995年版）
D．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
【答案】C
【解析】A句中逗号不能在引号内，本句使用是对的；B句句号不能在引号内，本句使用是对的；C句中的句号应在括号后；D句中逗号使用是对的，若没有后两个“是”，应是分号。
【考点】标点符号的使用。
点评：本题有点难度，学生平时不太注意标点符号的正确使用，标点符号的用法也比较复杂，老师也讲得少，学生没有知识的积累。标点符号也是文字，正确使用能帮助我们阅读好句子，理解句子的意思。平时阅读和写作要关注标点符号的用法，多加辨析易混淆的标点符号及用法，比如逗号与分号，逗号间隔小“句子”，分号间隔“短语”，如“试题分析”是D句的提示，再如逗号与句号，逗号是在句子意思没有完整表达需要小的停顿时使用，句号是句子完成了一个意思的表达需要大的停顿时使用。
8. 下列句子标点符号使用不正确的一项是（3分）
A．黑板上的通知让我们明白到哪里去秋游？什么时候出发？
B．鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋？
C．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
D．春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
【答案】A
【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。A．黑板上的通知让我们明白到哪里去秋游，什么时候出发。
9. 下列句子中标点符号使用都正确的一项是（   ）（3分）
A．NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
B．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋旅游等资源。
C．“常将有日思无日，莫待无时思有时，”中国人传统的理财方式就是“量入为出”。
D．有人说，青春是一本太仓促的书，是一道过于明媚的忧伤。确实青春的脚步匆匆而又粗糙，亮丽而又黯然。
【答案】D
【解析】A用了“破折号”就不能再用“即”；B中巨大的生活资料，生产资料市场之间用顿号，
它属于第二层面；C中逗号应放在引号外面，引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这是，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。
10. 下列标点符号使用有错误的一项是（2分）     （     ）
A．“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
B．2012年元旦就要到了，你是去泰山公园玩呢，还是去溱湖公园玩？
C．光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
D．我们的院子里种了好多花，像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。
【答案】D
【解析】D中冒号应用逗号。
11. 下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）                           （     ）
A．左右壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文。
B．她还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。”
C．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
D．费了半天力，捉住的不过三四只。
【答案】B
【解析】句末句号应在引号外面。
12. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（2分）  （  ）
A．我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。
B．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
C．我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄；我又想，爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?
D．“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他并不伤害谁呀！”
【答案】C
【解析】C中的第一个“？”为“，”，第二个“？”为“。”。
13. 下列句子标点符号使用都正确的一项是（    ）(3分)
A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？
B．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
D．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

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