人教版四年级数学下册期末试卷(A4打印版)
(时间:60分钟 分数:100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁.
2、260000000平方米=( )公顷=( )平方千米
80平方千米=( )公顷=( )平方米
3、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的( )的特性.
4、在横线里填上合适的单位名称.
(1)一只大象大约重5( ). (2)1个哈密瓜大约重2( )
(3)沙发大约长18( ) (4)被子的高大约是9( )
(5)妈妈刷牙大约用了3( ) (6)张东跑100米用了16( )
5、在68.86这个数中,整数部分的6表示( ),小数部分的6表示( )。
6、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是( ),读作( )。
7、( )的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的( )是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是( ).
8、0.846去掉小数点并去掉0后,得到的数是原数的( )倍。
9、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴.
10、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数,这个六位数的近似数是57万,这个数最大是( ),最小是( ).
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1、黑板上的直角比练习本上的直角大。( )
2、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm,它的周长是6cm。( )
3、树上的水果掉在地上是平移现象。( )
4、公顷和平方米之间的进率是100.( )
5、25×4÷25×4=16 ( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、下面所列图中对称轴最多的图形是( )
A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形
2、平行四边形的高有( )条。
A.无数 B.2 C.4
3、一批本子分发给六(1)班的学生,平均每人分到12本,若只分给女生,平均每人分到20本,若只分给男生,平均每人分到( )本.
A.32 B.28 C.30 D.35
4、两个( )的三角形一定能拼成一个平行四边形.
A.完全相同 B.面积相等 C.周长相等
5、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )
A.6 B.12 C.144
四、计算题。(共28分)
1、直接写得数或估算.
60×70= 120×5= 400÷50= 450÷30=
490÷70= 6300÷900= 570+230= 84÷6=
520-140= 250×40= 560÷82≈ 724÷89≈
2、用竖式计算。
450×40= 750×24= 608×35=
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、画出一条5厘米长的线段。
2、过A点画一条直线与已知直线垂直。
六、统计图表。(共5分)
1、育才小学春季植树情况统计图。
(1)( )年级春季植树最多。
(2)3月份三个年级共植树( )棵,4月份比3月份多植树( )棵。
四年级数学期末试卷(3)五年级共植树( )棵,他们3月份比4月份少植树( )棵。
七、解决问题。(每题4分,共24分)
1、某铁路桥全长5162米,一列火车长438米,这列火车在桥上行驶的速度是35米/秒,火车从上桥到离开桥需要多长时间?
2、李红和父母一起坐车去南京游玩,去的时候汽车的速度是80千米/时,行了3小时,回来的时候行了4小时.
(1)从南京回来的时候,汽车的速度是多少?
(2)如果去时这辆汽车的速度是120千米/时,那么从李红家出发后几小时能到达南京?
3、全班54人共租了11只船,每只船都坐满了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,两种船各租了多少只?
4、李老师带领21名同学去游览冰雕世界,付给售票员l000元,回了76元,每张门票多少元?
5、一位老师带48名学生去兴庄公园划船,大船限乘5人,每条船的租金是30元;小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱?
6、新亚小学的同学参加春游.校车上山时速度为每小时36千米,行了5小时,下山时只用了4小时.校车下山时每小时行多少千米?
参考答案
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、(3a+b)
2、26000 260 8000 80000000
3、不稳定
4、吨 千克 分米 厘米 分钟 秒
5、6个十 6个0.01
6、12.608 十二点六零八
7、0.08 0.0098
8、1000
9、2 4
10、573961 567139
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、A
2、A
3、C
4、A
5、B
四、计算题。(共28分)
1、4200 600 8 15 7 7 800 14 380 10000 7 8
2、18000;18000;21280
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、
2、见详解。
【分析】
把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可。
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